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神奇 中文

神奇 中文. 卻道：此心安處是吾鄉. 定風波 ( 南海歸贈王定國侍人寓娘 ) – 蘇軾 常羨人間琢玉郎，天應乞與點酥娘。 盡道清歌傳皓齒， 風起，雪飛炎海變清涼。　　 萬里歸來顏愈少， 微笑，笑時猶帶嶺梅香。 試問嶺南應不好， 卻道：此心安處是吾鄉。. 數位學習如何提升學習成效？. 應用情境發展時程. 未來教室. 智慧教室. 傳統教室. FUTURE. PAST. 教師為中心 單向式教學. 學習者為中心 互動、分享、協同. 個人化學習 智慧型教學支援. 7. 未來孩子們所面臨的挑戰.

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  1. 神奇 中文

  2. 卻道：此心安處是吾鄉 • 定風波 (南海歸贈王定國侍人寓娘) – 蘇軾 • 常羨人間琢玉郎，天應乞與點酥娘。盡道清歌傳皓齒，風起，雪飛炎海變清涼。　　 • 萬里歸來顏愈少，微笑，笑時猶帶嶺梅香。試問嶺南應不好，卻道：此心安處是吾鄉。

  3. 數位學習如何提升學習成效？

  4. 應用情境發展時程 未來教室 智慧教室 傳統教室 FUTURE PAST • 教師為中心 • 單向式教學 • 學習者為中心 • 互動、分享、協同 • 個人化學習 • 智慧型教學支援 7

  5. 未來孩子們所面臨的挑戰 • 根據估計，2010年時資訊成長的速率為每72小時成長一倍。 • 美國前教育部長Richard Riley：「2010年最迫切需要的十種工作，在2004年時根本不存在。」 • 我們必須教導現在的學生，畢業後投入目前還不存在的工作…使用根本還沒發明的科技…解決我們從未想像過的問題。 http://www.youtube.com/watch?v=PHmwZ96_Gos

  6. But, 老師…

  7. 提供學習輔導-slideshare • http://www.slideshare.net/ • 全球最大的投影片分享網站。 • 蒐集教學資源。 • 支援各種投影片格式上傳。 • 線上展示投影片內容。 • 支援slidecasting做幕後配音。 • 可將投影片內容鑲嵌至Blog或教學平台。

  8. ~~~ 感謝指教 ~~~ 數位教育研究所 白聖秋 mrfrancis@iii.org.tw 12

  9. 資策會-群組學習智慧教室 表演式

  10. 發表運用實物投影機與電子白版設計美術E化教學教案(民生國中)發表運用實物投影機與電子白版設計美術E化教學教案(民生國中) 用AIOPC直接拍攝flickr照片上傳 (大直高中) 分組操作mindmeister加入別組帳號，一起上線探討心智圖分析(仁愛國中)

  11. 資優班導師(右2)活到老學到老的拼勁(大直高中)資優班導師(右2)活到老學到老的拼勁(大直高中) 講師積極解答學員PLURK問題 (仁愛國中) 分組競賽:應用即時評量限時測驗英文能力(民生國中)

  12. 快轉時鐘， 遇見未來（Fast forward） ~大前研一 Kenichi Ohmae 五年後，人們要怎麼學習? =>團隊共創法

  13. 21世紀創新學習未來教室

  14. 單元小結 • 互動白板的重點不在白板，而在互動。 (陳惠邦,2007) • 互動白板的成敗不在技術，而在教師。 (鄭賢義,2007) http://www.youtube.com/watch?v=qFrp2a5HS8E

  15. 結論 • 引用新竹教育大學特教系孟英如老師一語 沒有教不會的學生 你需要的是換一種教學法

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