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----- 了解青春的美丽，炫出青春的光彩 , 创建生态课堂

我参与 , 我快乐 , 我自信 , 我成长 !. ----- 了解青春的美丽，炫出青春的光彩 , 创建生态课堂 向阳一中 高二 (7) 班. 我参与 , 我快乐 , 我自信 , 我成长 !. 〖 设计理念〗 青春时期是人生中弥足珍贵的美好时光，是人生中的黄金时代，所以人们赞美青春，讴歌青春，为拥有青春而骄傲。青春的我们大部分时间在学校度过 , 在课堂里度过 , 因此 , 把握好每一堂课十分重要 , 创建生态课堂尤为重要 . 〖活动目标〗

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----- 了解青春的美丽，炫出青春的光彩 , 创建生态课堂

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Presentation Transcript

  1. 我参与,我快乐,我自信,我成长! -----了解青春的美丽，炫出青春的光彩 ,创建生态课堂 向阳一中 高二(7)班

  2. 我参与,我快乐,我自信,我成长! 〖设计理念〗 青春时期是人生中弥足珍贵的美好时光，是人生中的黄金时代，所以人们赞美青春，讴歌青春，为拥有青春而骄傲。青春的我们大部分时间在学校度过,在课堂里度过,因此,把握好每一堂课十分重要,创建生态课堂尤为重要. 〖活动目标〗 1、认知目标：了解青春的美好，了解青春的含义,把握青春的主旋律。 2、能力目标：利用学生自己所学、所知、所感，炫出青春的光彩。 3、情感目标：引导学生形成积极、乐观的态度，引导学生珍惜青春。激励学生认知：只有不断开拓的青春，才能无愧于美好的人生；只有拼搏进取的人生，才能无愧于多彩的青春。 〖活动重点〗展示学生自己多彩青春,认知创建生态课堂的必要。 〖活动难点〗树立开拓奋进、拼搏进取的人生目标,积极参与生态课堂的学习。 〖活动准备〗 1、教师准备多媒体课件； 2、学生准备形式多样的活动。 〖适用年级〗高中 〖活动过程〗

  3. 青春时期是人生中弥足珍贵的美好时光，是人生中的黄金时代，所以人们赞美青春，讴歌青春，为拥有青春而骄傲。青春时期是人生中弥足珍贵的美好时光，是人生中的黄金时代，所以人们赞美青春，讴歌青春，为拥有青春而骄傲。

  4. 诗歌朗诵《青春之诗》 朗诵者:单航 王柳

  5. 学生小合唱《大漠之夜》 演唱者： 肖娜、陈昊、皮振仙、彭迪、朱敏、颜庭婷、史柯、王柳、熊凯、许信、黄朕洁、李雪迪、刘蕊 友情演唱者：郭可冉、王凯

  6. 学生绘画作品展示

  7. 小短剧《课堂》 表演者:

  8. 讨 论： 1、为何在课堂上我们越来越没有激情？ 2、我所上过的精彩的一堂课。 3、我心目中理想的课堂。

  9. 海 阔 天 空

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