150 likes | 331 Views
New challenges and opportunities in Latvian eLearning. Atis Kapenieks Riga Technical University E-mail: desc @ rsf.rtu.lv. Riga , 19th of April 2007. 200 7 , Riga , April 19. eLearning development Innovation in eLearning eLearning research. BALTIC IT.
E N D
New challenges and opportunities in Latvian eLearning Atis Kapenieks Riga Technical University E-mail: desc@rsf.rtu.lv Riga, 19th of April 2007 E-content development and research after internet bubble
2007, Riga, April19 • eLearning development • Innovation in eLearning • eLearning research BALTIC IT E-content development and research after internet bubble
More than 30 eLearning development projects eLearning research projects PhD programme development Master, Bc programme dev. Course development Innovative technol. Course delivery E-content development and research after internet bubble
More than 30 eLearning development projects PhD programme research projects Master, Bc programme dev Innovative technologies Course development Course delivery E-content development and research after internet bubble
eLearning development, delivery and research projects • ES un starptautiskie projekti: • 1. A,S.A.P. Interreg projekts. • Draudzīgi un motivējoši zināšanu sabiedrības risinājumi jauniešu ar speciālām vajadzībām sociālai integrācijai ESF/PIAA • Informācijas Tehnoloģiju profesionālā bakalaura programmas sagatavošana nepilna laika studijām Vidzemes augstskolā ESF/PIAA • Valsts mēroga nozīmīgas profesijas izvēles motivējoši un mācību veicinoši pasākumi Valsts policijas Policijas skolā ESF/PIAA • "Invalīdu nodarbinātības veicināšana" EQUAL • Tālākizglītības programma MVU kapacitātes stiprināšanai, attīstot IKT infrastruktūru un zināšanu pārvaldību ESF/PIAA • „Pētījumi m-studiju produktu un pakalpojumu izstrādei Latvijā atbilstoši multimediju, telemātikas un telekomunikāciju attīstības līmenim (PUMPURS)” ERAF projekts • "Inovatīvi programmatūras inženierijas spēļu risinājumi zināšanu sabiedrības prasmju attīstīšanai" ERAF projekts • Programmatūras inženierijas kursu docētāju kompetenču paaugstināšana atbilstoši starptautiskām sertifikācijas programmām ESF/PIAA • Profesionālās tālākizglītības kursa “Organizācijas brieduma modelis” metodisko materiālu izstrāde un aprobācija ESF/PIAA • Akadēmiskā personāla kompetences paaugstināšana datorzinātņu studiju programmu veidošanā ESF/PIAA • "„Inženieru apmācības programmas izstrāde darbam ar CAD (Computer – Aided Design – datorizētā projektēšana) • projektēšanas programmām (IAP CAD)’’" ESF/PIAA • E-studiju risinājumi profesionālās tālākizglītības IT programmas moduļu izstrādei un aprobācijai (MULTIMOD) ESF/PIAA • Augstskolu personāla apmācīšana e-studiju metožu lietošanai iesācējiem ESF/PIAA • Augstskolu personāla apmācīšana e-studiju metožu lietošanai profesionāļiem ESF/PIAA • "Tālākizglītības programma dārzu un ainavu arhitektūrā tūrisma un MVU attīstībai, lietojot inovatīvas • e-studijas (PURENE)""" ESF/PIAA • „Informācijas Tehnoloģiju profesionālā bakalaura programmas sagatavošana nepilna laika studijām Vidzemes augstskolā” ESF/PIAA • 20. STREP projekts ES 6. IeP ELU_Enhanced Learning Unlimited • 21. Izcilības tīkls (networks of excellence) Kaleidoscope E-content development and research after internet bubble
www.riga.lv Riga City Public portal for eLearning • E-portfolio - eSaturs • Living Labs E-content development and research after internet bubble
Riga City Public portal for eLearning Requests per month for ECDL-Riga Courseware (Gulbis, Kapenieks) E-content development and research after internet bubble
The Distribution of the Duration of Learning of ECDL-Riga e-Course Units (Gulbis, Kapenieks) Riga City Public portal for eLearning E-content development and research after internet bubble
Riga City Public portal for eLearning • ePortfolio • iDTV for learning • Regional cooperation for life-long-learning E-content development and research after internet bubble
Multi-Tasking Learner Tasks: 1. E-Course 2. Documentation 3. E-Mail Client Multi-tasking learner constructs chunks of interrupted tasks information into meaningful knowledge E-content development and research after internet bubble
Experimental results (1) Built-in E-Gestures interpreter … and Distribution Modeler (Strazds, Kapenieks) E-content development and research after internet bubble
Learning Browsing Discovering “Island of Comfort” (Strazds, Kapenieks) E-content development and research after internet bubble
Varying style Learning Strategies Non-varying style Island of Comfort Average results Good results E-content development and research after internet bubble
eLearning and globalisation E-content development and research after internet bubble
Chinese-European Networking Symposium 2005, Beijing, March 17-18 Paldies ! A t i s K a p e n i e k s Rīgas Tehniskā universitāte E-pasts: desc@rsf.rtu.lv E-content development and research after internet bubble