Этап реформы:

1. Правовое положение государственных и муниципальных учрежденийВавилова А.А., заместитель директора Центра правовых прикладных разработок ИРО НИУ-ВШЭ, к.ю.н., доцент кафедры развития образования АПКиППРО

2. Этап реформы: 8 мая 2010 года N 83-ФЗФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ОТДЕЛЬНЫЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ АКТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В СВЯЗИ С СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕМ ПРАВОВОГО ПОЛОЖЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ (МУНИЦИПАЛЬНЫХ) УЧРЕЖДЕНИЙ Перспектива: рынок, конкурсное распределение финансирования

3. Письмо Минфина России от 17 мая 2012 г. № 02-03-10/1761 "О возможности предоставления субсидий из бюджета субъекта Российской Федерации и местного бюджета некоммерческим организациям"

4. Учреждение Частное Государственное или муниципальное КУ АУ БУ

5. Казенные учреждения Казенное учреждение - государственное (муниципальное) учреждение, осуществляющее оказание государственных, (муниципальных) услуг, выполнение работ и (или) исполнение государственных (муниципальных) функций в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов государственной власти (государственных органов) или органов местного самоуправления, финансовое обеспечение деятельности которого осуществляется за счет средств соответствующего бюджета на основании бюджетной сметы

6. Бюджетные учреждения Бюджетным учреждением признается некоммерческая организация, созданная Российской Федерацией, субъектом Российской Федерации или муниципальным образованием для выполнения работ, оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий соответственно органов государственной власти (государственных органов) или органов местного самоуправления в сферах науки, образования, здравоохранения, культуры, социальной защиты, занятости населения, физической культуры и спорта, а также в иных сферах.

7. Автономное учреждение Автономным учреждением признается некоммерческая организация, созданная Российской Федерацией, субъектом Российской Федерации или муниципальным образованием для выполнения работ, оказания услуг в целях осуществления предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов государственной власти, полномочий органов местного самоуправления в сферах науки, образования, здравоохранения, культуры, социальной защиты, занятости населения, физической культуры и спорта, а также в иных сферах в случаях, установленных федеральными законами. Исключается возможность создания в иных, кроме прямо перечисленных в федеральном законе, сферах

13. Ответственность по долгам Казенное учреждение отвечает по своим обязательствам имеющимися денежными средствами. В случае недостаточности денежных средств к субсидиарной ответственности привлекается собственник имущества. Бюджетное, автономное учреждение отвечает по своим обязательствам закрепленным за ним имуществом. Взыскание не может быть обращено на недвижимое имущество и особо ценное движимое имущество, закрепленные учредителем или приобретенные за счет средств, выделенных учредителем. (БУ – все недвижимое) Собственник имущества АУ и БУ не несет ответственности по обязательствам автономного учреждения.

14. ГОСУДАРСТВЕННОЕ (МУНИЦИПАЛЬНОЕ) ЗАДАНИЕ И СУБСИДИИ

15. Бюджетные учреждения = автономные учреждения Государственные (муниципальные) задания для бюджетного учреждения в соответствии с предусмотренными его учредительными документами основными видами деятельности устанавливает соответствующий орган, осуществляющий функции и полномочия учредителя. Бюджетное учреждение осуществляет в соответствии с государственными (муниципальными) заданиями и обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к его основным видам деятельности. Бюджетное учреждение не вправе отказаться от выполнения государственного (муниципального) задания.

16. Запрет уменьшения объема субсидии Уменьшение объема субсидии, предоставленной на выполнение государственного (муниципального) задания, в течение срока его выполнения осуществляется только при соответствующем изменении государственного (муниципального) задания.

17. Бюджетные учреждения Финансовое обеспечение выполнения задания бюджетным учреждением осуществляется в виде субсидий из соответствующего бюджета. Бюджетное учреждение вправе при выполнении задания дополнительно использовать средства, полученные из иных предусмотренных законодательством источников. Финансовое обеспечение выполнения задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за бюджетным учреждением учредителем или приобретенных бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.

