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Espa ñol II

Espa ñol II. Srta. Forgue El 1 de noviembre de 2010. Ahora mismo. Toma la pruebita de vocabulario. Pruebita de vocabulario. 4) * conducir * estacionar * borrar * arrancar 5)* llamar * descargar * grabar * imprimir 6)* arroba * red * circulación

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Presentation Transcript

  1. Español II Srta. Forgue El 1 de noviembre de 2010

  2. Ahora mismo • Toma la pruebita de vocabulario

  3. Pruebita de vocabulario 4) * conducir * estacionar * borrar * arrancar 5)* llamar * descargar * grabar * imprimir 6)* arroba * red * circulación * navegar Elige la palabra que no pertenece (doesn'tbelong) al grupo. 1)* teclado * videocasetera * monitor * cederrón 2)* taller * calle * carretera * autopista 3)* parabrisas * volante * tanque * archivo

  4. Inspección de 5 puntos y tarea de anoche La tarea de anoche fue __________________. Cincopuntos: • A tiempo • Ropa • Libro • Bolígrafo • Cuaderno/Carpeta Personas sin tarea: Personas con menos de 5 puntos:

  5. Objetivos • Termina lección de los mandatos familiares (repaso de la tarea – pág. 66) • Practica los mandatos familiares con una carrera de obstáculos

  6. Los mandatos familiares Affirmative túcommands usually have the same form as the él/ellaform of the present indicative.

  7. Los mandatos familiares irregulares • There are eight irregular affirmative túcommands.

  8. Since irand verhave the same túcommand (ve), context will determine the meaning.

  9. Los mandatos familiares irregulares Ven Di Sal Vin Diesel Haz Has Ten 10 VePon Se Weapons (seh)

  10. Los mandatos familiares negativos The negative tú commands are formed by dropping the final -o of the yoform of the present tense. For -arverbs, add -es. For -erand -irverbs, add -as.

  11. Verbs with irregular yoforms maintain the same irregularity in their negative túcommands. These verbs include conducir, conocer, decir, hacer, ofrecer, oír, poner, salir, tener, traducir, traer, venir, and ver.

  12. Note also that stem-changing verbs keep their stem changes in negative túcommands.

  13. Verbs ending in -car, -gar, and -zarhave a spelling change in the negative tú commands.

  14. The following verbs have irregular negative túcommands.

  15. ¡Atención! In affirmative commands, reflexive, indirect, and direct object pronouns are always attached to the end of the verb. In negative commands, these pronouns always precede the verb. Bórralos. / No los borres. Escríbelesun correoelectrónico. / No les escribasun correoelectrónico.

  16. ¡Atención! (cont.) When a pronoun is attached to an affirmative command that has two or more syllables, an accent mark is added to maintain the original stress: borra→ bórralos prende → préndela imprime → imprímelo

  17. Pág. 66, ej. 1 • No __________ en una hora. __________ ahora mismo. (venir) • __________ tu tarea después. No la __________ ahora. (hacer) • No __________ a la tienda a comprar papel para la impresora. __________ a la cafetería a comprarme algo de comer. (ir) • No __________ que no puedes abrir un archivo. __________ que el programa de computación funciona sin problemas. (decirme) • __________ generoso con tu tiempo, y no __________ antipático si no entiendo fácilmente. (ser) • __________ mucha paciencia y no __________ prisa. (tener) • __________ tu teléfono celular, pero no __________ la computadora. (apagar)

  18. LA carrera de obstáculos Dobla / GiraTurn Toma dos pasos Taketwosteps A la izquierdatotheleft A la derecha totheright Hacia atrásbackwards Todo recto straightahead ParaStop Da la vueltaTurnaround SiéntateSit

  19. Tarea • Completa CP 17 (hoja de trabajo)

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