私立大華高級中學九十九學年度第一學期六年一貫課程發展委員會

私立大華高級中學九十九學年度第一學期六年一貫課程發展委員會私立大華高級中學九十九學年度第一學期六年一貫課程發展委員會社會科領域召集人張佩瑜報告

課綱及能力指標 於教研會中再次提醒同仁務必熟讀課綱及能力指標，之於課程計畫與實施皆須以此為本。備有相關資料予新進同仁參考，業已研讀及執行。並於命題時注意切合之。

社會科發展特色(一) *運用三科協同方式，發展本位課程以本校大華中學地理位置的特色，加上客家文化區及社區總體營造，可發展本科特色。說明:以大華中學臨近龍潭，新埔地區為例地理科—地理環境.地形地勢.水土保持建設.產業發展。歷史科—楊梅.龍潭新埔地區廟宇. 敬字亭等相關台灣開發史的學習。公民科—龍潭地區如三水社區，九芎湖社區總體營造在物質、環境與文化等之經驗學習。

社會科發展特色(二) *結合任意選修課程安排，發展本位課 1.培養高中學生人文社會科學的興趣 2.主動學習研究的能力 3.成就大華高中本位課程

九十九學年度上學期領域教學活動及比賽 歷史科:1.依課程發展特色，協同美術藝術史課程﹑英文課， (高中部) 以臺灣重要展覽活動:”費城美術””大三國”等設計課程。以簡報結合音樂﹑傳記電影展現。 2.配合臺灣史課程辦理狀況劇表演.主題研究. 3.高一社會組另有歷史報告等教學活動比賽。 4.高二推動歷史主題海報製作比賽及歷史檔案製作。

九十九學年度上學期領域教學活動及比賽 歷史科: 1.歷史漫畫比賽 (國中部) 2.說故事比賽

九十九學年度下學期領域教學活動及比賽 公民科:1.”議題高峰會” (高中部) 公民科:1.法律知識有獎徵答 (國中部)

九十九學年度上學期領域教學活動及比賽 地理科:1.培訓並參加地理知識競賽 (國中部) 地理科:1.培訓並參加地理奧林匹亞競賽 (高中部)2.配合臺博館特展.報告「八八水災」

教學進度檢核 高二自然組歷史.地理.公民於暑輔之課程較慢。調整中。社會科同仁皆依進度進行。上學期課程目前進行順利。

．網頁充實與更新 1.新進同仁資料 2.榮譽榜 3.本位課程影音檔 4.活動照片．文化走廊建置

配合各處室活動 1.學務處:校外參觀書面資料及學習單 2.教務處:英文科聖誕節主題活動配合新頒辦法.落實作業抽查 3.輔導室:學群.辯論.小論文等比賽

多元評量 社會科課程活潑多元，本著變化教學，結合生活。使學生習之有益，鼓勵同仁設計多元教學及評量的教材教法，目前普遍實施有：　　１．媒體教學　　２．學習單的書寫和繪圖　　３、PPT簡報　　４、影視教學　　５、文章閱讀認證　　６、剪報心得　　７、學習檔案的製作

教學研究會的主題 1.工作計畫與分配 2.高中指考.國中基測試題分析辦理教材教法分享研習 3.教學觀摩 4.教師專業知能研習 5.期末檢討會

領域教學目標擬定 高中部學測資優班達前標常態班達均標

社會科領域教學目標擬定 國中部基測: 資優班達高標75 均標72 常態班達高標62 均標52

教學與課程評鑑 *教學: 國三.高三社會科學習不如預期.成績較落後.任教老師宜適當予個別學習診斷. 修正態度及方法.要求上課紀律.帶引達到目標. *課程評鑑: 1實施教學觀摩.教學視導.自我視導 2.落實一對一輔導制

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