Учебные вопросы:

1. ТЕМА ДОКЛАДА:«Организация обучения граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовка по основам военной службы в общеобразовательных учреждениях. Перечень и формы разрабатываемых планирующих и отчетных документов» Докладчик: методист Центра военно-патриотического и гражданского воспитания Н.В.Килярский, полковник запаса, ветеран боевых действий в Приднестровском регионе Республики Молдова, Республики Таджикистан и Чеченской Республики.

2. Учебные вопросы: 1.Нормативные документы, определяющие организацию подготовки граждан к военной службе 2.Организация обучения граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовка по основам военной службы в общеобразовательных учреждениях. 3.Перечень и формы разрабатываемых планирующих и отчетных документов»

3. Нормативные документы, определяющие организацию подготовки граждан к военной службе 1. Федеральный закон от 28 марта 1998 года «О воинской обязанности и военной службе». 2. Постановление Правительства РФ от 31 декабря 1999 года №1441 «Об утверждении Положения о подготовке граждан РФ к военной службе» 3. Приказ Министра обороны РФ и Министра образования и науки РФ от «24» февраля 2010 года №96/134 «Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан РФ начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы…» 4. Приказ Министра обороны РФ и Министра здравоохранения РФ от 23 мая 2001 года № 240/168 «Об организации медицинского обеспечения подготовки граждан РФ к военной службе»

4. Обязательная подготовка гражданина к военной службе Предусматривает: - получение начальных знаний в области обороны; - подготовку по основам военной службы в образовательном учреждении среднего (полного) общего образования, образовательном учреждении начального профессионального и среднего профессионального образования и в учебных пунктах организаций; - военно-патриотическое воспитание; - подготовку по военно-учетным специальностям солдат, матросов, сержантов и старшин по направлению военного комиссариата; - медицинское освидетельствование.

5. Получение гражданами начальных знаний в области обороны Федеральными государственными образовательными стандартами среднего (полного) общего образования, федеральными государственными образовательными стандартами начального профессионального и среднего профессионального образования предусматривается получение гражданами начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан, а также приобретение гражданами навыков в области гражданской обороны. Подготовка граждан по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и в учебных пунктах организаций 1. До призыва на военную службу граждане мужского пола проходят подготовку по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в течение двух последних лет обучения. Подготовка граждан мужского пола по основам военной службы осуществляется педагогическими работниками указанных образовательных учреждений в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. Подготовка граждан мужского пола по основам военной службы предусматривает проведение с такими гражданами учебных сборов. 2. Граждане мужского пола, достигшие возраста 16 лет, работающие в организациях и не прошедшие подготовку по основам военной службы в образовательных учреждениях, указанных в пункте 1 настоящей статьи, привлекаются к занятиям по основам военной службы в учебных пунктах, создаваемых  в порядке, устанавливаемом уполномоченным федеральным органом исполнительной власти.

6. Добровольная подготовка гражданина к военной службе Предусматривает: - занятие военно-прикладными видами спорта; - обучение по дополнительным образовательным программам, имеющим целью военную подготовку несовершеннолетних граждан, в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, а также в военных оркестрах Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов (далее - военные оркестры); - обучение по программе военной подготовки офицеров запаса на военных кафедрах при федеральных государственных образовательных учреждениях высшего профессионального образования. - обучение по программе военной подготовки в учебных военных центрах при федеральных государственных образовательных учреждениях высшего профессионального образования.

