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文言文句子翻译 —— 怎样踩点得分. 广州市真光中学语文备课组. 学习目标. 1 、了解文言文句子翻译的考点要求。 2 、掌握文言文句子翻译的步骤,加强踩点得分意识. 明确高考考点. “ 考什么 ”. 理解并翻译文中的句子。. 将文言句子译为规范的现代汉语。. 准确把握字句在文段中的正确意义。. 命题趋势. 考查的形式. 近几年广东高考试卷中,文言文翻译 分两句, 分值 6 分 ;在 2012 年高考中,这一考点还将会是考查重点。. 翻译文言文阅读材料中画线的句子。. 温故而知新. 10 月份区期中考试试题
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文言文句子翻译——怎样踩点得分 广州市真光中学语文备课组
学习目标 1、了解文言文句子翻译的考点要求。 2、掌握文言文句子翻译的步骤,加强踩点得分意识
明确高考考点 “考什么” 理解并翻译文中的句子。 将文言句子译为规范的现代汉语。 准确把握字句在文段中的正确意义。
命题趋势 考查的形式 近几年广东高考试卷中,文言文翻译分两句,分值6分;在2012年高考中,这一考点还将会是考查重点。 翻译文言文阅读材料中画线的句子。
温故而知新 • 10月份区期中考试试题 • (燕)荣性严酷,有威容……尝按部,道次见丛荆,堪为笞棰,命取之,辄以试人。人或自陈无咎,荣曰:“后若有罪,当免尔。”及后犯细过,将挝之,人曰:“前日被杖,使君许有罪宥之。”荣曰:“无过尚尔,况有过邪!”榜棰如旧。 • 荣每巡省管内,贪暴放纵日甚。是时元弘嗣被除为幽州长史,惧为荣所辱,固辞。上知之,敕荣曰:“弘嗣杖十已上罪,皆须奏闻。”
温故而知新 • (请圈出下列句子中的关键实词,用横线划出文言句式。) • ①及后犯细过,将挝之,人曰:“前日被杖,使君许有罪宥之。”(3分) • ②是时元弘嗣被除为幽州长史,惧为荣所辱,固辞。(3分)
①及后犯细过,将挝之,人曰:“前日被杖,使君许有罪宥之。”(3分)①及后犯细过,将挝之,人曰:“前日被杖,使君许有罪宥之。”(3分) 杖 2分 ——打 宥 ——饶恕、原谅 —— —— —— —— 前些天被打、 可以饶恕我 1分
①及后犯细过,将挝之,人曰:“前日被杖,使君许有罪宥之。”(3分)①及后犯细过,将挝之,人曰:“前日被杖,使君许有罪宥之。”(3分) 等以后这个人犯了小过错,又要打他,这个人说:“前些天被打,使君您曾经答应有罪可以饶恕我。”。(“杖”1分,“宥”1分,句意1分。)
②是时元弘嗣被除为幽州长史,惧为荣所辱,固辞。(3分) 除 ——授予官 职 2分 固 ——坚决 —— —— 1分 被动句 ——“为……所” 授予为幽州长史官职,坚决推辞 ——
②是时元弘嗣被除为幽州长史,惧为荣所辱,固辞。(3分) 这时候元弘嗣被授予为幽州长史官职,害怕被燕荣侮辱,坚决推辞。(“除”1分,“为‥‥所”表被动1分,“固”1分)
平时练习 • 请圈出下列句子中的关键实词,用横线划出文言句式。) • ③有兄弟争产讼,皆颁白,貌相类。(邵大业)令以镜镜面,问曰:“类乎?”
③有兄弟争产讼,皆颁白,貌相类。(邵大业)令以镜镜面,问曰:“类乎?” 颁 ——通“斑”,斑白 2分 镜 ——照 —— —— 省略句 1分 头发都斑白了,(邵大业)让他们用镜子照脸,问他们说 ——
③有兄弟争产讼,皆颁白,貌相类。(邵大业)令以镜镜面,问曰:“类乎?” 有兄弟争夺家产打官司,(两兄弟的头发)都斑白了,相貌也很相似。邵大业让(他们)用镜子照脸,问(他们)说:“相像吗?”
方法指导(如何踩中得分点) 关键词语——重要实词(含通假字、古今异义词等);虚词 语法现象——词类活用、固定结构、特殊句式等
1、翻译下面句子(10年广东高考) 丁丑,俞瑱在居庸关剽掠,居民窃走来告。上曰:“……今乘其初至,又兼剽掠,民心未服,取之甚易;若纵之不取,彼增兵守之,后难取也。” 乃命徐安往讨之,安攻拔其城,俞瑱走怀来,依宋忠。捷至,上曰:“使贼知固结人心,谨守是关,虽欲取之,岂能即破?今天以授予,不可失也。”乃令吴玉守之。
请圈出下列句子中的关键实词,用横线划出文言句式。请圈出下列句子中的关键实词,用横线划出文言句式。 ①今天以授予,不可失也(3分) 现在上天把(这个地方)送给我,不可以错过/丢失/失去(机会)。
阅读下面文段,翻译划线句子。(圈出下列句子中的关键实词,用横线划出文言句式)阅读下面文段,翻译划线句子。(圈出下列句子中的关键实词,用横线划出文言句式)
1、 济阴之贾人,渡河而亡其舟,栖于浮苴之上,号焉。有渔者以舟往救之,未至,贾人急号曰:“吾乃济阴之巨室也,能救我,予尔百金!” 渔者载而升诸陆,则予十金。 渔者曰:“向许百金,而今予十金,无乃不可乎!” 贾人勃然作色曰:“若,渔者也,一日能获几何?而骤得十金,犹为不足乎?”渔者黯然而退。他日,贾人游吕梁而下,舟薄于石又覆,而渔者在焉。 人曰:“盍救诸?” 渔者曰:“是许金不酬者也。”立而观之,遂没。
(1)向许百金,而今予十金,无乃不可乎! (2)人曰:“盍救诸?” 渔者曰:“是许金不酬者也。” 你刚才/(先前)许诺百两金子,如今却只给十两金子,这恐怕不可以吧! 有人说:“为什么不救他呢?”渔夫说: “这是一个许诺了金钱却不兑现的人。”
2、阅读下面一段文言文,翻译划线的句子。(6分)2、阅读下面一段文言文,翻译划线的句子。(6分) • 是己而非人,俗之同病。学犹未达,强以为知;理有未安,妄以臆度,如是则终身几无可问之事。贤于己者,忌之而不愿问焉;不如己者,轻之而不屑问焉;等于己者,狎之而不甘问焉。如是则天下几无可问之人,人不足服矣。 • (清·刘开《问说》) • (1) 是己而非人,俗之同病。(3分) • (2)贤于己者,忌之而不愿问焉;不如己者,轻之而不屑问焉。(3分)
(1) 是己而非人,俗之同病。(3分) • (2)贤于己者,忌之而不愿问焉;不如己者,轻之而不屑问焉。(3分) 认为自己是对的,认为别人是错的,这是世俗之人共同的毛病。 比自己有才能的人,嫉妒他们因而不愿询问他们,不如自己的人,轻视他们因而不屑于询问他们。
小结: • (1)重要的文言实词(尤其是一词多义、古今异义词) • (2)重要的文言虚词(《考试说明》中规定的18个虚词) • (3)文言句式(省略句、判断句、被动句、倒装句)和固定句式 • (4)文言特殊用法(通假字、互文句式、偏义复词,特别是词类活用)。