1 / 36

KURSUS MENINGKATKAN PROFESIONALISME PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID (HEM) SEKOLAH RENDAH

TRANSFORMASI PENDIDIKAN Tn HJ ROZI BIN PUTEH ISMAIL KETUA SEKTOR SEKTOR PEMBANGUNAN KEMANUSIAAN JABATAN PENDIDIKAN PERAK. KURSUS MENINGKATKAN PROFESIONALISME PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID (HEM) SEKOLAH RENDAH.

tamma
Download Presentation

KURSUS MENINGKATKAN PROFESIONALISME PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID (HEM) SEKOLAH RENDAH

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TRANSFORMASI PENDIDIKAN Tn HJ ROZI BIN PUTEH ISMAIL KETUA SEKTOR SEKTOR PEMBANGUNAN KEMANUSIAAN JABATAN PENDIDIKAN PERAK KURSUS MENINGKATKAN PROFESIONALISMEPENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID (HEM) SEKOLAH RENDAH

  2. PERANAN PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID (HEM)DALAMMENJAYAKAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSA (PPPM)2013-2025

  3. CabaranGETIRNegara :MenyediakanPendidikanBerkualitiMembinaPerkembangansosiobudaya yang sihatdalamkalanganrakyatMembangunkanEkonomi Yang Mampan

  4. BAGAIMANA NEGARA MENGATASI CABARAN INI ?MENAMBAH BAIK KEBERHASILAN SISTEM PENDIDIKAN DENGAN CEPAT, BERKESAN DAN SIGNIFIKAN KEPADA KEPERLUAN.

  5. GURU ADALAH PEJUANG DAN HARAPAN SEMUA RAKYAT

  6. PPPM :GELOMBANG 1 MENGUBAH SISTEM DENGAN MEMBERI SOKONGAN KEPADA GURU DAN PENEKANAN KEPADA KEMAHIRAN ASAS

  7. KEMAHIRAN ASAS • Meningkatkankualitipengajarandenganmeningkatkankemahiran guru sediaada • Meningkatkankualitikepimpinansekolah • Meningkatkankadarliterasi • Mengupayakan JPN dan PPD

  8. FOKUSPENGURUSAN PENGARAHPENDIDIKANPERAK MerapatkanJurangPendidikanbandardanluarbandar. MemperkasakanPejabatPendidikanDaerah. MemperkasakanSekolahPremier(sebelummerdeka)dan SekolahMenengah(selepasmerdeka). MelaksanakanProgramPemimpinPelapis. PelanStrategikPerakSentiasaDiPuncakKecemerlangan2015- 2020. MemastikanKeberkesananSistemPenyampaianPerkhidmatan. MelaksanakanNationalBlueOceanStrategy(NBOS)untuk memartabatkanpendidikanPerak. PelaksanaanProgramPendidikanberasaskanKonsep8S1C. MemartabatkanBahasaMelayudanMemperkasakanBahasa Inggeris. Budayamemberipenghargaan.

  9. KEBERKESANAN SISTEM PENYAMPAIAN : BAGAIMANA MENINGKATKAN SISTEM PENYAMPAIAN TERBAIK

  10. Prosedururusandalammelaksanakanperkhidmatandanpentadbirankepadapelanggan (murid, ibubapadanmerekaberkepentingan) supayalebihberkesandancepat

  11. Mempertingkatkankeupayaanpengumpulan, penyusunandanpenganalisaan data

  12. MenetapkanKPI danperludisemak

  13. MenubuhkanJawatankuasaPemantauanPelanStrategikdisekolah

  14. Menyampaikananalisisdapatanmengenaiisustrategikpendidikankepadasemuawargasekolah/ibubapaMenyampaikananalisisdapatanmengenaiisustrategikpendidikankepadasemuawargasekolah/ibubapa

  15. ISU STRATEGIK DI SEKOLAH RENDAH • Prestasipencapaian UPSR dalamtempoh 4 tahunberturut-turutberadapadakedudukandibawahprestasikebangsaan.