7. Требования Концепции федеральной системы подготовки граждан РФ к военной службе на период до 2020 года (№ 134-Р ОТ 3 февраля 2010 года) (в ред. распоряжения Правительства РФ от 20.09.2012 N 1742-р) Решение задачи получения гражданами начальных знаний в области обороны и обучения по основам военной службы в объемах, необходимых для военной службы, включает в себя: - разработкуфедеральных государственных образовательных стандартов, обеспечивающих обучение граждан по основам военной службы; - включениенормативов материально-технического оснащения образовательных учреждений в государственные общеобразовательные стандарты; - принятиесубъектами Российской Федерации долгосрочных региональных программ по военно-патриотическому воспитанию и подготовке граждан к военной службе, а также создание в субъектах Российской Федерации региональных центров военно-патриотического воспитания и подготовки граждан (молодежи) к военной службе на базе сборных пунктов субъектов Российской Федерации, организаций ДОСААФ России и образовательных учреждений среднего (полного) общего образования - дополнение перечня показателей эффективности работы органов государственной власти субъекта Российской Федерации показателями военно-патриотического воспитания и подготовки граждан к военной службе; - при организации учебного процесса подготовки граждан к военной службе (проведение учебных сборов) обеспечение внедрения современных обучающих информационных и телекоммуникационных технологий, электронных и практических методов обучения (мультимедийных тиров, пейнтбола и др.).

8. Обучение граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовка по основам военной службы в образовательных учреждениях осуществляются в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами: в рамках предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» – в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования; в рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» – в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования. В образовательных учреждениях создается и постоянно совершенствуется учебно-материальная база в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Учебно-материальная база включает в себя: предметный кабинетc учебными и наглядными пособиями, техническими средствами обучения, спортивный городок с элементами полосы препятствий, стрелковый тир или место для стрельбы (электронный стрелковый тренажер).  Рекомендуемые нормативы материально-технического оснащения образовательных учреждений для обучения граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы приведены в приложении № 1 Инструкции.

9. При организации изучения учебного предмета ОБЖ в образовательном учреждении, выборе учебников и учебно-методических комплектов необходимо руководствоваться следующими документами: 1.Федеральные государственные образовательные стандарты среднего (полного) общего образования по ОБЖ (приказ Минобрнауки РФ № 413 от 17.05.2012 г.). 2. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования (пр.Минобразования РФ № 1089 от 5.03.2004 г., № 427 от 19.10.2009 г.). 3. Федеральный базисный учебный план   и примерные учебные планы для образовательных учреждений (среднее (полное) общее образование) (приказ Минобразования РФ от 9 марта 2004 г. № 1312, 20 августа 2008 г. №241, 30 августа 2010 г. № 889 и 3 июня 2011 г. № 1994). 4. Московский базисный учебный план.(Пр. ДОгМ от 11 мая 2010 г. № 958. 5. Примерная программа среднего (полного) общего образования по ОБЖ

10. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ, РЕКОМЕНДОВАННЫХ МИНИСТЕРСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХУЧРЕЖДЕНИЯХ, НА 2012/2013 УЧЕБНЫЙ ГОД (Приказ Минобрнауки от 27 декабря 2011 г. N 2885)

11. Федеральные государственные образовательные стандарты среднего (полного) общего образования ст.9.5 Требования к предметным результатам освоения базового курса ОБЖ ДОЛЖНЫ ОТРАЖАТЬ: 1) сформированность представлений о культуре безопасности жизнедеятельности, в том числе о культуре экологической безопасности как о жизненно важной социально-нравственной позиции личности, а также как о средстве, повышающем защищённость личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз, включая отрицательное влияние человеческого фактора; 2) знание основ государственной системы, российского законодательства, направленных на защиту населения от внешних и внутренних угроз; 3) сформированность представлений о необходимости отрицания экстремизма, терроризма, других действий противоправного характера, а также асоциального поведения; 4) сформированность представлений о здоровом образе жизни как о средстве обеспечения духовного, физического и социального благополучия личности; 5) знание распространённых опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера; 6) знание факторов, пагубно влияющих на здоровье человека, исключение из своей жизни вредных привычек (курения, пьянства и т. д.);

