160 likes | 439 Views
ENTREPRENEUR-LEADERSHIP. Kajian empirik-fenomenologis. Entrepreneur; jual-beli. Hidup ini adalah jual beli Jual beli ada dua; transaksi dan transformasi Kalau tidak bisa menjual ya harus membeli, padahal untuk membeli harus ada “tunai mandiri”. Hakekat menjual.
E N D
ENTREPRENEUR-LEADERSHIP Kajian empirik-fenomenologis
Entrepreneur; jual-beli • Hidup ini adalah jual beli • Jual beli ada dua; transaksi dan transformasi • Kalau tidak bisa menjual ya harus membeli, padahal untuk membeli harus ada “tunai mandiri”
Hakekatmenjual • Menjual sesuatu yang bisa kita buat; berorientasi pada kekuatan produk/jasa • Membuat sesuatu (produk/jasa) yang bisa kita jual ; berorientasi pada pasar • Menggabungkan keduanya; diperlukan kejelian melihat peluang
Mental menjual • Mengalahkan diri sendiri demi terjadinya transaksi penjualan • Menahan diri dari ketidaknyamanan demi suksesnya pelayanan berkelanjutan • Memupuk kepercayaan, menghilangkan hambatan internal, tenang menghadapi tantangan
Semboyanpenjual • Pembeli adalah raja ( penjual adalah maha raja karena bisa memerintah pembeli menguras koceknya) yang dalam kurung jangan dibilang-bilang! • Enak katakan pada yang lain, tidak enak katakan pada kami
Senimenjual • Bisa membedakan kebutuhan dan keinginan pembeli dengan cepat • Bisa mengurai kebutuhan pembeli dari aspek pemenuhan dan kepuasan • Bisa membuat kejutan layanan yang berbuah pada pembelian berulang
Leader VS manager • Melakukan hal-hal yang benar VS melakukan hal-hal dengan benar • Fokus pada orang VS fokus pada sistem • Berorientasi pada pemberdayaan VS berorientasi pada pengawasan • Jangka panjang VS jangka periodik/pendek
prinsip • Start from yourself • Make it esay • Forgive and forget • All of you are leader and will be accounted for
ROHANI JASMANI NAFSANI TIGA UNSUR INSANIAH
KOMUNIKASI HATI TA’ARUF (mengenal) TAFAHUM (memahami) TAKAFUL (menente ramkan) TA’AWUN (membantu)
MODALITAS SISWA • VISUAL • Kemampuan • Indra penglihatan AUDITORY Kemampuan Indra pendengaran TACTILE Kemampuan indra sentuh FIL-MET-SAINS-2010
KESADARAN DIRI • Bahwa kita memiliki radius kepercayaan • Bahwa kita memiliki kepekaan belajar • Bahwa kita memiliki driven model
keniscayaan • Diri kita adalah pusat radius kepercayaan dan kecintaan • Orang terdekat di hati adalah penerus nilai dan pesan pada radius kepercayaan berikutnya • Lingkaran terluar adalah batas maksimal toleransi pelepasan kepercayaan
Ciriakselerasi • Senang tantangan • Damai dengan realita • Belajar dari pengalaman • Berorientasi pada keberhasilan • Bertanggung jawab pada pribadi