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Changes to SBUSD’s gate magnet program CAMBIOS AL PROGRAMA gate IMÁN DEL SBUSD

Changes to SBUSD’s gate magnet program CAMBIOS AL PROGRAMA gate IMÁN DEL SBUSD. Emilio Handall , Assistant Superintendent Superintendente Asistente. No Impact to Those Currently Enrolled No impactará a los que ya están inscritos.

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Changes to SBUSD’s gate magnet program CAMBIOS AL PROGRAMA gate IMÁN DEL SBUSD

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Presentation Transcript


  1. Changes to SBUSD’sgate magnet programCAMBIOS AL PROGRAMA gate IMÁN DEL SBUSD Emilio Handall, Assistant Superintendent Superintendente Asistente

  2. No Impact to Those Currently EnrolledNo impactará a los que ya están inscritos • All students who are currently enrolled in the SBUSD GATE Magnet Program will continue in program through 6th grade, if desired. • No one currently with a seat in the Magnet program will lose that seat. • Todos los alumnos que están actualmente inscritos en el Programa GATE Imán del SBUSD seguirán en el programa hasta 6º grado si lo desean. • Ningún alumno que tenga actualmente sitio en el programa Imán perderá ese sitio.

  3. Whom Will Changes Affect? ¿A quiénes afectarán los cambios? • Newly qualified GATE students from 2014 testing • Newly qualified Washington students who are in general education classes • A los alumnos que acaban de calificar para GATE en los exámenes del 2014 • A los alumnos de Washington que acaban de calificar y que están en clases de educación general

  4. Past GATE Magnet Enrollment ProcessAntiguo proceso de inscripción en GATE Imán • Alumnos de Washington • Si califican en 2o grado, están inscritos “automáticamente” en las clases del programa Imán, empezando en 3er grado • Si califican en los cursos más altos, se les da prioridad en cualquier lotería para los espacios abiertos • Washington students • Qualify in 2nd grade and are “automatically” enrolled in Magnet classes, starting in 3rd grade • Qualify in later grades and are given priority in any lotteries for open seats

  5. Past GATE Magnet Enrollment ProcessAntiguo proceso de inscripción en GATE Imán • All other SBUSD elementary students • Qualify in 2nd-5th grades and must request to participate in lottery for any spots not filled by Washington GATE students • Todos los demás alumnos del SBUSD • Si califican en los grados 2o - 5o, deben pedir que los incluyan en la lotería para los espacios que no han ocupado los alumnos de GATE de Washington

  6. Equity & the Education Code 52200(a)Equidad y el Código de Educación 52200(a) • “The Legislature further declares its intent that special efforts be made to ensure that pupils from economically disadvantaged and varying cultural backgrounds be provided with full participation in these unique opportunities.” • “La Legislatura declara su intención de que se haga un esfuerzo especial para asegurar que los alumnos de sectores en desventaja económica y de procedencias culturales diversas participan plenamente en estas oportunidades únicas.”

  7. Equity and Board PolicyEquidad y la Norma del Consejo • Administrative Regulation 6172 states: “The Superintendent or designee shall design methods to seek out and identify gifted and talented students from varying linguistic, economic, and cultural backgrounds and whose extraordinary capacities require special services and programs.” • La Regulación Administrativa 6172 declara: “El Superintendente o la persona que éste designe diseñará métodos para buscar e identificar alumnos superdotados de procedencias lingüística, económica y culturalmente diversas y cuyas capacidades extraordinarias requieran servicios y programas especiales.”

  8. SBUSD Demographics & GATE DisproportionDemografía del SBUSD y desproporción en GATE District GATE Data/Datosde GATE del Distrito District Magnet SED / Desv. Soc-Ec. White / Blancos Significant Subgroups/ SubgruposSignificativos

  9. How Did We Get Here?¿Cómo hemos llegado a esto? • Los exámenes de habilidades intelectuales tienen un sesgo inherente que favorece a los alumnos de clase media que hablan sólo inglés; por lo tanto están representados en exceso. • Dado este sesgo, los alumnos que están aprendiendo inglés (EL) y los alumnos en situación de desventaja socioeconómica están infrarrepresentados • Intellectual abilities tests have an inherent bias towards English-only middle class students; thus, they have been overrepresented. • Due to this inherent bias, English Learners (EL) and socioeconomically-disadvantaged students have been underrepresented

  10. How Did We Get Here?¿Cómo hemos llegado a esto? • Se ha considerado el programa GATE Imán como “el programa GATE de Washington.” Pero en realidad, el GATE Imán es un programa único en el SBUSD regido por el Superintendente o la persona designada por éste. • GATE Magnet has been presumed to be the “Washington GATE program.” Rather, GATE Magnet is a unique SBUSD program governed by the Superintendent or designee.