18. Бюджетные учреждения = автономные учреждения В случае сдачи в аренду с согласия учредителя недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за бюджетным учреждением учредителем или приобретенного бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества учредителем не осуществляется. Финансовое обеспечение деятельности бюджетного учреждения, не связанной с выполнением задания, осуществляется за счет доходов от этой деятельности и иных не запрещенных федеральными законами источников.

19. ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 02.09.2010 № 671 О порядке формирования государственного задания в отношении федеральных государственных учреждений и финансового обеспечения выполнения государственного задания

20. МИНИСТЕРСТВО ФИНАНСОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 29.10.2010 № 136н / 526 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЗАДАНИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫМ ГОСУДАРСТВЕННЫМ УЧРЕЖДЕНИЯМ И КОНТРОЛЮ ЗА ИХ ВЫПОЛНЕНИЕМ

21. При формировании ведомственного перечня государственных услуг (работ) рекомендуется: а) проанализировать государственные услуги (работы), оказываемые (выполняемые) федеральными государственными учреждениями в качестве основных видов деятельности, оказание (выполнение) которых: осуществляется в рамках полномочий Российской Федерации и в установленной сфере деятельности федерального органа исполнительной власти (государственного органа), утверждающего ведомственный перечень государственных услуг (работ); осуществляется в рамках полномочий Российской Федерации по сфере деятельности, в которой функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию возложены на иные федеральные органы исполнительной власти; не относится к полномочиям Российской Федерации. б) определить наличие базовых перечней государственных услуг (работ) по оказываемым (выполняемым) федеральными государственными учреждениями услугам (работам) в целях исключения возможного несоответствия аналогичных показателей в базовом перечне государственных услуг (работ). в) дополнительно детализировать государственные услуги (работы), оказываемые (выполняемые) на платной основе в случаях, определенных федеральными законами, с тем, чтобы обеспечить их формирование как отдельной государственной услуги.

22. Показатели качества рекомендуется устанавливать: - достижимыми в рамках деятельности всех соответствующих федеральных государственных учреждений, предоставляющих данную государственную услугу. При этом его достижение должно в большей степени зависеть от деятельности федерального государственного учреждения и в меньшей степени - от деятельности федеральных органов исполнительной власти (государственных органов) или потребителей государственных услуг; - исходя из возможности достижения целевого значения показателя качества в условиях финансового обеспечения выполнения государственного задания в пределах бюджетных ассигнований без выделения федеральному государственному учреждению дополнительного объема субсидии.

23. Не рекомендуется устанавливать показатели качества, создающие стимулы для осуществления федеральным государственным учреждением экономически неэффективных, социально неответственных действий, являющихся основанием для ухудшения положения потребителей государственной услуги, а также создающие у сотрудников федерального государственного учреждения «ложные стимулы» (например, ориентированных на достижение целей и задач «любой ценой», в том числе с помощью «приписок». Не рекомендуется использовать в качестве показателя количество выявленных правонарушений).

24. Для государственных услуг рекомендуется устанавливать следующие показатели качества: 1) показатели качества, характеризующие качество результата предоставления государственной услуги, например: - для государственной услуги «комплектование и хранение библиотечного фонда» – доля удовлетворенных запросов читателей (по категориям запросов); … - для государственной услуги «подготовка спортсменов к участию в соревнованиях» – количество призеров соревнований различного уровня; - для всех государственных услуг - доля потребителей, удовлетворенных качеством оказания государственной услуги, определяемая на основе опросов потребителей государственной услуги;

25. 2) показатели качества, характеризующие процесс оказания государственной услуги и условия ее оказания, например: - требования к квалификации персонала; - требования к качеству используемых в процессе оказания государственной услуги материальных запасов; - требования к качеству оборудования, с использованием которого оказывается государственная услуга; - требования к качеству зданий и сооружений, в которых осуществляется оказание государственной услуги.

26. КОМПЛЕКСНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ОРГАНАМ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ОРГАНАМ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ЗАКОНА ОТ 8 МАЯ 2010 Г. № 83-ФЗ «О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ОТДЕЛЬНЫЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ АКТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В СВЯЗИ С СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕМ ПРАВОВОГО ПОЛОЖЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ (МУНИЦИПАЛЬНЫХ) УЧРЕЖДЕНИЙ»

27. Задание – это ключевой управленческий и мотивирующий инструмент органа государственной власти субъекта Российской Федерации, органа местного самоуправления, осуществляющего функции и полномочия учредителя (далее – учредитель), и основа для финансового обеспечения деятельности учреждений. Объем задания становится переменной величиной и зависит не от исторически сложившихся объемов сметного финансирования, а от планируемых результатов деятельности учреждений, качества оказываемых ими услуг (выполнения работ) и иных факторов по решению учредителя. Поскольку размер субсидии непосредственно связан с объемом оказываемых услуг, бюджетное и автономное учреждение заинтересовано в увеличении этого объема, а также спроса на услуги за счет повышения их качества.

28. Важно также отметить, что органы власти, наряду с формированием задания для учреждений, входящих в подведомственную сеть, вправе: - разместить государственный заказ на оказание услуг для государственных и муниципальных нужд с целью заключения государственного (муниципального) контракта на оказание соответствующих услуг (выполнение работ). Исполнителем … может стать любое юридическое лицо … В данном случае услуги (работы) исполнителя будут оплачиваться … в порядке, предусмотренном для оплаты … контракта; - предоставить субсидии некоммерческим организациям, не являющимся государственными (муниципальными) учреждениями, на оказание указанными организациями в соответствии с договорами (соглашениями) государственных (муниципальных) услуг (выполнение работ) физическим и (или) юридическим лицам (статья 69.1 Бюджетного кодекса Российской Федерации).

29. Государственное задание на оказание государственной услуги ГОУ ДПО Московский областной учебный центр – Нахабино На 2011 и плановый период 2012 и 2014 (с учетом сроков действия программ)

30. Основные процедуры оказания государственной услуги (выполнения работы): До 15 января текущего календарного года Учебный центр «Нахабино» представляет в Управление государственной и муниципальной службы Московской области (далее Управление) перечень программ повышения квалификации государственных гражданских служащих Московской области (далее - перечень программ) на очередной календарный год.До 25 января текущего календарного года (при отсутствии замечаний) Управление направляет перечень программ в органы государственной власти Московской области и государственные органы Московской области (далее – государственные органы).До 1 апреля текущего календарного года Управление направляет в Учебный центр «Нахабино» прогнозные расчеты потребности в повышении квалификации государственных гражданских служащих Московской области на очередной календарный год. До 15 апреля Учебный центр «Нахабино» текущего календарного года готовит и направляет в Управление предложения на очередной календарный год по: перечню государственных услуг (работ), включенных в Сводный перечень, которые Учебный центр «Нахабино» планирует оказывать физическим и юридическим лицам в рамках государственного задания;контингенту потребителей государственной услуги (работы) (категория и численность потребителей);мощности Учебного центра «Нахабино», в том числе необходимой для выполнения государственного задания; балансовой стоимости имущества, закрепленного за Учебным центром «Нахабино», с выделением стоимости недвижимого имущества и движимого имущества;информации о недвижимом и движимом имуществе Учебного центра «Нахабино», сданном в аренду с согласия учредителя;численности персонала, задействованного в организации и выполнении государственного задания;расчетной потребности финансового обеспечения выполнения государственного задания;показателям выполнения Учебным центром «Нахабино» государственных заданий в отчетном финансовом году;показателям, характеризующим возможность Учебного центра «Нахабино» оказывать государственные услуги (выполнять работы) в соответствии с государственным заданием (описание требований к помещению, оборудованию, транспорту, энергоресурсам и ресурсам, необходимым для выполнения государственного задания).

