140 likes | 293 Views
Портфолио учащегося. Сусев Александр Сергеевич. г. Трехгорный Челябинской области МБОУ «СОШ №109» 10 «А» класс. Достижения учащегося. Неоднократный участник международного конкурса по математике «Кенгуру», по русскому языку «Русский медвежонок», по истории «Золотое руно».
E N D
Портфолио учащегося Сусев Александр Сергеевич г. Трехгорный Челябинской области МБОУ «СОШ №109» 10 «А» класс
Достижения учащегося Неоднократный участник международного конкурса по математике «Кенгуру», по русскому языку «Русский медвежонок», по истории «Золотое руно» 2009 год призер муниципальной олимпиады по физике для юных 2009 год призер муниципальной олимпиады по математике для юных 2010 год призер муниципальной олимпиады по географии 2010 год призер муниципальной олимпиады по химии для юных
Участник 2и финального этапа VI и VII международной олимпиады по основам наук
Победитель муниципального этапа олимпиады по географии
Достижения в робототехнике Занимается робототехникой с 2010 года. Участник и призер муниципальных, региональных, зональных и российских состязаний лего роботов.
2011 год • Участник • Регионального фестиваля «Лего-город мечты» • Специализированной смены по развитию научно-технического творчества «Золотой запас» ВДЦ «Орленок» • IV Всероссийского инновационного конвента молодежи г. Москва
Ангарский робототехнический фестиваль «Роботэкспо» Проект «RREX»- победитель в творческой категории Руководитель проекта: Копытова Ольга Геннадьевна Консультанты проекта:Галкин Н. П. учитель технологии. Предметная область, в рамках которой проводится работа по проекту: информатика, робототехника, биология Состав проектной группы: Копытова Марина, 10 "А" класс, Сусев Александр 9 "Б" • Проблема проекта: Может ли робот помочь людям с ограниченными физическими возможностями и как? Актуальность проекта: Люди с ограниченными возможностями движения часто оказываются в своем замкнутом мире из-за невозможности передвигаться и общаться, ведь небольшие препятствия в виде бордюра могут для инвалидов–колясочников оказаться непреодолимыми. Может ли современная техника помочь в решении таких вопросов?
Цель проекта: Создать действующую модель экзоскелета ног человека, которая бы позволила человеку с ограниченными возможностями движения помочь передвигаться без препятствий. • Задачи проекта • Изучить основные проблемы людей с ограниченными возможностями. • Познакомится с понятием экзоскелет, историей его создания и использования. • Создать модель экзоскелета ног человека, для помощи людям с ограниченными возможностями движения. • Создать программу, которая бы позволяла экзоскелету имитировать движение человеческих ног. • Необходимое оборудование • Наборы конструкторов LEGO-Mindstorms с микропроцессором NXT и датчиками. • Среда программирования LEGO MINDSTORMS NXT 2.0 с дополнениями для сервомоторов Tetrix. • Компьютер с необходимым ПО для создания папки проекта, видеоматериалов и презентации проекта. • Методы работы: поиск, анализ и синтез информации, техническое моделирование, программирование.
2013-14 год В середине лета 2013 года, Александр участвовал в отраслевой смене школы Росатома в детском лагере Орленок.
Школьная Научно – практическая конференция «Ступени» 3 место проект ««3 D сканер твердых предметов»