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《 定风波 · 三月七日沙湖道中遇雨 》 作者生平及其思想 写作背景 作品分析 作品主题. 《 念奴娇 · 过洞庭 》 作者生平 作品分析 作品主题. 宋词两首. 定 风 波 · 三月七日沙湖道中遇雨. 作者生平及其思想 是北宋时诗坛成就卓越的大家,他既反对王安石比较急进的改革措施,也不同意司马光尽废新法,因而在新旧两党间均受排斥,仕途生涯十分坎坷。他是宋仁宗景佑三年生,嘉佑二年进士,累官至端明殿学士兼翰林侍读学士,礼部尚书。因讥讽朝政被贬任杭州通判;历徙湖州、黄州、常州。哲宗嗣位,召至京师,任中枢舍人。. 作者生平及其思想.
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《定风波·三月七日沙湖道中遇雨 》 作者生平及其思想 写作背景 作品分析 作品主题 《念奴娇·过洞庭》 作者生平 作品分析 作品主题 宋词两首
定 风 波·三月七日沙湖道中遇雨 • 作者生平及其思想 • 是北宋时诗坛成就卓越的大家,他既反对王安石比较急进的改革措施,也不同意司马光尽废新法,因而在新旧两党间均受排斥,仕途生涯十分坎坷。他是宋仁宗景佑三年生,嘉佑二年进士,累官至端明殿学士兼翰林侍读学士,礼部尚书。因讥讽朝政被贬任杭州通判;历徙湖州、黄州、常州。哲宗嗣位,召至京师,任中枢舍人。
作者生平及其思想 • 后又与司马光面争新法“不可尽改”而出知杭州。后又因晢宗亲政启用新党,苏轼又被一贬再贬,之贬到海南,宋徽宗登基大赦天下,苏轼北返时在常州逝世。当时为徽宗建中靖国元年,享年六十六岁。高宗时,赐太师,谥文忠。 • 与父洵弟辙,合称“三苏”。其文汪洋恣肆,明白畅达,为“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健,善用夸张比喻,在艺术表现方面独具风格。词开豪放一派,还擅长行书、楷书,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。 • 他的思想出入儒道,杂染佛禅,既能关注朝政民生,保持独立的见解,又能随缘自适,达观处世。宏博通达的学识才华和饱经忧患的人生体验,也形成了苏轼诗歌体裁多样,内容广博,立意新奇,呈现出“吞五湖三江”的气象。
写作背景 • 1080年,苏轼因反对新法,在备受折磨和严酷审讯后,幸免一死,被贬到黄州,他当时的恐悸、孤独、苦闷的心情是可想而知的。他曾决心“不复作文字”,不仅对时政噤若寒蝉,而且在与朋友的书信往来中也不敢畅所欲言;他经常出入佛寺道观,俨然以佛子道士自居,一修炼就是七七四十九天;他经常一个人策杖江边,踽踽独行,品尝着这生活的苦果。后来他在调离黄州、移居汝州时所写的谢表中有两句话很好地概括了他当时的处境:“惊魂未定,梦游缧紲之中;只影自怜,命寄江湖之上。”但这仅仅是苏轼人品修养、性格情怀的一小半。而能在困难中卓然特立,能在逆境中掉臂独行,能从悲哀中排遣超脱,能从苦难中品尝人生,这是苏轼人品性格中的另一大半。他在狱中刚给弟弟子由写下了绝命诗“梦绕云山心似梦,魂飞汤火命如鸡”,但一出狱,又高唱“却对酒杯浑似梦,试拈诗笔已如神”。到黄州后他又自我安慰道:“逐客不妨员外置,诗人例作水曹郎。” 所以踽踽独行的苦闷象征,在他心目中却能化成逍遥游了。正是出于这一贯旷达、超脱的性格和修养,他才写下了这首著名的《定风波》。
作品分析 上阕借写自然界的风雨以象征政治场上的风雨,表现了作者履险如夷,不为忧患所动摇的修养。 • 上片:雨中情景 一方面渲染出雨骤风狂,另一方面又以“莫听”二字点明外物不足萦怀之意。 莫听穿林打叶声 全篇枢纽,以下词情都是由此生发 何妨吟啸且徐行 三组形象来表现自己的旷达风貌 竹杖芒鞋轻胜马 作者从容前行,搏击风雨、笑傲人生,更进一步由眼前风雨推及整个人生,有力地强化了作者面对人生的风风雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情怀。 一蓑烟雨任平生
