1 / 16

Открытое мероприятие по математике в 5-ом классе

Открытое мероприятие по математике в 5-ом классе. «Арифметические действия с натуральными числами» учитель МКОУ СОШ №5,г.Кизляр, Трегубова А.В. ЦЕЛИ :. выявить учащихся с математическими способностями;

sylvester-dillard
Download Presentation

Открытое мероприятие по математике в 5-ом классе

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Открытое мероприятие по математике в 5-ом классе «Арифметические действия с натуральными числами» учитель МКОУ СОШ №5,г.Кизляр, Трегубова А.В.

  2. ЦЕЛИ : • выявить учащихся с математическими способностями; • развить интерес к занятиям математикой через использование игровых форм обучения; развивать речь, память, воображение, логику; • воспитание самостоятельного мышления, формирование коммуникативных навыков личности.

  3. Содержание мероприятия • Вступление. • Разминка. • Занимательные примеры. • Блицтурнир. • Математические путешествия по сказкам ( решение задач). • Конкурс «Кто быстрей ?» • Кроссворд . • Подведение итогов.

  4. Разминка (1 балл)

  5. Занимательныепримеры( 2 балла) В выражении 36:6+3*2 поставьте скобки так, чтобы получилось: 1 команда – 3; 2 команда – 8; 3 команда – 18.

  6. Блицтурнир(5 баллов) • 1 команда: 14+(36*18 – 522:87) – 21; • 2 команда: 23+ (468:78 +46*24)-157; • 3 команда: 689- (621:69 + 35*18) + 57.

  7. Математическое путешествие по сказкам

  8. Сказка «Винни-Пух ивсе-все-все» 1 команда. 10 очков Когда у ослика Иа-Иа был хвост, то длина его вместе с хвостом равнялась 2 м. Когда Винни-Пух нашёл его у Совы, длина хвоста была 5 дм. Какова длина ослика без хвоста?

  9. Сказка «Крокодил Генаи Чебурашка» 2 команда. 10 очков Чебурашка, пока путешествовал в ящике с апельсинами, съел по одному апельсину на завтрак и обед и два – на ужин. Сколько апельсинов он съел за наделю путешествия?

  10. Сказка«Маша и медведь» 3 команда. 10 баллов Маша упросила медведя отнести бабушке и дедушке пироги. Девочка весит 20 кг, каждый пирог – полкилограмма. Сколько пирогов надо вынуть Маше из короба, чтобы медведь не заметил разницы в весе?

  11. Сказка« Три богатыря и Змей Горыныч» 1 команда. 20 баллов Змей Горыныч вызывал на бой трёх богатырей. Сколько голов должен отсечь каждый богатырь, если у Змея их 12, а богатыри поделили его головы поровну?

  12. СказкаП.П.Ершова«Конёк-горбунок»СказкаП.П.Ершова«Конёк-горбунок» команда. 20 баллов Чудо-Юдо рыба-кит проглотило новгородского купца Садко вместе с лодкой. Купец весил 100 кг, лодка – вдвое больше. На сколько кг потяжелело Чудо - Юдо, если самого Садко оно выплюнуло обратно?

  13. Сказка«Продавец шариков» 3 команда. 20 баллов Жадный продавец шаров схватил одновременно 20 шариков и полетел в небо. Он весил 50 кг. Каждый шар поднимает 3 кг. Сколько шаров должен выпустить продавец, чтобы начать спускаться?

  14. Конкурс «Кто быстрей.» (1 балл) Команды по очереди в очень быстром темпе дают ответы на вопросы, если команда не знает ответа, от право ответа передаётся следующей по очереди команде.

  15. какое слово зашифровано? 1.Некоторое число. 2.То, что надо знать наизусть. 3.Геометрическая фигура. 4.Арифметическое действие. 5.Единица измерения длины. 6.Равенство, содержащее неиз- вестную величину. 7.Геометрическая фигура, обоз- наченная одной буквой. 8.Математический инструмент. 9.Фигура, у которой все стороны равны. 10.Деления на линейке.

  16. Всем спасибо за урок!

More Related