120 likes | 217 Views
Lecture de l’image. par Alexandra Nedelcu. Rapport à l’écriture. compréhension. créativité. Objectifs. améliorer leurs connaissances de l’acte lexicale - d é velopper des pratiques pédagogiques - aborder des techniques adaptées pour franchir les possibles obstacles - expérimenter.
E N D
Lecture de l’image par Alexandra Nedelcu
Rapport à l’écriture • compréhension • créativité
Objectifs • améliorer leurs connaissances de l’acte lexicale - développer des pratiques pédagogiques - aborder des techniques adaptées pour franchir les possibles obstacles - expérimenter
Analyser: • Personnes/Personnages: deux vieillards;d’autres gens • Sujet/Thème: promenade/vieillesse • Auteur: Alexandra Nedelcu
Décrire: • Qui?- vieillards; Quoi?- promenade; Quand?- printemps; Où?-ville; Comment?- à pied; Combien?- deux; Pourquoi?- santé • Personnages: sexe-homme et femme/age-environ 80/physique-maigre/nationalité- roumaine/vêtements-manteaux, pantalons, chapeaux/sentiments-melancolie/profession- à la retraite • Endroit-place centrale/pays-Roumanie/ville-Braşov/date-23mars 2008/saison-printemps/temps-ensoleillé
Interpréter: • But-donner une possible identité aux personnages • Image réaliste/vive • Point de vue -sociale/économique • Jugement-admiration
Créer/imaginer: • bruits-vent;voix des gens/odeurs-pain; • “de l’autre côté” de l’image-jeunes gens bavardant;montagne • passé/future-jeunesse;derniers annnées • pensées-nostalgie;regret • identification/associations-grandparents • conversation-”Quel est le secret d’un long mariage?” • suppositions-”Si……” • autoportrait-L’homme/La femme est moi-même à 80 ans! • monologue intérieur-”Quelle belle journée!/Comme j’aimerais être encore jeune!” • dialogue-”Est-que tu aime la promenade?”
Rédiger: • verbes:promener;écouter;voir;vivre;aimer • substantives:vieillards;femme;homme;ville; promenade;nostalgie;mariage • adjectives:vieux;beau;ensoleillé;tendre • champs sémantiques/lexicaux • logique des phrases • conte cohérent