1 / 22

PARAGRAF

PARAGRAF. Tujuan instruksional khusus (TIK) 1. Mahasiswa dapat menjelas- kan syarat-syarat paragraf. 2. Mahasiswa dapat menjelas- kan jenis-jenis paragraf 3. Mahasiswa dapat menyusun paragraf yang baik. Paragraf.

sveta
Download Presentation

PARAGRAF

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. PARAGRAF Tujuan instruksional khusus (TIK) 1. Mahasiswa dapat menjelas- kan syarat-syarat paragraf. 2. Mahasiswa dapat menjelas- kan jenis-jenis paragraf 3. Mahasiswa dapat menyusun paragraf yang baik.

  2. Paragraf Paragraf adalah suatu kesatuan pikiran yang lebih luas daripada sebuah kalimat. Memiliki gagasan utama yang dituangkan dalam bentuk kalimat topik, selebihnya merupakan kalimat pengembang (kalimat penjelas) yang berfungsi memperluas, memperjelas, atau menganalisis kalimat topik.

  3. Tujuannya 1. Membedakan penulisan dalam merinci ide pokok 2. Memudahkan pembaca dalam memahami pokok-pokok pikiran suatu tulisan. 3. Memberikan perhentian yang formal sehingga pembaca dapat beristira- hat.

  4. ¤ Macam paragraf 1. pembuka 2. penghubung (isi) 3. penutup ¤ Syarat paragraf 1. kesatuan 2. kepaduan

  5. 1. Kesatuan paragraf Kepandaian mendengar sangat penting peranannya dalam kehidupan manusia. Mendengar adalah anugerah dari Allah. Dalam lapangan apa pun kita bekerja, perbuatan kita sehari-hari akan lebih banyak ditentukan oleh apa yang kita dengar daripada yang kita lihat….

  6. Pertanian yang dilakukan secara konvensional sudah tertinggal zaman. Saat ini masih banyak petani konvensi- onal. Cara bertani secara konvensional dipandang tidak mampu meningkatkan produksi dan kualitas pangan. Untuk mengatasi masalah ini, saat ini sedang dikembangkan bioteknologi yang diha- rapkan mampu melipatgandakan pro- duksi pangan sekaligus meningkatkan kualitas.

  7. 2. Kepaduan a. repetisi b. pronomina c. kata transisi d. paralelisme

  8. Contoh repetisi Dalam mengajarkan sesuatu, langkah utama adalah menentu- kan tujuan. Tanpa misi materi yang digunakan dan evaluasi tidak akan memberi manfaat. Dengan mengetahui tujuan pengajaran, kita dapat menentu- kan materi.

  9. Sifat paragraf(berdasarkan letak kalimat utama) 1. deduktif 2. induktif 3. campuran (ded-in) 4. deskriptif (naratif)

  10. Paragraf deduktif Arang aktif adalah sejenis arang yang diperoleh dari suatu pembakaran dan mempunyai sifat tidak larut dalam air. Arang ini dapat diperoleh dari pemba- karan zat-zat tertentu, seperti ampas tebu, tempurung kelapa, dan tongkol jagung. Jenis arang ini banyak diguna- kan dalam beberapa industri pangan atau nonpangan.

  11. Paragraf induktif Sanksi akademik di IPB dapat beru- pa hukuman sementara yang ditetapkan oleh dekan atau Direktur TPB. Sanksi yang lebih berat berupa sanksi akade- mik hukuman akhir, yaitu pemutusan atau penghentian studi bagi mahasiswa yang ditetapkan oleh rektor. Itulah ben- tuk-bentuk sanksi yang dapat diberikan kepada mahasiswa IPB yang melanggar tata tertib IPB.

  12. Paragraf campuran Kemajuan teknologi di Indonesia akhir-akhir ini sangat dirasakan oleh masyarakat sebagai suatu prestasi bangsa Indonesia. Hal ini ditunjuk- kan oleh beberapa faktor nyata yang sangat dibanggakan. Kehadiran IPTN, Puspitek dan beberapa pembangkit tenaga listrik memberikan bukti ten- tang kemajuan teknologi itu. Jadi, ke- majuan teknologi saat ini merupakan suatu prestasi yang membanggakan.

