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第二节 钠. 安丘市职业中专 闫庆祥 2002.4. 复习. 请同学们画出 11 号钠元素的原子 结构示意图。. 教 学 目 的:. 1 、钠的物理性质,掌握钠的化学性质。. 2 、通过对实验现象的讨论,培养学生的 观察能力和思维能力。. 重点、难点:. 重点:钠的化学性质. 难点:对实验现象的观察与分析. 第二节 钠. 目的要求. 物理性质. 化学性质. 小 结. 课堂练习. 第二节 钠. Na. Na. Na. Na. Na. 目的要求. 物理性质. 化学性质. 小 结. 课堂练习. 元 素
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第二节 钠 安丘市职业中专 闫庆祥 2002.4
复习 请同学们画出11号钠元素的原子 结构示意图。
教 学 目 的: 1、钠的物理性质,掌握钠的化学性质。 2、通过对实验现象的讨论,培养学生的 观察能力和思维能力。 重点、难点: 重点:钠的化学性质 难点:对实验现象的观察与分析 第二节 钠 目的要求 物理性质 化学性质 小 结 课堂练习
第二节 钠 Na Na Na Na Na 目的要求 物理性质 化学性质 小 结 课堂练习
元 素 名 称 元 素 符 号 核 电 荷 数 原子 结构 示意图 单质的物理性质 第二节 钠 颜 色 状 态 硬 度 密度 (g·cm-3 ) 熔点 (。C) 沸点 (。C) 钠 Na 11 97.81 882.9 0.97 目的要求 物理性质 化学性质 小 结 课堂练习 一、钠的物理性质 银 白 固 小
第二节 钠 点燃 讨论:1、将钠投入水中,钠浮在水面上还是沉入水下,为什么? 2Na+O2===Na2O2 2、钠是否熔成一个小球?还有什么现象发生?为什么? 2Na+2H2O==2NaOH+H2 3、反应后溶液的颜色有什么变化?生成的气体是什么? 说明钠志水反应生成了什么? 目的要求 物理性质 化学性质 小 结 课堂练习 二、钠的化学性质 1、钠与非金属反应 2、钠与水的反应 浮在水面上,因为钠的密度比水小。 (1)熔成一个闪亮的小球。 (2)小球在水面上四处游动,并发出嘶嘶的响声, 逐渐缩小,最后消失。 (3)钠的熔点低,反应剧烈,放出大量的热。 (1)无色变红色(2)氢气(3)NaOH和H2
第二节 钠 2e 还原剂 氧化剂 2Na+2H2O==2NaOH+H2 目的要求 物理性质 化学性质 小 结 课堂练习
小 结 点燃 钠的化学性质 钠与非金属反应 2Na+O2===Na2O2 钠与水的反应 2Na+2H2O==2NaOH+H2 目的要求 物理性质 化学性质 小 结 课堂练习
课堂练习 目的要求 物理性质 化学性质 小 结 课堂练习 1、纯净的钠是 色、质软、熔点 、密度 的金属。钠在空气中燃烧时,发出 火焰,生成 。 低 银白 0.97g/cm3 黄色 Na2O2 单质 2、钠在自然界中不能以 的形式存在,只能以 化合物 钠的化学性质非常活泼 的形式存在,这是由于 。 3、为什么将钠保存在煤油中? 4、写出下列反应的化学方程式,标出电子转移的方向和 数目,并指出氧化剂和还原剂。 (1)钠在空气中燃烧 (2)钠与水反应