100 likes | 473 Views
التغير الاجتماعي في المملكة العربية السعودية. مراحل التغير الاجتماعي :لقد مر التغير الاجتماعي بعدة مراحل أهمها : مرحلة توحيد البلاد ، مرحلة توطين البادية ، مرحلة اكتشاف النفط وازدهار عائداته ، مرحلة التنمية المخططة .
E N D
التغير الاجتماعي في المملكة العربية السعودية • مراحل التغير الاجتماعي :لقد مر التغير الاجتماعي بعدة مراحل أهمها : مرحلة توحيد البلاد ، مرحلة توطين البادية ، مرحلة اكتشاف النفط وازدهار عائداته ، مرحلة التنمية المخططة . • مرحلة توحيد البلاد : كان السكان فى تلك المرحلة ينقسمون إلي أربعة أقسام : البدو الرعاة ، البدو شبة الرعاة وسكان الريف وسكان المدن ......
الآثار الاجتماعية لتوطين البادية • 1 – تعويد البدو حياة الاستقرار ونمط الحياة في الأرياف والمدن . 2 – تدريبهم علي الأعمال والمهن الجديدة مثل الأعمال الزراعية . • 3 – إضعاف بنية القبيلة . 4 – امتزجت القبائل مع بعضها في الهجرة والأرياف . • 5 – استتباب الأمن والاستقرار.
مرحلة اكتشاف النفط وازدهار عائداته • : ومن سماته 1 – ازدهار التعليم وانتشاره في المملكة .2 – اتساع شبكة المواصلات . 3 – انتشار وسائل الاتصال . • مرحلة التنمية المخططة: وقامت بتحقيق جملة من الأهداف : 1 • 1 – المحافظة على القيم والآداب الإسلامية . • 2 – رفع المستوى الثقافي والوعي بين المواطنين. • 3 – تنمية الموارد البشرية 4 – تنمية الموارد الاقتصادية • 5 – تطوير قدرات المملكة الدفاعية .
العوامل التي أسهمت في إحداث التغير الاجتماعي • أ – العامل السياسي • ب – العامل الدعوي . • ج – العوامل الاقتصادية والتقنية .
مظاهر التغير مترابطة وتؤثر في بعضها • وهى : النمو السكاني والتحضر ، تطور التعليم، تغير البناء المهني والحراك الاجتماعي ، وتغير النظام القرابي . • النمو السكاني والتحضر :بعد توحيد المملكة والازدهار الاقتصادي تغيرت التركيبة السكانية كالتالي :1 – بدأت المناطق الحضرية في النمو لتصل 77%^ في الحضر و12%^ في القرى و 11 % في البادية .2 – شيدت مجموعة من المدن الجديدة حول آبار النفط مثل الظهران . 3 – أسهمت الهجرة الضخمة من البادية والريف في ازدحام المدن والضغط على الخدمات .4 – زاد النمو السكاني لأبناء المملكة ليصل 22673000نسمة .5 – تدفق العمالة الوافدة بمعدلات عالية
تطور التعليم • : 1 – شهدت المملكة نموا وتطورا مذهلا في القطاع التعليمي . • 2 – لم يعد التعليم مقصورا على مبادئ القراءة والكتابة . 3 – بدأ التعليم الرسمي للفتاة . • 4 – أثر التعليم بشكل فاعل في تراجع الأمية والقضاء على كثير من العادات غير الجيدة .
تغير البناء المهني والحراك الاجتماعي • :ويتضح ذلك فيم يلي : • 1 – تغيرت التركيبة المهنية بشكل جذري لأبناء البلاد . 2 – إتاحة الفرصة لكثير من أبناء البلاد من التقدم في السلم الوظيفي نحو المراكز العليا . 3 – تغير نمط الإنتاج الزراعي . 4 – ظهرت فئات وشرائح اجتماعية جديدة في المجتمع .5 – تغيرات في شبكة العلاقات الاجتماعية وظهور بعض القيم والمفاهيم الجديدة و اندثرت بعض العادات والقيم التقليدية .
تغير النظام القرابي • : ويتضح ذلك من خلال الأوضاع التالية : • 1 – أصبحت كثير من وظائف القبيلة أو العشيرة جزء من مهام الدولة . • 2 - تقلصت دائرة النظام القرابي . • 3 – تقلص شكل الأسرة الممتدة البسيطة وبرزت الأسر الزواجية . • 4 – انتشرت ظاهرة الزواج بين السكان من مختلف مناطق المملكة . • 5 - في ضوء اتساع المدن وتفرق الأقارب في أماكن متباعدة ظهر ما يعرف بلقاء العائلة وصندوق العائلة .