210 likes | 647 Views
ПОРТФОЛИО. НА СТАРШИ УЧИТЕЛ Пепа Александрова Трашлиева по география и икономика СОУ “ Ангел Каралийчев” ГР. Стражица. Част І . Раздел 1. Общи сведения Раздел 2. Педагогическа дейност Раздел 3. Научно-методическа дейност Част ІІ. Приложения. Раздел 1. Общи сведения
E N D
ПОРТФОЛИО НА СТАРШИ УЧИТЕЛ Пепа Александрова Трашлиева по география и икономика СОУ “ Ангел Каралийчев” ГР. Стражица
Част І. • Раздел 1. Общи сведения • Раздел 2. Педагогическа дейност • Раздел 3. Научно-методическа дейност • Част ІІ. • Приложения
Раздел 1. Общи сведения * Дейността на преподавателя е свързана с осъществяване на организационни връзки, взаимоотношения и взаимодействия с: - учениците - техните родители - учители и възпитатели от същото и други училища - управленския и административния персонал на училището - експерти в РИО и МОМН - институти и звена за квалификация на учители * Европейски формат на автобиография – Приложение 1 * Член на Методичното обединение по Природни,обществени и граждански науки Част І
Част І Раздел 2. Педагогическа дейност • Философия на преподаване Практиката ми ме е научила, че най-добри резултати се постигат, когато дистанцията учител-ученик е скъсена максимално. Когато децата видят в преподавателя си довереник, с когото могат да споделят и да поискат съвет за извън предметни теми, тогава и отношението към преподаваната дисциплина се променя. Не е проблем, когато отговорът не е правилен, а когато липсва. Целта на урока е да се развиват познавателните способности на учениците,уменията им да анализират, синтезират и изказват мнения по даден проблем Учителят трябва да отстъпи от познатата водеща активна позиция към тази на подпомагащ и консултант, чиято цел е да направлява обучаемия сам да достигне до желаните резултати на дадения етап. Всички ученици имат силни страни и целта на образиванието е да ги индинтифицира и надгражда.Индивидуалните различия е необходимо да се разпознават, уважават идорипоощряват
. Раздел 2. Педагогическа дейност Основни функции *Планиране и подготовка на учебния процес – изготвям Годишно разпределение на учебното съдържание съобразно Учебната програма по география и икономика на МОМН * Провеждане на обучение по геотрафия и икономика * Методи на преподаване : - използвам учебници и учебни тетрадки на издателство Булвест 2000 - интерактивни игри презентации по отделни теми, в които участват ученици географски карти тестове и материали от подходящи източници интернет * За по-добра успеваемост ежеседмично в точно определен ден и час провеждам консултации с ученици и родители * За пълна информираност и за улеснение на родителите, редовно водя електронния дневник, който училището поддържа
Отговорности на учителя През учебната 2012/2013 година преподавам: география и икономика в V; VІ; VІІІ; ІХ и Х класове психология и логика в ІХ -те класове класен ръководител на ІХ б клас
Раздел 3. Научно-методическа дейност Методически материали: * Образователни планове, програми и учебно –методическа литература – Приложение 2 * Използване на ИКТ в образователния процес – презентации на теми или част от уроци – Приложение 3 *Диагностични средства за оценка и критерии за оценяване- Приложение 4 : - тестове за входно ниво - тестове за изходно ниво
Квалификационна дейност: * Диплом за завършено висше образованиявъв ВТУ „ Св. Св. Кирил и Методий”, специалност история и география, степен- магистър, 1991 година * Пета квалификационна степен - Тракийски университет – Стара Загора, Департамент за информация и повишаване квалификазията на учители *Четвърта квалификационна степен - Тракийски университет – Стара Загора, Департамент за информация и повишаване квалификазията на учители *Трета квалификационна степен – Софийски университет „ Св. Климент Охридски” гр. София, Департамент за информация и усъвършенстване на учители * Втора квалификационна степен - Тракийски университет – Стара Загора, Департамент за информация и повишаване квалификазията на учители
*Участие в обучения, семинари, курсове и други форми на училищно и извънучилищно ниво – дипломи, удостоверения, сертификати и др. – Приложение 5 - Удостоверение за завършено обучение „ Формиране умения за работа в екип” – 2007 г. -Удостоверение за завършена текуща квалификация на тема: „Входно равнище на учениците” – 2009 г. -Удостоверение за завършен курс”Портфолиото на учителя по география”- 2011 г. -Сертификат за участие в курс „Разработване на документацията и организация на педагогическия процес за деца с допълнителни педагогически потребности” – 2011 г.
