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港島區校長分享會 - 資助學校資源運用與管理. 「財務和人力資源管理 紅 綠 燈」 校本經驗分享. 中華傳道會劉永生中學 鄭德富校長. 24-1-2014. 簡介 : 學校背景與校情 1999 年創校,津貼中學,位於柴灣 學生主要來自 基層家庭 2006 年成立 法團校董會 (IMC). 財力和人力資源投放側重點 * 首 4 年 : 學生支援 ( 訓導、輔導、課外活動等 ) : 校舍 、 教學配套 及 環境 基礎建設 * 第 5 年起 : 學與教 ( 包括教師和教學助理人手 ) :進一步建設. 財務管理要旨
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港島區校長分享會- 資助學校資源運用與管理 「財務和人力資源管理紅綠燈」 校本經驗分享 中華傳道會劉永生中學 鄭德富校長 24-1-2014
簡介: 學校背景與校情 • 1999年創校,津貼中學,位於柴灣 • 學生主要來自基層家庭 • 2006年成立法團校董會(IMC)
財力和人力資源投放側重點 * 首4年: 學生支援 (訓導、輔導、課外活動等) : 校舍、教學配套及環境 基礎建設 * 第5年起:學與教 (包括教師和教學助理人手) :進一步建設
財務管理要旨 撥款的運用、調撥與儲備要點 每學年一般財務管理流程 財務管理恆常反思與改進 分享大綱
A.財務管理要旨 紅燈: 不衝燈 綠燈: 小心駕駛, 不:超速、越線 入錯線
A.財務管理要旨(接續) • 1.規劃人力資源 • 維繫士氣;讓教師在穩定環境工作 • (增聘編制外/非常額老師、教學助理 • 、外聘服務;調控教席凍結的數目) • 2.遵守法規,妥善運作(ref.:EDB網頁) • *主頁> 學校行政及管理> 行政規則> 學校行政手冊link • *主頁 > 學校行政及管理 >財務管理>有關財務管理link
3.加強問責、透明度: * IMC和教職員發揮各自角色與功能,參與製定預算、支出、運作和監控。 * 上載財務相關文件到校網,供持 分者與公眾閱覽。 http://www.lws.edu.hk/doc/report.htmllink 4.善用Websams系統處理日常財務 5.善用彈性與自主權,調撥各資助金額
6.配合學校發展計劃 • (例如:英文學與教、跨學科英文教學 、啟發潛能教育、自主學習等) • 7.用於學生的培育 • * 現屆資助盡量用於現屆學生,避免對現屆學生不公允。 • * 若有盈餘保留,要計劃日後如何運用;若預計日後有重大支出,現今要作好適當儲備。
A.財務管理要旨(接續) 緊記 PIE Cycle Implementation + Monitoring Planning Evaluation
B.撥款的運用、調撥與儲備要點 • 1. 教師及教學支援人手10年規劃Link A • Link B • 要點: • 紓緩整體教師工作量 • 配合學校發展方向。 • 聘請: • 非常額教師(近年比編制多4-8名教師) • 教學助理(5名)、IT技術員(2-3名) • 語文支援外聘服務…
教育局相關撥款link: • * 學校發展津貼 (CEG) • * 整合代課老師津貼(TRG) • * 小數位職位現金津貼(FPCG) • * 高中課程支援津貼 (SSCSG) • * 擴大的營辦津貼(EOEBG) 留意 個別撥款的累積結存不超過限額,否則clawback。 各撥款用途的互通性。
2. 靈活運用擴大的營辦開支整筆津貼 • (EOEBG/OEBG,營辦津貼) • 2005年至2008年: 每年結存遞增 • 2009年: 結存減少80萬 • 2010年: 結存減少90萬 • 2011年: 結存減少80萬 • 2012年至2013年: 每年結存稍遞增 仔細規劃!
儲備用途: 工程及購置(近5年) 1) 電腦與IT、網絡 • 學校網路重新舖設(55萬) • Licensed Office Software (6.5萬) • 校園電視台(36萬) • 更新電腦(45萬) 仔細規劃!
仔細規劃! • 2) 裝修與加建 • 英語學習中心(English Café)(14萬) • 輔導員辦公室(3.4萬) • 增設副校長室(13萬) • 有蓋操場加設小禮堂用途(67萬) • 加建電腦室(18萬) • 教員室、小班教學室裝修(11萬) • 學生活動中心活動間板更換(9.7萬)
3) 其他 • 定音鼓 [管弦樂團用](9.7萬) • 禮堂音響及燈光更換(45萬) • 校園雕塑及浮雕壁畫 – 生命教育 (20萬) • 生態湖園藝工程 – 生態教育(4.5萬) 仔細規劃!
