Revisión de la clasificación de humedales del servicio de pesca y vida silvestre de EEUU 1979

1. Revisión de la clasificación de humedales del servicio de pesca y vida silvestre de EEUU 1979

2. Introducción Desarrollo de la clasificación Propósitos: • Describir unidades ecológicas homogéneas con atributos similares • Organizarlas dentro de un sistema • Crear unidades para un inventario y cartografía • Uniformar conceptos y terminología

3. Esto debido a: • No existía una clasificación uniforme • Confusión con los limites • Estructurar la clasificación jerárquicamente

4. Objetivos del trabajo: • Familiarizar el uso de la clasificación • Explicar las razones de su uso • Revisar éxitos y problemas • Evaluar su potencial

5. Descripción general de la clasificación • Humedal: transición entre sistemas acuáticos y terrestres, con agua superficial. • 3 atributos (uno o más): • Hidrófitas • Sustrato es suelo impermeable • Saturado o inundado en temporada de crecimiento

6. Se creo también… • Lista de plantas de humedales • Humedales obligadas (>99%) • Humedales facultativas (67-99%) • Facultativas (34-66%) • Tierras altas facultativas (1-33%) • Definición y lista de Suelos hídricos • “Suelo saturado o estancado con procesos anaeróbicos” • Humedal ≠ aguas profundas • sin marea: por debajo de 2m • con marea: por debajo de la minima elevación

7. Estructura jerárquica de clasificación • 5 niveles (de > a <) • Sistemas, subsistemas, clases, subclases y tipos dominantes • Sistemas: hidrológica, geomorfología, física química y biología. • Son 5: marino, estuarino, fluviales, lacustre y palustre. • Se puede observar: salinidad, morfología de cuenca, profundidad.

8. Subsistemas: dependen de la profundidad y permanecía del agua • Marino y estuarino : sub e intermareal • Lacustre: limnetico y litoral • Fluviales: mareal, superior, inferior e intermitente • Palustre: sin división • Clases: en base a tipo de hábitats (forma dominante) • 11 clases entre vegetados y no vegetados • Subclases: diferencias detalladas entre vegetación o sustrato (ej: clase: fondos no consolidados subcl: arena) • Tipo dominante: en base a la/s especies dominantes

9. Modificadores (otros aspectos de clasificación) • Una vez ubicado un hábitat en base vegetación y sustrato… • Régimen de agua, química, modificación humana para clasificar Ej: Régimen de agua: frecuencia y duración del área de inundación (mareal y no mareal) Mod humana: excavados, drenados.

10. Algunos aspectos claves • Clasificación de componentes individuales: Nueva terminología para evitar confusiones • Inclusión de hábitats no vegetados: agregarlos a la clasificación bajo la idea de que la hidrológica definía al humedal, no la vegetación

11. Clasificación de hábitats zonales: • Se clasifican todas las áreas homogéneas del humedal ≠ clasificación de cuenca (-descriptivo). • Ninguno es superior al otro, solo sirven para diferentes propósitos • Razones de la clasificación • Clasificación de cuenca no se adapta a grandes sistemas • Si el inventario tiene suficiente detalle entonces puede aportar a la clasificación de cuenca • Inventario creado a partir de imágenes aéreas, mas fácil delimitar hábitats zonales que cuencas enteras

12. Demandas del inventario • Ciertas características no se logran visualizar con las fotografías • Por lo tanto existes limitaciones • Relación con programas regulatorios • Las clasificaciones no se deben adaptar a leyes y regulaciones. Sino al revés

13. Áreas problemáticas • Definir al humedal: hasta donde llega? difícil de limitar • Continuo natural • Variación hidrológica extensa (EEUU) • Aplicación de reglas en el campo

14. La USFWS se guía de: • Hidrófitas • Suelos hídricos • Si no hay de los anteriores: cobertura con agua en la temporada de crecimiento • Según autores esta no es tan confiable, por su variación Resultan cíclicas

15. Definición de clasificación de taxones El problema de los limites hizo difícil… • definir a los Sistemas • Riverino: solo el cauce del río • Palustre: adyacente a planicie de inundación • Lacustre: a partir del borde de vegetación persistente • y el modificador Régimen del agua • Muchas variaciones que causan indecisiones y falta de datos. Debe ser mejorado

16. Falta de base de datos ecológicos • Efecto: Construcción de la clasificación inversa a la estructura jerárquica básica (1º describir atributos, 2º agrupar) • A pesar de la falta de datos el sistema trabaja bien

17. Limitaciones de la teledetección • Datos de mapas cada vez mas usado, pero presentan limitaciones • Datos escala-específicos: puede haber poca definición • Dinámica del humedal • Sin embargo: a nivel de clases, formas de vida, de sustrato y textura son fáciles de reconocer

18. Direcciones futuras • Aumento de tecnologías (GIS, teledetección): nuevos datos • Evaluación funcional de humedales

19. Clasificación global • Beneficios • Mayor conocimiento de diversidad y funciones de los humedales • Definiciones estandarizadas aumentan la posibilidad de comparar

20. Consideraciones importantes • 1 solo sistema no asegura una buena clasificación • Los taxones debes ser claramente definidos • La clasificación solo debe tener una base ecológica

21. Conclusiones • Mucha variación dentro de EEUU • Pasos fundamentales • Identificar el propósito de la clasificación • Revisar datos y metodologías • Redactar definiciones de humedales y taxones • Testear la clasificación en varios humedales