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Liderazgos emergentes www.gutierrez-rubi.es antoni@gutierrez-rubi.es. con el corazón. 1. Hablar. Cierra tu boca, mientras tu corazón esté cerrado. Pitágoras. con el cuerpo. 2. Comunicar. Comunicación verbal y comunicación no verbal, partes inseparables del

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Presentation Transcript

  1. Liderazgos emergentes www.gutierrez-rubi.es antoni@gutierrez-rubi.es

  2. con el corazón 1.Hablar

  3. Cierra tu boca, mientras tu corazón esté cerrado. Pitágoras

  4. con el cuerpo 2.Comunicar

  5. Comunicación verbal y comunicación no verbal, partes inseparables del proceso global de comunicación.

  6. En una conversación el 65 % de la comunicación se produce de forma no verbal. Las palabras suponen el 35 % restante, influyendo más el tono y los matices que las palabras en sí mismas.

  7. La comunicación no verbal es altamente reveladora: - voz (vocalizaciones, risas, gruñidos, bostezos, silencios momentáneos o pausas…) - forma en que utilizamos el espacio para hablar; - movimiento corporal - fisiognomía del rostro.

  8. Lo habéis hecho bien, lo habéis comunicado mal. Felipe González

  9. a la gente 3.Escuchar

  10. El liderazgo consiste en estar con la gente, con su sufrimiento,abriéndoles horizontes, pero hay que tenerlos claros. Felipe González

  11. El socialismo es, sobre todo, un sentimiento, y no es y no debe ser una construcción ideológica. Para liderar el cambio es imprescindible hacerse cargo del estado de ánimo de los otros. Felipe González

  12. Emocionarse y emocionar. Esa es la clave.

  13. en imágenes 4.Pensar

  14. La economía de la El tiempo es un bien escaso y captar nuestra atención se convierte en una proeza. Atención

  15. La economía de la Vivimos en un entorno infosaturado.El cerebro no puede gestionar simultáneamente la gran cantidad de información y de percepciones que recibe diariamente. Atención

  16. La economía de la Ya no mandan los emisores.Mandan los receptores o consumidores del mensaje. Atención

  17. La economía de la “Words That Work: It’s Not What You Say, It’s What People Hear.”(Palabras que funcionan: No es lo que dices, es lo que la gente escucha). Frank Luntz Atención

  18. Las palabras no son inocentes. Activan unos marcos “frames”, unas estructuras mentales que pueden ser positivas o negativas. Marcos

  19. Los marcos conceptuales influyen en nuestras percepciones políticas, en nuestra intención de voto, y pueden ser modificados a través del discurso político.(George Lakoff) Marcos

  20. Lakoff habla de la importancia de las metáforas escondidas que guardan los frames o marcos conceptuales. Marcos

  21. Rebajas fiscales

  22. Alivio impositivo

  23. por las ideas 5.Sentirpasión

  24. Sólo puede ser presidente de la República alguien que desea, ama y quiere. François Miterrand

  25. Muchas personas ven las cosas tal como son y se preguntan ¿por qué? Yo las veo como pueden ser, y me pregunto ¿por qué no? Robert Kennedy

  26. a la comunidad 6.Acompañar

  27. FOLLOW ME

  28. Lo que importa no es llegar solo y pronto, sino con todos y a tiempo. León Felipe

  29. Ojo con el carisma. Peter Drucker

  30. un relato 7.Elaborar

  31. para explicar el liderazgo para interpretar la realidad

  32. Barcelona Industrial 1900 Modernista 1910 Republicana 1930 de la Resistencia 1940 de la Inmigración 1960 Unitaria 1975 Diseño 1980 Olímpica 1992(Fórum…?!) 2004………………… …………..

  33. Historia Ficción No hay pueblo sin relato, sin épica.La historia es inseparable de su narración. Relato Marketing Discurso Relato versus proyecto El relato como ficción es utilizado por el mercado, a través de la publicidad, sin escrúpulos (o sin complejos).

  34. El político como narrador es el nuevo reto para una interpretación actualizada y contemporánea del proyecto político.

  35. El mundo de hoy necesita más que nunca historias para ser compartidas. Palabras para cambiar el mundo

  36. David Axelrod, el “narrador de Obama”, respondió así cuando el senador le propuso que le llevara la campaña: “Cuéntame tu historia... y veremos”.

  37. Ha proyectado como un relato épico la autenticidad de la historia de aprendizaje “de la vida” de su candidato. Ha diseñado el mensaje de campaña a partir de su propia biografía, su personalidad contradictoria y su trayectoria.

  38. unavisión 8. Proyectar

  39. Muchos resultados pueden conseguirse con un liderazgo creativo, pero para que su acción sea eficaz, deben aprovechar la potencialidad ya existente para un cambio, y guiar a los pueblos hacia opciones necesarias que podrían no realizarse nunca. En este sentido, el liderazgo tiene la función de transformar una potencialidad en una realidad. Amartya Sen

  40. Administrar es hacer las cosas bien, liderar es hacer las cosas correctas. Peter Drucker

  41. Valores

  42. enred 9. Trabajar

  43. Creatividad política ▪ Las tecnologías 2.0 descubren talentso creativos y estimulan la imaginación. ▪ Permiten la retroalimentación off y online.▪ Abren nuevas oportunidades para la comunicación política. Crea, pásalo, comparte y reinventa

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