31. До 20 апреля текущего финансового года Управление формируют проекты государственных заданий Учебному центру «Нахабино».Не позднее 1 месяца после официального опубликования закона Московской области о бюджете на очередной финансовый год Управление определяет Учебному центру «Нахабино» Государственное задание по повышению квалификации государственных гражданских служащих Московской области.Учебный центр «Нахабино» в течение 3 рабочих дней со дня получения Государственного задания осуществляет подготовку проекта плана профессиональной переподготовки и повышения квалификации государственных гражданских служащих Московской области (далее – проект плана) и представляет его в Управление.При отсутствии замечаний начальник Управления согласовывает план профессиональной переподготовки и повышения квалификации государственных гражданских служащих Московской области в Учебном центре «Нахабино» на очередной календарный год (далее – план) в течение 2 рабочих дней.Директор Учебного центра «Нахабино» утверждает план в течение 2 рабочих дней.Управление в течение 5 рабочих дней со дня утверждения направляет план и численность государственных гражданских служащих в государственные органы. Кадровые службы государственных органов направляют в Управление списки принятых на обучение в Учебный центр «Нахабино» государственных гражданских служащих с указанием фамилии, имени, отчества и должности. За 10 дней до начала обучения по запланированной программе Управление комплектует группы повышения квалификации по направлениям и направляет списки в Учебный центр «Нахабино».По результатам проведения обязательной государственной итоговой аттестации Учебным центром «Нахабино» выдаются документы государственного образца: свидетельство о повышении квалификации или удостоверение о краткосрочном повышении квалификации.Основаниями для отказа в предоставлении услуги, как на стадии зачисления, так и в процессе оказания услуги могут быть:непредставление Управлением или предоставление с нарушением сроков информации о направлении государственного гражданского служащего на повышение квалификации, т. е. отсутствие государственного гражданского служащего в списках Управления;увольнение государственного гражданского служащего с государственной гражданской службы в период обучения;нарушение установленных в Учебном центре «Нахабино» правил внутреннего распорядка, за которые последовало отчисление.Основанием для приостановления исполнения услуги является невыполнение государственным гражданским служащим учебного плана образовательной программы.

32. ТРЕБОВАНИЯ К КАЧЕСТВУИ КОЛИЧЕСТВУ УСЛУГ (РАБОТ)

33. СПО Информационно-образовательная среда учебного заведения - Наличие электронного учебного портала - Наличие и обеспечение нормативного доступа к библиотечному фонду, электронной библиотечной системе, профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам - Обеспечение обучающихся компьютерами, подключенными к сети Интернет - Наличие автоматизированной системы управления сузом (КИС) - Обеспечение доступа обучающихся к реальной производственно-технической базе -Возможность построения индивидуальной образовательной программы

34. НПО, СПО Профессионально общественное взаимодействие - Наличие практики целевой подготовки студентов - Наличие практики подготовки по трехсторонним договорам - Реализация программ дополнительного образования для обучающихся по программам начального и среднего профессионального образования -Наличие аккредитованных программ профессионально-общественными организациями

35. Перечень показателей качества государственной услуги повышения квалификации УТВЕРЖДЕН распоряжением Управления государственной и муниципальной службы Московской области  от  21.06.2011  № 69-р

36. Показатели качества государственной  услуги (работы), ед. измерения  Формула расчета значений показателей качества  государственной услуги (работы) Источник информации о значениях показателей качества государственной услуги (работы)

37. Соответствие предоставляемых образовательных услуг лицензионным требованиям Доля лекционных занятий, % Доля практических занятий, % Доля слушателей, успешно прошедших государственную (итоговую) аттестацию, % Доля положительных оценок слушателей качества проведения занятий преподавателями Уровень квалификации сотрудников, обеспечивающих оказание государственной услуги Доля обеспеченности сотрудниками, обеспечивающими оказание государственной услуги, % Доля обеспеченности учебными и учебно-методическими материалами в бумажном и электронном виде, % Доля обеспеченности учебных групп техническими средствами обучения, % Доля обеспеченности слушателей средствами вычислительной техники, % Доля обеспеченности слушателей интернетом, % Процент слушателей, удовлетворенных качеством предоставляемых услуг,%