Удостоверение за завършен курс „ Обща компютърна грамотност”- 2011 г. -Сертификат за завършено обучение „Работа в мултикултурна среда” – 2012 г. *Писмени разработки и изследвания, свързани с повишаване на Квалификацията – Приложение 6 Участие в проекти : - „ Комуникираме Европа заедно” към Европейски център, гр. Велико Търново
Част ІІ. Приложения . Europass автобиография Лична информация Собствено (и) име (на) / Фамилия(и) Адрес Телефон E-mail Националност Дата на раждане пол Пепа Александрова Трашлиева Ул.”Бачо Киро” № 3 А, гр.В. Търново - 5000, България • 06161 / 20 27 • pepa-aleksandrova@abv.bg • Българка • 06.03.1965 г. • жена
1986-1991 г. Учител по история и география История и география ВТУ „ Св. Св. Кирил и Методий” Магистър 18.10.2006 Дати. Наименование на придобитата квалификация Основни предмети/застъпени професионални умения Име и вид на обучаващата или образователната организация Ниво по националната класификация Дати
Тракийски университет – Стара Загора Департамент за информация и повишаване квалификазията на учителски Пета квалификационна степен 5.11.2008г. Наименование на придобитата квалификация Основни предмети/застъпени професионални умения Име и вид на обучаващата или образователната организация Име и вид на обучаващата или образователната организация Ниво по националната класификация Дати Наименование на придобитата квалификация .
Основни предмети/застъпени професионални уменияИме и вид на обучаващата или образователната организация Име и вид на обучаващата или образователната организация. Ниво по националната класификация Дати Наименование на придобитата квалификация Основни предмети/застъпени професионални умения Тракийски университет – Стара Загора Департамент за информация и повишаване квалификацията на учители Четвърта квалификационна степен 05.05.10 г.
Основни предмети/застъпени професионални умения Име и вид на обучаващата или образователната организация Ниво по националната класификация Дати Наименование на придобитата квалификацияОсновни предмети/застъпени професионални умения Име и вид на обучаващата или образователната организация Софийски университет „ Св. Климент Охридски” гр. София Департамент за информация и усъвършенстване на учители Трета професионално-квалификационна степен 7.11.2011 г. Тракийски университет – Стара Загора Департамент за информация и повишаване квалификацията на учителски
Ниво по националната класификация Лични умения и компетенции Майчин (и) език (езици) Втора професионално – квалификационна степен български
Чужд (и) език (езици) СамооценяванеЕвропейско ниво (*)руски, френски
Социални умения и компетенции Организационни умения и компетенции Технически умения и компетенции Компютърни умения и компетенции Свидетелство за управление на МПС Приложения -работа в екип;- комуникативна, умения за работа с ученици, родители, общественост – придобити в работата Организиране на мероприятия с участие на ученици и учители - в работата Основни умения за работа с различни видове техника – в работата и в бита Операционни системи – WINDOWS,текстообработка – WORD,електронни таблици – EXEL; съставяне, редакция и печат на документи, интернет, електронна поща, работа с принтер; архивиращи и антивирусни програми, сканиране, бази данни, изчисления, използване на компютъра в офиса; Power point Да – категория В, М
Екскурзия Випуск 2011г 3 март 2011г. Каралиѝчеви дни