  16. GREDPURATANEGERIUPSR 2010 2011 2012 2013 Bil Duduki Bil Duduki Bil Duduki Bil Duduki Negeri GP %DudukiNegeri GP %DudukiNegeri GP %DudukiNegeri GP %Duduki 1 V 1.78 1,076 0.22 V 1.75 1,188 0.24 V 1.74 1,331 0.26 V 1.73 1,350 0.29 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 W M J N C P B D T Nas A K 2.1723,307 2.1814,537 2.1958,194 2.1918,788 2.2026,074 2.2024,113 2.2284,289 2.2235,502 2.2523,220 2.31482,311 2.3142,053 2.3438,668 4.83 3.01 12.07 3.90 5.41 5.00 17.48 7.36 4.81 100.00 8.72 8.02 D T M N J W C P B A Nas K 2.0934,410 2.1522,888 2.1714,815 2.1718,638 2.1858,923 2.1922,766 2.2026,126 2.2124,655 2.2285,731 2.2941,444 2.30485,162 2.3438,519 7.09 4.72 3.05 3.84 12.15 4.69 5.39 5.08 17.67 8.54 100.00 7.94 N W D M P C J T B Nas A K 2.1419,255 2.1724,021 2.1834,882 2.1815,232 2.1926,082 2.1926,759 2.1963,676 2.2222,903 2.2290,515 2.31503,827 2.3143,466 2.3339,102 3.82 4.77 6.92 3.02 5.18 5.31 12.64 4.55 17.97 100.00 8.63 7.76 M N J P D W C B T K Nas A 2.1313,953 2.1317,555 2.1457,305 2.1523,335 2.1632,640 2.1621,422 2.1825,055 2.1884,296 2.2121,879 2.2735,630 2.27466,167 2.2938,248 2.99 3.77 12.29 5.01 7.00 4.60 5.37 18.08 4.69 7.64 100.00 8.20 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 R L 2.42 2.44 4,402 1,233 0.91 0.26 R L 2.39 2.46 4,540 1,358 0.94 0.28 R L 2.35 2.47 4,322 1,232 0.86 0.24 R L 2.37 2.49 4,142 1,204 0.89 0.26 14 15 16 17 S H 2.5443,046 2.8043,809 8.92 9.08 S H 2.5743,849 2.8345,312 9.04 9.34 S H 2.5745,712 2.8345,337 9.07 9.00 S H 2.5242,664 2.7645,489 9.15 9.76 16 17

  17. UPSR:Pencapaian2010-2013danSasaran2014 2.35 2.3 2.25 2.2 2.15 2.1 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 Gred Purata % 2.05 0 SemuaA Menguasai GredPurata Sasaran 2014 11.68 69.68 2.15 2010 9.99 63.27 2.31 2011 9.37 64.71 2.29 2012 8.55 65.1 2.31 2013 8.49 63.77 2.29

  18. CABARAN UTAMA • Kepimpinansekolahtidakmampumengenalpotensimurid • KualitiPdP : Padatahapharapandanmemuaskan : SKPM Standard 4 • Kehadiran : sekolahmuridorangaslikurang 50% dankeseluruhankurang 95% • Kurangsokongankomunitimenjayakan program pendidikan

  19. STATUSKEHADIRANMURID(RENDAH)MENGIKUTNEGERI2014 3 % Feb % Baseline % Jan % Mac %% PeningkatanTarget Bil Negeri 1Perlis 2Kedah 3PulauPinang 4Perak 5Selangor 6WPK.Lumpur 7WPPutrajaya 8N.Sembilan 9Melaka 10Johor 11Pahang 12Terengganu 13Kelantan 14Sabah 15Sarawak 16Labuan 92.1 92 91.9 92.8 90.2 88.5 93 92.1 93.3 93.2 91.1 91 92.1 87.6 93.6 92.4 95.5 96.2 94.4 93.3 84.8 95.7 95.60 96 95 92.2 95.3 95.5 91.6 92.6 94.2 93.9 94.7 93.3 93.2 91.8 94.2 94.20 94.6 94 92.4 94.2 94.2 92.3 93.4 93.7 94.7 94 95.2 93.3 91 81.3 93.6 93.50 95.8 95 91.1 93.9 93.6 91.2 93.2 93.9 2.9 3 3.1 2.2 4.8 6.6 2 2.9 1.7 1.8 1.4 4 2.9 7.3 1.4 2.6 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95