  13. Paragraf deskriptif/naratif Lambang IPB terdiri atas tulisan Institut Pertanian Bogor, pohon berdaun lima helai dan buku terbuka di bawahnya. Lambang itu dibatasi lingkaran yang berwarna biru. Warna dasar melambangkan bahwa IPB termasuk kelompok ilmu pengetahuan dan teknologi. Gambar buku terbuka melambangkan IPB sebagai sumber ilmu pengetahuan. Bentuk bundar menggambarkan bahwa ilmu tidak ada batasnya, selalu berkembang dan ber- tambah.

  14. Beberapa contoh paragraf Kemajuan teknologi dapat menyebabkan manusia terasing dari lingkungannya. Anak-anak dan remaja lebih menyukai permainan video game daripada permainan sepak bola. Mereka memperoleh keasyikan sendiri ketika menekan-nekan dan memutar-mutar tombol mesin. Imajinasinya bergerak lepas seolah mereka ‘jagoan’ dalam permainan itu. Mereka tidak perlu komunikasi, tidak perlu interaksi dengan lingkungannya.

  15. Infrastruktur jaringan internet dan industri komputer berkem- bang pesat. Perkembangan ini disebabkan oleh kemampuan multimedia dan antarmuka yang cerdas. Kemampuan komputer dalam memproses dan fungsinya sebagai perangkat video akan menggeser peran televisi. Bisa jadi, kelak tidak ada lagi industri televisi, tetapi yang ada hanya industri komputer.

  16. Saat ini kita dapat dengan mudah mempublikasikan siaran televisi dan radio lewat internet. Kita juga dapat membaca koran dan majalah di belahan dunia lain melalui internet. Bahkan telekonferensi dan pelatihan pun tak perlu didatangi. Kondisi ini dimungkinkan karena telah tersedia infrastruktur jaringan broad band.

  17. Teknologi wireless ‘nirkabel’ membuka berbagai kemudahan. Orang dengan mudah menyambung beberapa titik ke jaringan internet. Teknologi ini memudahkan orang menerapkan aplikasi pengendalian dan pemantauan jarak jauh. Caranya, alat pemantau disambungkan ke jaringan internet. Dengan kombinasi pengiriman gambar dan video, kita dapat memantau keadaan rumah di Jakarta dari Tokyo. Dengan teknologi ini orang tak perlu bersusah payah menghubungi orang lain untuk keperluan pemantauan.

  18. Kalimat topik - kalimat yang mengandung ide utama atau pokok pikiran. - biasanya merupakan bagian yang dapat berdiri sendiri se- hingga kalimat tersebut tidak terikat pada bagian yang me- nyertainya.

  19. Kalimat penjelas - merupakan kalimat-kalimat penyerta - pengembangan ide utama - bersifat menerangkan atau menjelaskan

  20. Pengembangan paragraf 1. perincian 2. contoh 3. ilustrasi 4. klimaks-antiklimaks 5. sudut pandang 6. perbandingan-pertentangan 7. analogi 8. proses 9. sebab-akibat 10. umum-khusus 11. klasifikasi

  21. Perincian Alat indra adalah alat yang dimiliki oleh manusia untuk mengenal sesuatu. Alat ter- sebut ada lima: mata, telinga, hidung,lidah dan kulit. Mata berfungsi untuk mengenal rupa atau warna, telinga untuk mengenal suara, hidung untuk mengenal bau-bauan, lidah untuk mengenal rasa, dan kulit untuk mengenal halus atau kasarnya sesuatu.

  22. Paragraf contoh Dewasa ini banyak eufimisme yang digunakan untuk menutupi kebobrokan Misalnya, menaikkan harga dikatakan menyesuaikan harga,memecat pegawai dikatakan memutuskan hubungan kerja (mem-PHK), ditangkap polisi dikatakan diamankan. Demikianlah, istilah-istilah itu memang merdu kedengarannya mes- kipun kenyataannya menyakitkan.

More Related