  11. SBUSD’s Elementary GATE ProgramsProgramas GATE de Primaria en el SBUSD • Other SBUSD elementary schools currently provide GATE programs and services (see program descriptions on SBUSD website). • In 2013-14, Washington created an alternative GATE pilot program to serve their existing GATE-qualified students who were not enrolled in the Magnet classrooms due to enrollment capacity. • Otras escuelas primarias del SBUSD ofrecen programas y servicios GATE (vean las descripciones de los programas en la página web del SBUSD). • En 2013-14, Washington creó un programa GATE alternativo piloto para dar servicio a los alumnos que tenía que calificaban para GATE pero que no estaban inscritos en las clases del programa Imán por falta de espacio.

  12. Changes to GATE Magnet EnrollmentCambios a la Inscripción en el GATE Imán • Newly qualifying Washington students will NOT automatically be enrolled in the GATE Magnet program. Washington families must return the GATE Consent and Preference form by the deadline to indicate preference. • Los alumnos de Washington que califiquen por primera vez NO serán inscritos automáticamente en el programa GATE Imán. Las familias de Washington deben entregar el formulario Consentimiento y Preferencia de Programa GATE dentro del plazo para indicar su preferencia.

  13. Changes to GATE Magnet EnrollmentCambios a la Inscripción en el GATE Imán • All GATE-identified SBUSD students who desire to enroll in the Magnet program and have submitted GATE Consent and Preference forms by the deadline, including Washington students, will be awarded seats equally. • Los alumnos identificados como GATE en el SBUSD que deseen inscribirse en el programa Imán y hayan entregado el formulario Consentimiento y Preferencia de Programa GATE dentro del plazo, incluidos los alumnos de Washington, tendrán la misma probabilidad de obtener una plaza.

  14. GATE Consent and Preference • ConsentimientoyPreferencia • de Programa GATE

  15. Changes to GATE Magnet LotteryCambios a la lotería del Programa GATE Imán • If there are more qualified students desiring to attend the GATE Magnet program than seats available, seats will be awarded through lotteries for each grade. • Qualified Washington students will be included in the GATE Magnet lottery. • Si hay más alumnos que califican y desean asistir al programa GATE Imán que el número de plazas disponibles, los sitios se asignarán mediante loterías para cada grado. • Los alumnos de Washington que califiquen serán incluidos en la lotería del GATE Imán.

  16. Changes to GATE Magnet LotteryCambios a la lotería del Programa GATE Imán • Las loterías determinarán la asignación de plazas y las listas de espera. • Las listas de espera se mantendrán hasta enero de 2015. Después de enero, cualquier espacio libre en las clases imán permanecerá vacío hasta el año siguiente y se volverá a abrir en primavera mediante la lotería. • Lotteries determine seat allocation and waiting lists. • Waiting lists will be in place through January 2015. After January, any open seats in magnet classrooms will remain unfilled until the next school year and then will be open in spring via lottery.

  17. Timeline/Calendario • May 6: GATE results mailed (1,100 letters) 6 de mayo: resultados de GATE en el correo (1,100 cartas) • May 8: GATE ID Committee meeting for automatic appeals 8 de mayo: Reunión del Comité GATE ID para apelaciones automáticas • May 13-15 GATE Visitation Days for newly identified 13-15 de mayo: Días de visita a GATE para los recién identificados • May 23: Deadline to return GATE Consent and Preference 23 de mayo: Plazo para entregar el Consentimiento y Preferencia de Programa GATE • May 30: GATE Magnet lottery held at 10:15 a.m. at District 30 de mayo: Lotería del GATE Imán, a las 10:15 a.m. en el Distrito

  18. Timeline/Calendario • June 6: Deadline to accept seats awarded in lottery. Go to waiting list for any seats not accepted. 6 de junio: Plazo para aceptar el espacio conseguido en la lotería. Se irá a la lista de espera para las plazas que no sean aceptadas. • June 30: Deadline for newly enrolled Washington students to complete transfer and registration. Go to waiting list for any seats not completed with registration. 30 de junio: Plazo para que los nuevos alumnos inscritos en Washington completen la transferencia y matriculación. Se irá a la lista de espera para cualquier plaza que no haya completado la matriculación.

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