1 / 64

LE SYSTEME

LE SYSTEME. L M D. ICENCE. ASTER. OCTORAT. Doctorat. 480. Doctorat. Bac +8. Master. 300. Monde du travail. Monde du travail. Master2. Master Professionnel 2. Bac +5. Master 1. Master Professionnel 1. Licence. 180. Monde du travail. Monde du travail. Licence

steel-monroe
Download Presentation

LE SYSTEME

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. LE SYSTEME L M D ICENCE ASTER OCTORAT

  2. Doctorat 480 Doctorat Bac +8 Master 300 Monde du travail Monde du travail Master2 Master Professionnel 2 Bac +5 Master 1 Master Professionnel 1 Licence 180 Monde du travail Monde du travail Licence Professionnalisée 3 Licence Professionnelle 3 Bac +3 Licence Professionnalisée2 Licence Professionnelle 2 Licence Professionnalisée1 Licence Professionnelle 1 Baccalauréat crédits Grade

  3. OBJECTIFS DU SYSTEME LMD

  4. OBJECTIFS DU SYSTEME LMD • L’étudiant devient acteur de sa propre formation ;

  5. OBJECTIFS DU SYSTEME LMD • Le savoir n’est plus transmis mais construit avec l’apprenant

  6. OBJECTIFS DU SYSTEME LMD • L’acquisition de compétences transversales, notamment : • la maîtrise d’une langue étrangère ; • la maîtrise de l’outil informatique.

  7. OBJECTIFS DU SYSTEME LMD • La mobilité des étudiants qui se caractérise par la validation des études supérieures dans d’autres universités,

  8. OBJECTIFS DU SYSTEME LMD • Favoriser des insertions professionnelles de qualité au niveau Licence et Master ;

  9. OBJECTIFS DU SYSTEME LMD • Pour l’UEMOA, l’objectif majeur est la construction d’un espace euro-africain de l’enseignement supérieur.

  10. ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS

  11. ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS LES DOMAINES DE FORMATION

  12. Management et Sciences de Gestion Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication Sciences Juridiques et Fiscales

  13. ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS UN DOMAINE SE DECLINE EN MENTIONS.

  14. ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS • MFC : Management Financier et Comptable • BAF : Banque Assurance Finances • MCI : Management du Commerce International • MK : MarKeting management • TL : Transport Logistique • MQ : Management de la Qualité • AD : Assistant de Direction • GRH : Gestion des Ressources Humaines • MSE : Management et Stratégie d’Entreprise

  15. ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS • RESEAUX : Informatique et Réseaux • TELECOM : Réseaux et Télécommunications • MULTIMEDIA : Réseaux et Multimédia

  16. ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS • Ingénierie juridique • Ingénierie fiscale • Clerc d’Huissier • Clerc de Notaire • Clerc de Commissaire priseur • Collaborateur de Cabinet d’Avocat • Assistant d’expert maritime • Assistant expert administrateur judiciaire • Expert en Techniques et Contentieux douaniers

  17. ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS LES MENTIONS PEUVENT LE CAS ECHEANT SE DECLINER AU NIVEAU DU MASTER EN SPECIALITES.

  18. ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS EXEMPLE 1 DOMAINE : MASTER DE MANAGEMENT ET SCIENCES DE GESTION MENTION : MANAGEMENT FINANCIER ET COMPTABLE SPECIALITE : - CONTRÔLE DE GESTION - AUDIT ET CONTRÔLE LEGAL DES COMPTES - AUDIT DES ADMINISTRATIONS

  19. ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS EXEMPLE 2 DOMAINE : MASTER DE MANAGEMENT ET SCIENCES DE GESTION MENTION : MAKETING MANAGEMENT SPECIALITE : - Expert Consultant en Stratégie marketing - Expert Consultant en étude de marchés et Implantation - Directeur marketing

  20. ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS EXEMPLE 3 DOMAINE : MASTER DE MANAGEMENT ET SCIENCES DE GESTION MENTION : BANQUE ASSURANCE FINANCE SPECIALITE : - METIERS DE LA BANQUE - FINANCE INTERNATIONALE - METIERS DE L’ASSURANCE

  21. ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS LA SEMESTRIALISATION

  22. ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS S1 S2 S3 S4 S5 S6 PARCOURS DE LICENCE

  23. ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS S1 S2 S3 S4 PARCOURS DE MASTER

  24. ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS S1 S2 S3 S4 S5 S6 PARCOURS DE DOCTORAT

  25. ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS Chaque semestre est composé d’UNITÉS D’ENSEIGNEMENT (UE).