12. 7) знание основных мер защиты (в том числе в области гражданской обороны) и правил поведения в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций; 8) умение предвидеть возникновение опасных и чрезвычайных ситуаций по характерным для них признакам, а также использовать различные информационные источники; 9) умение применять полученные знания в области безопасности на практике, проектировать модели личного безопасного поведения в повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях; 10) знание основ обороны государства и воинской службы: законодательство об обороне государства и воинской обязанности граждан; права и обязанности гражданина до призыва, во время призыва и прохождения военной службы, уставные отношения, быт военнослужащих, порядок несения службы и воинские ритуалы, строевая, огневая и тактическая подготовка; 11) знание основных видов военно-профессиональной деятельности, особенностей прохождения военной службы по призыву и контракту, увольнения с военной службы и пребывания в запасе; 12) владение основами медицинских знаний и оказания первой помощи пострадавшим при неотложных состояниях (при травмах, отравлениях и различных видах поражений), включая знания об основных инфекционных заболеваниях и их профилактике.

13. В федеральном компоненте ФБУП определено количество учебных часов на преподавание учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования. При этом установлено годовое распределение часов, что дает возможность образовательным учреждениям перераспределять нагрузку в течение учебного года, использовать модульный подход, строить рабочий учебный план на принципах дифференциации и вариативности. В качестве примерных приводится расчетный (не нормативный) объем учебных часов в неделю. В соответствии с ФБУП учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» (далее – предмет ОБЖ) впервые вводится как обязательный предмет в основной общеобразовательной школе, и на его преподавание в 8 классе отводится 35 часов в год. В средней (полной) общеобразовательной школе учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» преподается на двух уровнях – базовом и профильном. На базовом уровне предмет ОБЖ преподается по выбору в 10 и 11 классах, и на его изучение выделяется 70 часов. Преподавание предмета является обязательным для общеобразовательных учреждений с непрофильным обучением. При профильном обучении (оборонно-спортивный профиль) предмет ОБЖ преподается в 10-11 классах, и на его изучение в течение двух лет выделяется 140 часов, из расчета 2 часа в неделю. В соответствии с Федеральным законом «О воинской обязанности и военной службе» для обучающихся-юношей 10-х классов проводятся учебные сборы. Вместе с тем, учебные сборы не включены в ФБУП и должны проводится в конце учебного года после освоения обучающимися основных образовательных программ.

14. БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН для среднего (полного) общего образования (Приказ Минобразования РФ от 9 марта 2004 г. № 1312)

15. Часы компонента образовательного учреждения в учебном плане по решению образовательного учреждения могут быть использованы: - на увеличение количества часов, отводимых на отдельные предметы, курсы, указанные в федеральном и региональном компонентах учебного плана; - на организацию факультативных, индивидуальных, групповых занятий и занятий по выбору обучающихся в рамках основной учебной сетки часов; - на деление на подгруппы по отдельным предметам; -на занятия проектной, исследовательской, экскурсионной и другими видами и формами учебной деятельности; - на консультации по выполнению домашних заданий.

16. федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования) ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯСРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬОБЖ СОХРАНЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ И ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЛИЧНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ Здоровый образ жизни как основа личного здоровья и безопасной жизнедеятельности. Факторы, влияющие на укрепление здоровья. Факторы, разрушающие здоровье. Репродуктивное здоровье. Правила личной гигиены. Беременность и гигиена беременности. Уход за младенцем. Первая медицинская помощь при тепловых и солнечных ударах, поражениях электрическим током, переломах, кровотечениях; навыки проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца. Правила и безопасность дорожного движения (в части, касающейся пешеходов, велосипедистов, пассажиров и водителей транспортных средств) (абзац введен пр. Минобрнауки РФ от 19.10.2009 N 427) Курсивом в тексте выделен материал, который подлежит изучению, но не включается в Требования к уровню подготовки выпускников.