38. Государственное задание на оказание государственной услуги ГОУ ДПО Московский областной учебный центр – Нахабино На 2011 и плановый период 2012 и 2014 (с учетом сроков действия программ)

39. Показатели качества государственной услуги (работы): Наименование показателя Единица измерения Формула или методика расчета Значения показателей качества оказываемой государственной услуги (отчетный финансовый год, текущий финансовый год, очередной финансовый год, первый год планового периода, второй год планового периода) Источник информации о значении показателя (исходные данные для ее расчета)

40. Соответствие предоставляемых образовательных услуг лицензионным требованиям Доля лекционных занятий Доля практических занятий Доля слушателей, успешно прошедших государственную (итоговую) аттестацию Доля положительных оценок слушателей, качества проведения занятий преподавателями Уровень квалификации сотрудников, обеспечивающих оказание государственной услуги Доля обеспеченности сотрудниками, обеспечивающими оказание государственной услуги Доля обеспеченности учебными и учебно-методическими материалами в бумажном и электронном виде Доля обеспеченности учебных групп техническими средствами обучения Доля обеспеченности слушателей средствами вычислительной техники Доля обеспеченности слушателей интернетом Процент слушателей, удовлетворенных качеством предоставляемых услуг

41. Приложение к приказу управления образования и науки Липецкой области от 30.03.2010 г. № 308 Государственное областное задание на оказание услуги по предоставлению дополнительного профессионального образования, услуги по организации и обеспечению отдыха и оздоровления областным автономным учреждением дополнительного профессионального образования Липецкий институт развития образования на срок с 01 января 2010 г. по 31 декабря 2010 г.

42. Показатели, характеризующие качество и (или) объем (состав) оказываемой услуги по предоставлению дополнительного профессионального образования Количество аккредитованных образовательных программ не менее 19 программ Число потребителей услуг на одного преподавателя не менее 25 человек Доля потребителей услуг, положительно оценивающих результаты обучения не менее 90% Доля практико-ориентированных занятий не менее 60% Доля помещений, соответствующих требованиям СанПин – 100% Доступ к сети Интернет Наличие общежития Обеспеченность литературой на одного потребителя услуг не менее 0,5 экз. Наличие оборудования для осуществления издательской деятельности Доля профессорско-преподавательского состава с ученой степенью не менее 40% Доля сотрудников, участвующих в конкурсах, грантах не менее 10% Доля сотрудников, имеющих научные публикации, учебно-методические разработки не менее 60% Доля привлекаемых высококвалифицированных специалистов до 25% Денежная норма на хозяйственные расходы в расчете на одного слушателя не менее 11 рублей

43. 3.1.2. Показатели, характеризующие качество и (или) объем (состав) оказываемой услуги по организации и обеспечению отдыха и оздоровления детей Прием и рассмотрение заявлений не более 10 дней Наличие списков детей на каждую смену Информирование о времени и месте сбора детей к месту отдыха и обратно в лагерь Требования к загородным стационарным детским оздоровительным лагерям, предоставляющим путевку: Организация и обеспечение отдыха и оздоровления детей, размещение, устройство, содержание и организация режима работы загородных стационарных детских оздоровительных лагерей осуществляется на основании акта приемки загородного стационарного детского оздоровительного лагеря, при наличии соответствующего санитарно-эпидемиологического заключения, медицинских документов о состоянии здоровья персонала лагеря, соответствующего разрешения органа государственного пожарного надзора, и в соответствии с требованиями, предусмотренными постановлением главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 17.03.2003 № 20 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПин 2.4.4.1204-03» (далее – СанПин). Организация доставки детей от места сбора к месту отдыха и обратно транспортом, соответствующим требованиям безопасности перевозок организованных групп детей