  20. STATUSDISIPLINMURIDSEKOLAH(RENDAH)MENGIKUTNEGERI2014 17 % Baseline 0.56 0.57 0.26 0.64 0.88 1.31 0.07 0.70 0.79 1.46 0.52 0.17 0.11 2.62 2.20 0.01 % Jan 0.03 0.02 0.01 0.01 0.45 0.07 0.00 0.03 0.04 0.07 0.06 0.11 0.01 0.09 0.04 0.00 % Feb 0.08 0.03 0.03 0.03 0.38 0.13 0.00 0.05 0.05 0.07 0.08 0.11 0.02 0.11 0.07 0.00 % Mac 0.03 0.01 0.02 0.03 0.06 0.10 0.01 0.03 0.10 0.07 0.03 0.10 0.01 0.09 0.05 0.01 % Penurunan 0.01 0.01 0.01 0.01 0.01 0.01 0.01 0.01 0.01 0.01 0.01 0.01 0.01 0.01 0.01 0.01 % Target 0.55 0.56 0.25 0.64 0.88 1.30 0.06 0.69 0.78 1.45 0.52 0.16 0.10 2.61 2.19 0.00 Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Negeri Perlis Kedah PulauPinang Perak Selangor WPK.Lumpur WPPutrajaya N.Sembilan Melaka Johor Pahang Terengganu Kelantan Sabah Sarawak Labuan

  21. PENOLONG KANAN HEM PERLU DILIHAT SEBAGAI SEORANG YANG BERWIBAWA • Mengetahui, Memahami PENGURUSAN BidangTugas : • Tahu yang dibuatitutepatdanbetul • Memahamisemuasuratpekeliling/siaran

  22. 2. MeningkatkanKesedaranPeranan PK HEM : Sedarbahawa Hal EhwalMuridberkaitdengansemuahalmuriddanagensiluar • Tiadamurid yang terpinggir • Pelbagaiwatak : suriteladan, penyelesaimasalah, idola, motivator, kaunselor……ibu, bapa

  23. Mampumenjadikansekolahsebagaitempat yang disukaimurid • Mamputingkatkanakhlakdansahsiahmurid • Mampumemotivasimurid • Mampumelibatkansemua guru danmuriddalampelbagaiaktiviti

  24. 4. Meningkatkankewibawaandanketrampilandiri : • Adailmu DAN sentiasameningkatkankemahiran • Adakemahiranmengurus • Komunikasi yang baik • Bersemangatdan stamina diritinggi

  25. PERANAN PK HEM DALAM MEMBENTUK CIRI-CIRI UTAMA YANG DIPERLUKAN OLEH SETIAP MURID SUPAYA BERUPAYA BERSAING PADA PERINGKAT GLOBAL

  26. 1. PengetahuanMemastikansemua program danaktiviti yang diadakandisekolahmemberi PENGETAHUAN dan NILAI kepadamurid

  27. 2. KemahiranBerfikirMuriddidedahkankepadaKemahiranBerfikir Aras Tinggi (KBAT)Adakanaktiviti yang mencabarpemikiranmurid.Lahirkanmurid yang kritisdankreatif.

  28. 3. KemahiranMemimpinTerapkannilai-nilaikepemimpinterpuji.Beripeluangkepadaramaimuriduntukjadipemimpin.Banyakkan program danaktiviti yang bolehmelahirkankepimpinandalamkalanganmurid

  29. 4. KemahiranDwiBahasaBerkomunikasidalamdwibahasadalam program danaktivititerpilih

  30. 5. EtikadanKerohanianTerapkannilai-nilai yang baik / terpujirajin / workhardamanah / jujurberdisiplindan lain-lainMembentukkarektormuridMembinasahsiahterpuji

  31. 6. Identiti Nationala.Terapkan, Sayangkani. Diri iv. Sekolah ii. Ibu / bapa v. Negara iii. Gurub. Hormatkepadalambang-lambangkebesarannegara.

  32. JADILAH PK HEM YANG CEMERLANG :PRINSIP 8S + 1C • SCORE • STUDY • STRATEGY • SENCE OF URGENCY • SPEED + CHECKING • STAMINA • SUPPORT AND SPIRIT • SUCCESS

  33. SLOGAN KEMANTAPAN PELAKSANAAN DAN TINDAKAN PANTAS

  34. IMPAK • KEHADIRAN MURID TH 5 DAN 6 : 100% • KEHADIRAN MURID KESELURUHAN : MELEBIHI 95%

  35. IMPAK KEPADA PENCAPAIAN AKADEMIK

  36. SelamatBerbakti

More Related