과거에서 찾는 교육용 게임의 미래

2012년 봄 게임문화컨퍼런스 게임연구&비평 과거에서 찾는 교육용 게임의 미래 정희권

Introduction

Game Based Learning Lab 대표 모바일 게임, 온라인 게임, 아케이드게임, 보드게임 등 13년 간 10여 종의 게임 개발 온라인 게임 퍼블리싱 팀장, 투자조합 심사역. 교육심리 석사, 교육공학 박사과정 소개

관심사 & 진행중인 일 Game Based Learning, Fun Based Learning 비 형식 교육 일반 현재 박물관 에듀케이터 교육 프로그램 참가 교육용 게임 프로그램 개발 6월 중 신작 보드게임 LECTIO 출시 예정 IOS용 어플리케이션 하반기 출시 예정

Serious Game Forum (2008~2010) • 교육용 포함, 기능성 게임의 방향성 제시를 위한 문광부 주최 포럼 • 1기 포럼 (2008~2009) • 교육 및 기능성 게임의 현황과 잠재적 가치에 대한 학문적 접근 • 공공,의료/헬스,엔터테인먼트,미래기술 교육 등 5개분야 보고서 발간 • 2기 포럼 (2009~2010) • - 구체적인 사업 및 정책방향 설정을 위한 보고서 • 실무자 위주로 구성 • 필자 참가. 정말 뭘 해야 할지 막막 했음.

1. ISD (Instructional System Design) 와 Game Design 2. 구성주의 기반 교육 이론과 Game Design 3. 위 두가지를 실현하는 방법론으로서의 UX 와 Learning Analytics 구체적인 고민거리 : 현재 만연한 형태의 Gamification 의 한계와 그 대안은? -원래 오늘 발표하려 했던 내용 현재 연구 주제

갑작스럽게 찾아온 주제 “교육을 위해서는 너무 재미있지 않은 게임을 만드는 게 관건이라 생각 합니다.” - 최근 한 투자 심사 미팅에서 개발 책임자의 멘트 Learning Vs Fun? 우습지만 만연해 있는 사고방식

Learning VS Fun?

게임에 있어서 재미와 교육성의 관계 • 가장 흔히 발견되는 입장 • “교육용 게임에서 재미는 교육 내용을 포장 해 전달하는 당의정과 같다.” • 일반적인 상식일 뿐 아니라, 행동주의 적 교육관 또는 그 영향아래 있었던 • 초기 ISD 의 입장 • 대안은 없을까?

게임에 있어서 재미와 교육성의 관계 학습의 핵심 내용 또는 원리와 게임의 핵심 재미를 결합할 수는 없는가? “게임과 교육의 관계를 규정하는 데는 2가지 방법이 있다. 하나는 게임을 특정 기술을 습득하기 위한 개념적 연습과정으로 보는 것, 다른 하나는 게임 플레이 자체를 학습 대상 자체에 대한 혁신적 접근 방법으로 간주하는 것이다.” From Horizon Report 2010 by EDUCAUSE

게임에 있어서 재미와 교육성의 관계 과거에서 찾는 해답 QUIZ 인류 역사상 상업적으로 가장 크게 성공한 게임은 무엇일까요? (바둑 장기 등 Public Domain 제외하고)

오래 된 미래 역사상 가장 성공한 교육용 게임 이야기

부루마블 의 할아버지, 모노폴리 게임

무수히 많은 버전과 멀티 플랫폼 (Xbox, PC, 아케이드, IOS, 안드로이드, 보드게임)

모노폴리의 아버지 Charles Darrow

흔한 신데렐라 스토리 1. 재능은 있지만 불운했던, 헌신적인 가장 2. 가족과 친구들을 위해 발명한 패밀리 게임 모노폴리를 발명 3. 가족 뿐만 아니라 모든 사람들을 즐겁게 해줘 4. Happily Ever After 5. 영원히 세계 최고 히트작의 아버지로, 모든 버전에 그의 이름이 실리다.(현재도)

세상 어디에나 꼭 있는 삐딱한 인간들 중 하나 Ralph Anspach

Anti Monopoly 관련 재판 과정에서 드러난 사기 사건의 전모 ‘The Billion Dollar Monopoly Swindle’ by Ralph Anspach

진정한 모노폴리의 발명자 Elizabeth Lizzie Maggie 여성에게 참정권이 없던 시대 식자공이자 작가, 재능있는 배우, 여권운동자 그리고 Game Designer 자본주의의 모순을 직시한, 단일세(Single Tax) 이론의 지지자

단일세이론과 모노폴리의 배경 세계 대 공황

자본주의의 모순을 고발한 Henry George 의 ‘진보와 빈곤’

Henry George’s Single Tax Theory 토지의 개인 소유가 자본주의의 가장 큰 악덕이며 토지에만 세금을 부과하는 단일세로 그 악덕을 치유할 수 있다.

단일세 이론 을 교육시키기 위한 방안으로 Elizabeth가 개발한 게임 LandLord (1903년 미국 특허 출원, 1904 등록) 40개의 장소와 22개의 부동산, 철도회사와 감옥, 세금시스템과 수도,전기회사

LandLord 에서 Monopoly로 1. LandLord는 프린스턴 대학을 비롯, 대학가에서 인기를 얻음 2. 와튼 스쿨 교수 스콧 니어링이 독과점의 폐해를 교육하기 위해 사용. 3. Ruth Hoskins 라는 퀘이커 교도가 핸드메이드 버전을 만들면서경매 시스템을 보다 단순하게 수정. 지명을 그들이 살던 Atlanta City의 이름을 붙임 4. Hokins 옆집에 살던 백수 Charles Darrow 의 눈에 띄임 5. 1933년 Charles Darrow 는, 호스킨스 버전의 랜드로드를 모노폴리란 이름으로, 프린트 오류까지 동일하게 (Marvin Street) 특허 출원, Parker Bros 와 계약.

교육용 게임으로서 Monopoly의 시사점

Monopoly에서 재미와 교육내용의 관계 1. 교육의 내용을 세분화 하여 재미요소를 입히려는 시도를 하지 않음 2. 오히려 교육내용 자체에서 재미요소를 이끌어냄 3. 엘리자베스는 재미와 교육내용을 별개로 보거나, 재미를 교육이라는 목적을 달성하기 위한 수단으로 보지 않음. 4. 첨가 나 변환이 아닌 “발견” 5. 그러나 모노폴리의 재미는 게임이라는 매체가 가질 수 밖에없는 한계 역시 노정 - 냉전 시대, 모노폴리는 자본주의 게임으로 동구권에서 금지됨

모노폴로 뿐이 아니다. 전략게임의 아버지 Spiel Krieg

CnC, Warhammer, Starcraft, Warcraft, Axies and Allies 등 모든 전략 게임의 아버지 Spiel Krieg

감사합니다. 정희권 eznslow@gmail.com Twitter @eznslow Facebook /Thomas.H.Jeong

과거에서 찾는 교육용 게임의 미래

과거에서 찾는 교육용 게임의 미래

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