C.每學年一般財務管理流程 • 1. 訂定各科、組財政預算 (a) 5月下旬,校長派發予各科、組、部負責同事來年財政預算表格Link。 (b) 6月中負責同事開會決議後,呈交來年預算 。
(c) 7月下旬校長與會計秘書整理後一同審視;如有疑問,與負責同事商談需否補上資料或修改。 (d) 9月中前將預算初版Link分發予各負責同事。 • (e) 預算初版於9月法團校董會通過。 • (科、組的預算如有修定,校長立即通負責同事。)
2. 申報利益 • 新學年開始前,全體教師和校長須填寫「利益衝突申報書」Link。 • 每學年校監及全體校董須填寫「校董利益申報書」 Link 。 • 3.向教師講解財務運用守則 • 在每年開學前和學年中間的教師會議上,校長或副校長重申財務運用守則Link A Link B Link C。 • (守則已記錄在《學校政策及工作程序守則》)
4. 科組購買物品及服務經常性運作 • (a)科、組負責同事購買物品及服務,須依據預算調控支出,以及進行報價或招標程序Link 。 • (b)科、組負責同事需跟進服務完成或貨品收妥無誤,之後盡快把單據連同有關報價或招標表格一併交回校務處跟進。
各科、組主任可隨時在WebSAMS查閱預算狀況Link 。 • 負責同事若需超出預算達15%,須預先提交《調整撥款申請表》Link給校長批核。 • 校務處定時簽發支票和在WebSAMS系統記錄。某科、組如有超支,WebSAMS會發出指示,校長或會計秘書會跟進。
5. 法團校董會發揮監察角色 (a) 校長每月以電郵傳遞財務報告Link 予法團校董會司庫及全體成員審閱,並接受查詢。 (b) 在每季的“EOEBG Expenditure Report ” Link,詳列預算的修改(如有),並在該季度法團校董會會議上報告和通過。
(c) 9月及11月分別將已獲校董會通過 • 的《週年校務計劃》(Annual School Plan)及《學校報告》 ( School Report)上載學校網頁。 文件內有學校全年財政預算和報告。 • (d)學年完結後,學校所聘用會計師行派員來校核數。核數報告於法團校董會檢視和通過。 • (e) 參與招標評審
6. 教育局核數組 • 教育局核數組: • (a) 不定期來電查詢帳目問題,以及到本校核數。 • (b)一年一次來信學校有關帳目修正事宜。 • 校長、會計秘書與有關同事回應和跟進,並在法團校董會會議上報告。
D.財務管理恆常反思與改進 提高敏銳度 !! 依靠: 1.恆常自我評估 2.每年教育局財務監控講座 3.友校交流
D.財務管理恆常反思與改進 • (待續) 恆常檢視報價與訂貨品/服務 送貨/服務生效日期,與報價批核日期,孰先孰後? Ans. :負責教職員須在報價獲批後才 訂貨品/服務。
2.小心收取捐贈 書商、校服商、供應商或合作伙伴於節日送給學校原子筆、朱古力或月餅,學校一律拒收,避免助長送禮風氣或甚至違法。 (凡捐贈或贊助均不得涉及利益衝突, 且須法團校董會通過和供查閱。)
3.不作風險投資 寧願選擇定期儲蓄。 4.申報及披露利益衝突 一年一次開學前的整體聲明及申報並不足夠;本校將聲明及申報的相關程序列在每次報價、招標及合約Link條文中,以免同事遺漏。
5.留意營銷商不當促銷 新聞:有營銷商在學校沒有訂購的情況下,把貨品送到學校。若學校不虞有詐接收或甚至簽收了,該營銷商之後便堅持學校付款,不肯取回貨品。 預防方法: (a)訂貨同事須盡量親自驗收貨品 (b)校務處辦公時間以外盡量拒收貨品 (c)使用特製收貨章Link,聲明「貨未核驗,只是暫收」。
6.避免使用信用卡購買物品或服務 如同事不欲為學校墊支款項,應要求供應商預先給予學校發票(Invoice),由學校以支票付款。 如不得已需要使用信用卡(例如海外或網上購物),需預先得到校長批准,及將相關支出的信用卡優惠盡量交還學校。
7.招標及報價程序 (a) 金額限制: (i) 根據合約總值而非每月付款額 (ii)包括家長所繳付的款項 (如遊學團費) (b) 就算續約,也需招標或報價 (c) 下列服務也須招標/報價: 影印機租賃、保安、寬頻上網、教育課程和清潔等
8. 標書及財務文件的記錄 • 妥善保存近8年(或更多)的標書記錄 • 及財務文件,以備重點視學需要。 • 9. 節流,例如: • 減少開放日支出 • 調控印刷開支Link • 節約能源,減省冷氣開支Link • 善用校友、家長資源
10.「公司」要求學校付款支票的抬頭, 是人名,而不是公司名字。問題: 該公司的職員可能中飽私囊。 該公司只在互聯網出現,可能沒有作商業登記或甚至不存在。它們或會收錢後不送貨或送劣貨。 註:該公司亦可能是可靠自僱人士開設 :學校為了避免公司逃稅,須填寫 稅務局I.R.56M《支付薪酬給僱員 以外人 士的通知書》。