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新北市三峽區龍埔國民 小學 5 年 3 班 家長日 導師 : 李佳容 101 年 9 月 8 日 星期六. 班 級 經 營 理 念. 1. 用心才能放心 投入才能深入 付出 才能傑出 「正確的行為要被肯定、錯誤的行為要被了解」 2. 分數的高低、成績的優劣不是老師教育的一切 想想如果吳寶春不做麵包,我們一定不會認識他 周杰倫如果不唱歌 , 那麼他一定不會紅 3. 發現孩子的 優勢智能 ,引導他往屬於自己的天空飛翔. 我們這一班 龍埔國小 503 班. 國語科. 作業方式: 1. 課前預習:生甲生乙 查生字造詞 2 個
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新北市三峽區龍埔國民小學 5年3班 家長日 導師:李佳容 101年 9 月 8 日 星期六
班 級 經 營 理 念 • 1.用心才能放心 投入才能深入 付出才能傑出 「正確的行為要被肯定、錯誤的行為要被了解」 • 2.分數的高低、成績的優劣不是老師教育的一切 • 想想如果吳寶春不做麵包,我們一定不會認識他 • 周杰倫如果不唱歌,那麼他一定不會紅 • 3.發現孩子的優勢智能,引導他往屬於自己的天空飛翔 我們這一班 龍埔國小503班
國語科 作業方式: 1.課前預習:生甲生乙 查生字造詞2個 2.圈詞:生甲生乙、 圏詞本 3.解釋:解釋本 4.國語習作 5.作文、書法、書法:三周一循環 6.日記:星期一~星期四 、 圖畫日記:星期五 評量分配:期中考25% 期末考25% 平時考15% • 作業25% 課堂表現10%(可議) 我們這一班 龍埔國小503班
國語科 • 教學重點: 1.加強應用成語能力 2.本學期學會找出段落大意 • 課外補充: 1.讀報教育 2.每週至少閱讀一本課外書 我們這一班 龍埔國小503班
數學科 • 教學重點:重數學解題過程 • 作業方式: 1.課前預習:數學前測 2.數學習作: 3.數八格本: • 評量分配:期中考25% 期末考25% 平時考20% 作業20% 課堂表現10%(可議) 我們這一班 龍埔國小503班
小朋友的心聲 • 學生:老師,功課太多啦! • 老師:好吧!會適度減量,你們也可以利用下課時間寫啊! 學生:日記可以少寫一點嗎? • 老師:寫久就習慣了!開始不知道要寫什麼很正常,慢慢來 • 日記是為了讓老師瞭解私底下的你,也是我們之間的 • 溝通的秘密管道,所以一定要寫。 • 學生:老師有點兇有點嚴格~~~ • 老師:班上男生太多啦!先嚴後鬆,一開始太好會管不住你們 我們這一班 龍埔國小503班
老師的心聲 • 有些小朋友字很嚇人,可以寫工整一點嗎?.....記住我們是寫字而不是畫字。 • 可以不要第三節就開始喊餓,好嗎?老師不是合作社沒有無限量的糖果與餅乾 • 打掃工作可以認真一點嗎? 我不想每次放學再拖一次地 • 其實大部分的小朋友日記都寫得不錯,超乎我意外…. • 雖然我們班打破全校第一面大玻璃,但老師依然覺得你們還蠻可愛 我們這一班 龍埔國小503班
學校重要行事說明 • 第四週:9/17~9/21 課後社團開始 • 第七週:公共藝術B案30創作紙粘土 • 第十一週:11/8(四)11/9(五)期中考 • 第十三週:校內語文競賽 • 第十七週:學習嘉年華 • 第二十週:1/8(二)1/9(三)期末考,課後社團結束
503級務討論 1.軟性磁白板:100元*30片+運費150=3150元 2.班級教學輔費:? 3.活頁資料夾? 自備或統一購買 4.期末考後校外教學? 路線1:羅東自然中心 路線2:內湖防災中心及法務部 路線3: 5.票選家長會代表2位、總務媽媽1位
感謝您 • 妘芝爸爸:贈送10個3層櫃 • 珮璇媽媽、苡軒媽媽、梓芯媽媽:提供A4紙 • 裕祥爸爸、依婷媽媽、雅晴媽媽:提供圖書 • 筠蓁媽媽提供:時鐘 • 提供CD讓我們中午欣賞的小朋友 • 如果有忘記列的,請見諒~~~ • 老師不故意的…
讓孩子在沒有評量壓力的情境下接觸英語,運用英語歌謠、英語繪本、多元活動來培養孩子學習英語的興趣。讓孩子在沒有評量壓力的情境下接觸英語,運用英語歌謠、英語繪本、多元活動來培養孩子學習英語的興趣。 • 一~六年級學生,每年級招收一班,開放自由報名,每週每班利用晨光時間上課乙次。
中、高年級學生每週除接受2節領域內正式英語課程、2節多元活化分組課程,每週3再安排1節英語融入閱讀課程。中、高年級學生每週除接受2節領域內正式英語課程、2節多元活化分組課程,每週3再安排1節英語融入閱讀課程。 • 增加英語情境學習時數,達成每天至少上1節英語相關課程之目標