  26. ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS UNITES D’ENSEIGNEMENT 01 – TECHNIQUES PROFESSIONNELLES 02 – METHODOLOGIE ET PRATIQUES PROFESSIONNELLES 03 – TECHNIQUES QUANTITATIVES DE GESTION 04 – MANAGEMENT ET COMMUNICATION 05 – SCIENCES JURIDIQUES ET ECONOMIQUES 06 – DECOUVERTES ET CULTURE GENERALE

  27. ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS Chaque UE est composée de MODULES

  28. ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS EXEMPLE MFC UE 1: TECHNIQUES PROFESSIONNELLES Module 1 : Comptabilité financière Module 2 : Comptabilité des sociétés Module 3 : Comptabilité de gestion Module 4 : Techniques financières

  29. SYSTEME D’EVALUATION

  30. SYSTEME D’EVALUATION Le système d’évaluation semestriel de se décompose en trois catégories :

  31. LES DEVOIRS SYSTEME D’EVALUATION Différentes sortes de devoirs : • Devoirs sur table • Notes de lecture • Notes de groupe • Notes de recherche • Exposés • Études de cas • Notes de participation aux cours, • TD, TP, activités pratiques sur le • terrain.

  32. LES PARTIELS SYSTEME D’EVALUATION • Différentes sortes de partiels : • examen partiel de fin de modules lorsque ces derniers sont semestriels • examen partiel de fin de sous modules semestriels lorsque ces derniers sont annuels.

  33. SYSTEME D’EVALUATION EXAMENS TERMINAUX • Différentes sortes d’examens terminaux : • Examen terminal du 1er semestre ; • Examen terminal du 2nd semestre ; • Examen de rattrapage. NB : L’examen de rattrapage doit se tenir au plus tard un mois après l’examen terminal du 2nd semestre.

  34. SYSTEME D’EVALUATION NOTE ET MOYENNE ELIMINATOIRES • Techniques Professionnelles est la seule UE qui comporte : • pour les devoirs, une moyenne éliminatoire de 06/20 ; • pour les partiels et examens terminaux, une note éliminatoire de 06/20.

  35. SYSTEME D’EVALUATION CAPITALISATION DES UE

  36. SYSTEME D’EVALUATION Pour capitaliser une UE, il faut obtenir une moyenne >= 10/20 sur l’ensemble des modules de l’UE.

  37. SYSTEME D’EVALUATION A l’intérieur de chaque UE, les modules sont affectés d’un coefficient.

  38. SYSTEME D’EVALUATION EXEMPLE UE 2 : MÉTHODOLOGIE ET PRATIQUES PROFESSIONNELLES

  39. VALIDATION DU SEMESTRE

  40. SYSTEME D’EVALUATION Pour valider un semestre, il faut obtenir une moyenne >= 10/20 sur l’ensemble des UE qui le composent.

  41. SYSTEME D’EVALUATION Chaque UE est affectée d’un coefficient.

  42. A l’intérieur d’un même semestre, les UE se compensent. La compensation est la possibilité de valider une entité (UE, semestre, année) en obtenant une note >= 10/20 à la moyenne des éléments qui la composent, sans que chacun de ces éléments ne présentent individuellement une note >= 10/20.

  43. SYSTEME D’EVALUATION VALIDATION DE L’ANNEE ACADEMIQUE

  44. SYSTEME D’EVALUATION Calcul de la moyenne générale annuelle : [Moyenne 1er sem. + (moy. 2ème sem x 2)] 3

  45. LE SYSTEME DE CREDITS

  46. LE SYSTEME DE CREDITS Le système de crédit offre une unité de validation lisible dans les pays de l’espace euro-africain de l’enseignement supérieur.

  47. LE SYSTEME DE CREDITS Il permet d’attribuer une valeur numérique à la charge de travail requise pour atteindre les objectifs particuliers des cours.

  48. LE SYSTEME DE CREDITS La charge de travail est évaluée en considérant que l’étudiant idéal consacre à sa formation environ 8h par jour pendant 5,5 jours par semaine.

  49. LE SYSTEME DE CREDITS Un semestre d’études s’étale sur 14 semaines.

  50. LE SYSTEME DE CREDITS Ce qui donne l’approximation suivante :

More Related