1 / 22

資訊融入自然與生活科技領域之主題教學

資訊融入自然與生活科技領域之主題教學. 以「染色體、基因與 DNA」 為例. 報告者：李敏瑜、周志文、 曾素真、黃馨慧. 前言. 資料蒐集 ： 以生殖、遺傳、演化、分類或生態等相關子題為主 主題擬定 ： DNA ＆ 遺傳 設計教學流程 ： 「一波三折」  共同上課時間  學生能力  設備、空間.  課程內容. . 話說 DNA ～ DNA 模型的製作 孟德爾遺傳法則  動畫  活動單. . .  活動剪影 ～ 在實驗室.  活動剪影 ～ 在教室.  活動剪影 ～看我們的傑作.

stuart
Download Presentation

資訊融入自然與生活科技領域之主題教學

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 資訊融入自然與生活科技領域之主題教學 以「染色體、基因與DNA」為例 報告者：李敏瑜、周志文、 曾素真、黃馨慧

  2. 前言 • 資料蒐集：以生殖、遺傳、演化、分類或生態等相關子題為主 • 主題擬定：DNA ＆ 遺傳 • 設計教學流程：「一波三折」 共同上課時間  學生能力 設備、空間

  3.  課程內容  • 話說DNA～ DNA模型的製作 • 孟德爾遺傳法則  動畫  活動單  

  4.  活動剪影 ～ 在實驗室

  5.  活動剪影 ～ 在教室

  6.  活動剪影 ～看我們的傑作

  7.  活動剪影～DNA的雛型出現了！

  8.  活動剪影 ～看！穿線功夫不錯吧！

  9.  活動剪影～哈！我們動作最快！

  10. 評量與分析

  11. 第一群組T-test

  12. 第二群組T-test

  13. 第三群組T-test

  14. 第四群組T-test

  15. 實驗與對照組

  16. 題目難度分析-實驗組

  17. 題目難度分析-對照組

  18. 個別題目分析-1

  19. 個別題目分析-2

  20. 應用之網路資源 • 畫說DNA　　http://dna.ym.edu.tw/ • 動手摺DNAhttp://www.dls.ym.edu.tw/2002dna/DNA-2.pdf • 葛梅芳老師的教學網頁http://www.bio.ncue.edu.tw/~mfge/ • 張梅鳳老師的個人網頁

  21. 網路資源 • 教與學資訊庫 香港教育工作者聯會 • 張梅鳳老師的個人網頁

  22. 遇到的難題 • Flash動畫、exe執行檔之轉換 • 「主題擬定」與「課程融入」 • 設備、空間的配合 • 老師的能力與意願

More Related