第一部分 历史与传统 第二部分 现状与特色 第三部分 未来与发展

2. 第一部分 历史与传统 第二部分 现状与特色 第三部分 未来与发展

3. 第一部分 历史与传统

4. 　　华东师范大学第一附属中学的前身是光华大学附中和大夏大学附中。1925年，圣•约翰大学师生在张寿镛、王省三等支持下创立了“光华大学”和“光华大学附属中学”。廖世承、张芝联、包玉珂等教育家先后出任附中校长。大夏附中亦创办于1925年秋由鲁继曾教授任附中主任。　　华东师范大学第一附属中学的前身是光华大学附中和大夏大学附中。1925年，圣•约翰大学师生在张寿镛、王省三等支持下创立了“光华大学”和“光华大学附属中学”。廖世承、张芝联、包玉珂等教育家先后出任附中校长。大夏附中亦创办于1925年秋由鲁继曾教授任附中主任。

5. 1951年，全国开 始部分大学院系调整， 以光华大学、大夏大 学两校为主合并组建 华东师范大学，两校 附中合并为华东师范 大学附中，由宋成志 教授主持学校工作。1960年开始学制改革试验，改六年制为五年制，学校被评为全国教育先进单位，陆善淘校长代表学校出席全国文教群英会。

6. 80多年来，学 校在课程建设、师 资队伍建设、教育 科学研究和学校文 化建设上享誉上海 市乃至全国教育界。 2003年，学校在北外滩附近的瑞虹新城开始建设一个全新的现代化校园。建成后的一附中是上海市中心城区规模最大、设施最先进的市实验性示范性高中，是虹口区瑞虹教育园区的龙头学校。

7. 办学特色 　科研领先　教有特点 　全面发展　学有特长

8. 华东师范大学第一附属中学是上海市著名重点中学，建校80多年来，学校为国家培养和输送了大批优秀人才，历来被人们称为“培养高级人才的摇篮”。华东师范大学第一附属中学是上海市著名重点中学，建校80多年来，学校为国家培养和输送了大批优秀人才，历来被人们称为“培养高级人才的摇篮”。

