200 likes | 439 Views
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ К образовательным достижениям ученика через развитие творческого мышления. Понкрашина Анна Владимировна МАОУ КСОШ № 2, учитель начальных классов. Актуальность проекта. В классе:. Разный уровень готовности детей к обучению в школе. Невысокая качественная успеваемость.
E N D
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТК образовательным достижениям ученика через развитие творческого мышления. Понкрашина Анна Владимировна МАОУ КСОШ № 2, учитель начальных классов
Актуальность проекта. В классе: Разный уровень готовности детей к обучению в школе. Невысокая качественная успеваемость. Дети с трудностями в обучении.
Проблема: Как повысить уровень развития обучающихся и успешность их в обучении? Гипотеза: Успешность в обучении связана с развитием творческого мышления.
Развитие творческого мышления детей через внеурочную деятельность, для повышения уровня общего развития обучающихся. Цель проекта: • изучить теоретическую литературу и передовой педагогический опыт с целью определения наиболее эффективного пути формирования творческого мышления; • создать условия для формирования творческого мышления обучающихся через использование инновационных образовательных технологий, методов, приемов, форм во внеурочной деятельности; • проводить диагностику и мониторинг уровня сформированности творческого мышления обучающихся. Задачи:
Время реализации проекта 2 года Участники проекта ученики 3 - 4 класса общеобразовательной школы.
Охват учащихся класса внеурочной деятельностью (во 2 классе)
План работы: Дети самостоятельно будут искать информацию по данной теме На занятиях кружка – обмен информацией – мини-сообщения При поддержке учителя отбор необходимого материла, выполнение творческих работ. Оформление выставки работ выполненных в технике Квиллинг для родителей, к Дню открытых дверей. Создание коллективного панно в технике Квиллинг для оформления кабинета в новом здании школы.
Экономический расчёт расхода материалов на 1 картинку.
План реализации проекта Дополнительная образовательная программа кружка «Эрудит» Дополнительная образовательная программа курса «Коррекционный час»
Ожидаемые результаты: • Все дети класса будут заняты внеурочной деятельностью, сформирован интерес творчеству. • Повысится уровень творческого мышления обучающихся. • Увеличится познавательный интерес к способам решения новой задачи и как следствие повысится качественная успеваемость обучающихся. • Дети научатся осуществлять поиск необходимой информации для выполнения заданий.
Оценка эффективности реализации проекта (%)Уровень развития творческого мышления.
Оценка эффективности реализации проекта
Оценка рисков и меры, запланированные для минимизации влияния таких факторов риска
Дальнейшее развитие проекта. Дополнен разработкой детских проектов с использованием техники Квиллинг. Дополнен участием детей в конкурсах различных уровней со своими творческими работами. Проект может быть продлён заинтересованными педагогами среднего звена школы. Возобновлён с новым набором детей в 1 класс и расширен с 2 до 4 лет.
Спасибо за внимание! При оформлении презентации использован графический клипарт: http://www.lenagold.ru/fon/clipart/p/pugo.html http://www.lenagold.ru/fon/rast.html источник шаблона: учитель информатики Курбанова Ирина Борисовна, ГОУ СОШ № 594, Санкт-Петербург, сайт: http://pedsovet.su/