17. ГОСУДАРСТВЕННАЯ СИСТЕМА ОБЕСПЕЧЕНИЯБЕЗОПАСНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ Основные положения Концепции национальной безопасности Российской Федерации. Чрезвычайные ситуации природного (метеорологические, геологические, гидрологические, биологические), техногенного (аварии на транспорте и объектах экономики, радиационное и химическое загрязнение местности) и социального (терроризм, вооруженные конфликты) характера. Основные направления деятельности государственных организаций и ведомств Российской Федерации по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций: прогноз, мониторинг, оповещение, защита, эвакуация, аварийно-спасательные работы, обучение населения. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (РСЧС). Гражданская оборона, ее предназначение и задачи по обеспечению защиты населения от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий. Правила безопасного поведения человека при угрозе террористического акта и захвате в качестве заложника. Меры безопасности населения, оказавшегося на территории военных действий. Государственные службы по охране здоровья и обеспечения безопасности населения.

18. ОСНОВЫ ОБОРОНЫ ГОСУДАРСТВА ИВОИНСКАЯ ОБЯЗАННОСТЬ Защита Отечества – долг и обязанность граждан России. Основы законодательства Российской Федерации об обороне государства и воинской обязанности граждан. Вооруженные Силы Российской Федерации – основа обороны государства. История создания Вооруженных Сил. Виды Вооруженных Сил. Рода войск. Обязательная подготовка к военной службе. Требования к уровню образования призывников, их здоровью и физической подготовленности. Первоначальная постановка на воинский учет, медицинское освидетельствование. Призыв на военную службу. Общие обязанности и права военнослужащих. Порядок и особенности прохождения военной службы по призыву и контракту. Альтернативная гражданская служба. Государственная и военная символика Российской Федерации, традиции и ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации. Военно-профессиональная ориентация, основные направления подготовки специалистов для службы в Вооруженных Силах Российской Федерации.

19. Московский базисный учебный план Ст. 1.5 Московский базисный учебный план предусматривает: - 2-летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования на основе различных сочетаний базовых и профильных предметов. Продолжительность учебного года – не менее 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный период и проведение учебных сборов по основам военной службы) Ст. 5 В 10-11 классах предмет «ОБЖ» изучается как самостоятельный с учебной нагрузкой 2 часа в неделю, при этом не учитывается проведение учебных сборов для обучающихся 10-х классов. Учебные сборы (пятидневные) по основам военной службы с учебной нагрузкой 40 часов являются обязательными

20. Планирующие документы по предмету ОБЖ в 10-х и 11-х классах • Рабочая программа по ОБЖ 10-11-х классов. • Тематическое планирование по ОБЖ 10-11-х классов. • Поурочное планирование по ОБЖ 10-11-х классов.

21. Рабочая программа по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» должна содержать: 1.Пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели основного общего образования с учётом специфики учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности». 2. Общую характеристику учебного предмета. 3. Описание места учебного предмета в учебном плане. 4. Личностные, метапредметныеи предметные результаты освоения основ безопасности жизнедеятельности. 5. Содержание учебного предмета. 6. Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся. 7. Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса. 8. Планируемые результаты изучения учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности».

22. Примерныйтематическийплан

23. ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (рекомендуемый)

24. Обучение граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовка по основам военной службы в образовательных учреждениях осуществляется педагогическими работниками образовательных учреждений. 16. Подбор кандидатов на должности педагогических работников, осуществляющих обучение граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовку по основам военной службы, проводится образовательным учреждением совместно с военным комиссариатом. 17. Обучение граждан женского пола начальным знаниям в области обороны и их подготовка по основам военной службы осуществляется в добровольном порядке. Обучение граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовка по основам военной службы предусматривают проведение ежегодных учебных сборов. К участию в учебных сборах привлекаются все граждане, обучающиеся в образовательных учреждениях и в учебных пунктах, за исключением имеющих освобождение от занятий по состоянию здоровья.