9. 乔　石 光华附中地下党支部书记，曾任中共中央政治局常委、全国人大常务委员会委员长。

10. 尉健行 光华附中40届校友，曾任北京市委书记，中共中央政治局常委、中共纪委书记，中华全国总工会主席。

11. 姚依林 光华附中33届校友，曾任中共中央政治局委员、国务院副总理，兼职国家计委主任。

12. 董寅初 1934年就读光华附中，中国致公党中央主席，中央名誉主席，全国人大常委，全国政协副主席。

13. 厉无畏 59届校友，全国政协副主席，民革中央常务副主席，上海市社科院部门经济研究所所长。

14. 夏　鼐 早年就读光华附中，曾任中国科学院考古研究所所长，中国社科院副院长，是我国著名考古学家，获英德美意瑞典等国的科学院外籍院士和通讯院士称号。

15. 梁守槃 光华附中33届校友，低空超高速导弹高级专家，中科院院士，中科院学部委员，国际宇航科学院院士。

16. 方　成 55届校友，南京大学天文系主任、中科院院士，首批“首席科学家”。

17. 陈凯先 62届校友，博士生导师，中科院有突出贡献的专家，中科院院士。

18. 项坤三 53届校友，上海糖尿病研究所所长，中国工程院院士，全国劳动模范，“五一”劳动奖章获得者。

19. 江　龙 50届校友，中科院院士，中科院胶体和界面重点实验室学委会主任

20. 郑厚植 56届校友，中科学院士，中科院半导体研究所所长

21. 叶　澜 58届校友，博士生导师，曾任华东师范大学副校长。

22. 谢　晋 大夏附中40届校友，著名导演。

23. 赵长天 66届校友，著名作家，中国作家协会全国委员会委员,上海市作家协会党组成员、副主席。

26. 　　华东师范大学第一附属中学已走过了悠悠80余载岁月。80多年来，学校十分关注学生发展的独特性和多样性，不断构建一个充满理解、充满关怀的学校文化环境，不断构建一支责任感强、专业水平高的教师队伍，以最大限度地开发和培养学生的各种兴趣和才能。　　华东师范大学第一附属中学已走过了悠悠80余载岁月。80多年来，学校十分关注学生发展的独特性和多样性，不断构建一个充满理解、充满关怀的学校文化环境，不断构建一支责任感强、专业水平高的教师队伍，以最大限度地开发和培养学生的各种兴趣和才能。

27. 　　特别是近几年来，一附中以“培养研究型学生”为目标追求，以“创设研究型课程”为重要通道，以“造就研究型教师”为源头动力，全力打造研究型学校文化，全面实施研究型教育，使学生的兴趣和才能得到了全方位的提升。　　特别是近几年来，一附中以“培养研究型学生”为目标追求，以“创设研究型课程”为重要通道，以“造就研究型教师”为源头动力，全力打造研究型学校文化，全面实施研究型教育，使学生的兴趣和才能得到了全方位的提升。

28. 　　华东师大一附中在2005年2月被命名为首批“上海市实验性示范性高中”。　　华东师大一附中在2005年2月被命名为首批“上海市实验性示范性高中”。

29. 　　学校成为联合国教科文组织教师教育教席中国首批五家联系学校之一。　　学校成为联合国教科文组织教师教育教席中国首批五家联系学校之一。

30. 历任领导 廖世承 1926~1938 张芝联 1939~1945 宋成志 1951~1953 林　静 1952~1954

31. 历任领导 陆善涛 1956~1964 蔡祖康 1973~1977 黄慕义 1978~1980 徐正贞 1980~1988

32. 历任领导 季克勤 1988~1991 石源泉 1991~1993 宋耀生 1993~1999 孙稼麟 1999~2008

33. 第二部分 现状与特色

34. 办学新理念 培养研究型学生 造就研究型教师 建设研究型学校文化

35. 教师专业发展链 名特教师 研究型教师 合格教师 职初教师

36. 　　发挥研究和培训基地功能，拓展研究型教师培育的空间和渠道　　发挥研究和培训基地功能，拓展研究型教师培育的空间和渠道 　“上海市名校长培训基地高中班” （市级） 　“上海市名教师通识培训基地” （市级） 　“跨学科课程研究所” （市级） 　“张思中外语教学法研究所”（市级） 　“特级校长孙稼麟工作室”（区级） 　“研究型教师培训基地”（区级）

37. 上海市名校长培养基地高中班 特级校长孙稼麟工作室

38. 上海市名教师跨学科通识培养基地 上海市跨学科课程研究所 　　刘定一老师领衔的跨学科课程研究所，每年收全国各地邀请做教科研学术报告多次，其最新研究项目教育生态学研究、事理学研究受到同行的好评。

39. 上海市张思中外语教学法研究所 　　张思中外语教学法研究项目集聚了全国几十所学校，中央教科所特为该项目召开全国性的大型研讨会，在国内影响颇大。

40. 研究型教师培养基地 “研究型教师培训 基地”已面向全国举办 了五期“研究型教师培 训班”，招收全国各地 校长、科研人员、骨 干教师学员近500名， 学员反响良好。作为一所中学进行一年一次的全国性培训，受到了华东师大、市教科院的专家学者的好评。

41. 特级教师 张思中

42. 特级教师 陆继椿

43. 特级教师 吴传发

44. 特级教师 刘定一

45. 全国优秀教师 崔乐美

46. 特级教师 蔡爱莉

47. 特级教师 毕红秋

48. 研究型优秀教师 韩亚成 符杰普 王旭平 王　远

49. 研究型优秀教师 江　源 管维萍 周军红 端霄燕

50. 研究型优秀教师 俞建伟 黄　玲 蒋晓琳 刘　超