44. Проведение физкультурно-оздоровительных и спортивно-зрелищных мероприятий ежедневно Проведение культурно-массовых и развлекательно-игровых мероприятий ежедневно Проведение прогулок ежедневно Проведение турпоходов не менее 2-х в смену Количество детей на одного вожатого не менее 10 Проведение кружковых, секционных, клубных занятий, отрядных мероприятий ежедневно Помещения, соответствующие требованиям СанПин 100% Наличие оборудованных жилых комнат, соответствующих требованиям СанПин 100% Наличие обеденных залов, соответствующих требованиям СанПин 100% Наличие оборудованных пищеблоков, соответствующих требованиям СанПин 100% Наличие телефонной (междугородней) связи Наличие медицинского пункта, изолятора Продолжительность смены в летние каникулы в загородные стационарные лагеря не менее 21 дня Комплектование детей осуществляется в соответствии с СанПин по отрядам, по группам с учетом возраста детей: - 6 – 9 – летние дети не более 25 человек - 10 – 14 – летние дети не более 30 человек - 15 – летние не более 25 человек Организация 5-ти разового питания Наличие систем хозяйственно-питьевого, противопожарного, горячего водоснабжения, канализацией и водостоками Наличие воспитателей с высшим образованием не менее 90% Наличие персонала, прошедшего медицинский осмотр 100% Денежная норма на проведение культурно-массовых мероприятий в расчете на 1 ребенка не менее 5% от стоимости питания Денежная норма на питание в расчете на 1 ребенка не менее 140 руб.

45. Государственное задание Министерство культуры Саратовской области ГОУСПО «Балаковское училище искусств»__ на оказание государственных услуг (выполнение работ) на 2010 год

46. Показатели качества государственной услуги: 1. Процент выпускников, получивших диплом о среднем профессиональном образовании, в общей численности выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования 2. Процент выпускников образовательного учреждения, продолживших обучение и/или трудоустроившихся по полученной профессии (специальности) (без учета выпускников, призванных на военную службу) 3.Обеспеченность студентов обучающихся в учреждении питанием 4. Процент потребителей, удовлетворенных качеством и доступностью услуги 5. Процент обоснованных жалоб потребителей, по которым приняты меры 6. Выполнение плана приёма 7. Доля  преподавателей,   работающих   в   данном учреждении  на основной  работе  с высшим образованием  8. Доля  преподавателей,   работающих   в   данном учреждении  на основной  работе  со второй и первой  и высшей категорией. 9. Количество компьютеров на 100 обучающихся

47. Невыполнение требований Законодательство Сократить объем субсидии Приостановить доведение субсидии Соглашение Возврат уже доведенной субсидии

48. Опыт Республики Татарстан Утвержден постановлением Кабинета Министров Республики Татарстан от 29.04.2010 № 308 ПОРЯДОК формирования и финансового обеспечения выполнения государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ), финансируемых за счет средств бюджета Республики Татарстан, государственными учреждениями, иными некоммерческими организациями

49. При фактическом исполнении государственного задания в полном объеме объем финансового обеспечения не может быть сокращен. При фактическом исполнении государственного задания в меньшем объеме или с качеством, не соответствующим установленному в государственном задании, главный распорядитель средств бюджета Республики Татарстан вправе сократить объем финансового обеспечения и (или) потребовать частичного или полного возврата предоставленных финансовых средств. Порядок сокращения и возврата предоставленных финансовых средств устанавливается нормативным правовым актом главным распорядителем средств бюджета Республики Татарстан. При фактическом исполнении государственного задания в большем объеме или с качеством, не соответствующим установленному в государственном задании, повлекшим увеличение расходов государственного учреждения, объем финансовых средств не увеличивается до принятия решения главным распорядителем средств бюджета Республики Татарстан об изменении государственного задания и внесении необходимых изменений в действующие законодательные и иные нормативные правовые акты.

50. СУБСИДИИ ГОСУДАРСТВЕННЫМ (МУНИЦИПАЛЬНЫМ) УЧРЕЖДЕНИЯМ