作品分析 在表现自己外在形象的基础上进而写其对人生经验的深刻体会,表现自已忧乐两忘的胸怀。 下片:雨后感受 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎 写雨过天晴的景象。前是忧,后是喜。既与上片所写风雨对应,又为下文所发人生感慨作铺垫。 点睛之笔,道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示:自然界的雨晴既属寻常,毫无差别,社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿? 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 双关,既指野外途中所遇风雨,又暗指几乎致他于死地的政治“风雨”和人生险途。
作品主题 • 此词作于苏轼黄州之贬后的第三个春天。它通过野外途中偶遇风雨这一生活中的小事,于简朴中见深意,于寻常处生奇警,表现出旷达超脱的胸襟,寄寓着超凡超俗的人生理想。
念奴娇·过洞庭 • 宋高宗绍兴二十四年中进士,殿试第一。秦桧因其子失去第一而怀恨在心,构诬将张孝祥下狱。孝宗时任中书舍人、直学士院、建康留守。因赞助张浚北伐,反对“隆兴和议”,遭弹劾而被免职。后任荆南湖北安抚使,治水有政绩,进显谟阁直学士。其词早期多清丽婉约之作。南渡后词风慷慨悲凉,抒发爱国之心,激昂奔放。对辛派词人影响颇深。有《于湖集》、词集有《于湖词》。 与张元干合称为南宋初期词坛的双壁。代表作《六州歌头·长淮望断》。
长淮望断,关塞莽然平。征尘暗,霜风劲,悄边声。黯销凝。追想当年事,殆天数,非人力;洙泗上,弦歌地,亦膻腥。隔水毡乡,落日牛羊下,区脱纵横。看名王宵猎,骑火一川明,笳鼓悲鸣,遣人惊。长淮望断,关塞莽然平。征尘暗,霜风劲,悄边声。黯销凝。追想当年事,殆天数,非人力;洙泗上,弦歌地,亦膻腥。隔水毡乡,落日牛羊下,区脱纵横。看名王宵猎,骑火一川明,笳鼓悲鸣,遣人惊。 念腰间箭,匣中剑,空埃蠹,竟何成!时易失,心徒壮,岁将零。渺神京。干羽方怀远,静烽燧。且休兵,冠盖使,纷驰鹜,若为情,闻道中原遗老,常南望、翠葆霓旌。使行人到此,忠愤气填膺,有泪如倾。 六州歌头
作品分析 • 这首词别本题作“过洞庭”。作者曾于乾道元年(1165年)任广南西路经略安抚使,“治有声绩”。次年,“被馋言落职”,由桂林北归,经洞庭湖,写了这首词。 上片写洞庭月色空明澄沏。 洞庭青草,近中秋、更无一点风色。 交代洞庭中秋月夜,“无一点风色”,便更见水月辉映的明朗。 洞庭坦荡寥廓;一叶扁舟置于其间,不为显示渺小,而要映衬洞庭的“胸怀”。 玉鉴琼田三万顷, 着我扁舟一叶。
作品分析 素月分辉, 明河共影, 表里俱澄澈。 天光水色通明澄沏的清奇壮美,“表里 俱澄澈”一句。这里不仅水天俱清,更有作者的表里俱清,审美的主体与客体浑然一体。 • 下片抒发自己心似洞庭的澄彻之情。 悠然心会, 妙处难与君说。 点明其中奥妙,是一种最理智的人生真谛。 应念岭表经年, 孤光自照, 肝胆皆冰雪。 概括了这段遭遇,显示出作者的孤傲和自恃。
作品分析 • 短发萧疏襟袖冷, 稳泛沧溟空阔。 ”短发“打击后的落魄。”稳泛“表现宠辱偕忘、超然物外的豁达人生。 尽挹西江, 细斟北斗, 万象为宾客。 李白似的超脱和豪放,借禅语和诗句表达 化用苏轼文句回应中秋开头, 以深沉的设问给人无限回味。 扣舷独啸, 不知今夕何夕。
作品主题 • 作者通过描写月下洞庭的空明澄澈,旷远清静的美妙景象,表白了自己虽遭打击却胸怀坦荡,泰然自若的处世态度。