25. Нормативные документы, определяющие порядок организации и проведения 5-и дневных учебных сборов 1. Приказ Министра обороны РФ и Министра образования и науки РФ от 24 февраля 2010 года №96/134 «Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан РФ начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы…». 2. Распоряжение Правительства Москвы от 13 июня 2006 года № 1027-РП «Об организации и проведении 5-ти дневных учебных сборов с гражданами, обучающимися в государственных образовательных учреждениях системы образования города Москвы, проходящими подготовку по основам военной службы» 3.Ежегодные приказы начальника гарнизона города Москвы о закреплении воинских частей и учреждений за учебными заведениями административных округов города Москвы для проведения учебных сборов. 4. Ежегодные приказы Департамента образования города Москвы «Об организации и проведении 5-ти дневных учебных сборов с юношами, обучающимися в государственных образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы системы Департамента образования города Москвы, проходящими подготовку по основам военной службы»

26. Перечень планирующих и отчетных документов, разрабатываемых в ГБОУ СОШ (ЦО ) для проведения учебных сборов 1. План подготовки к проведению 5-дневных учебных сборов с учащимися 10-х классов ГБОУ СОШ (ЦО) № _. 2. Приказ ГБОУ СОШ (ЦО) на проведение учебных сборов. 3. Расчет часов по предметам обучения для проведения учебных сборов в период с «__» _____ по «___» ______ 20__г. 4. Учебно-тематический план проведения учебных сборов ГБОУ СОШ (ЦО) №_ на базе войсковой части с «__» __по «__» ___ 20__г. 5. Список юношей 10-х классов ГБОУ СОШ (ЦО) №____, допущенных к проведению учебных сборов по медицинским показателям. 6. Ведомость инструктажа юношей 10-х классов ГБОУ СОШ (ЦО) №___, привлекаемых к учебным сборам, по требованиям безопасности. 7. Сводная оценочная ведомость результатов учащихся 10-х классов ГБОУ СОШ (ЦО) №__ за учебные сборы. 6. Временный журнал.

27. УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СОШ № ___ ________(подпись) (инициал, фамилия) “_____” ___________ 20____ г. ПЛАН подготовки к проведению 5-дневных учебных сборов с учащимися 10-х классов в ГБОУ СОШ № _________ (вариант)

30. ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕСРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № ____П Р И К А З № ___«__» _______ 20___год г.Москва «Об организации и проведении в 20__- 20__ учебном году 5-дневных учебных сборов по 35-часовой учебной программе с юношами 10-х классов, проходящим обучение по основам военной службы» Во исполнение приказа Департамента образования города Москвы № ___ от __ 20___г. «Об организации и проведении в 20__-20__ учебном году 5-дневных учебных сборов по 35-часовой учебной программе с юношами, обучающимися в государственных общеобразовательных учреждениях системы Департамента образования города Москвы, проходящими подготовку по основам военной службы» и приказа _________окружного управления образования Департамента образования города Москвы от _________ 20___года №__«Об организации и проведении в 20__-20__ учебном году 5-дневных учебных сборов по 35-часовой учебной программе с юношами, обучающимися в государственных общеобразовательных учреждениях _________ окружного управления образования, проходящими подготовку по основам военной службы» приказываю, 1.Провести с __. __. 20__ года по __. __. 20__ года 5-и дневные учебные сборы по 35-часовой учебной программе с юношами, проходящими подготовку по основам военной службы (далее-учебные сборы) с выездом в войсковую часть_____ « _____» _________20___ года. 2. Назначить начальником учебных сборов – заместителя директора школы по обеспечению безопасности - преподавателя организатора ОБЖ (фамилия, инициалы). 3. Утвердить: 3.1. Расчет часов по предметам обучения (приложение № 1). 3.2. Учебно-тематический план проведения учебных сборов (приложение № 2). 3.3. Форму ведомости инструктажа участников учебных сборов по требованиям безопасности (приложение 3).

31. 3.4. Форму списка юношей 10-х классов, допущенных к проведению учебных сборов по медицинским показателям (приложение № 4) 3.5. Форму сводной зачетной ведомости результатов учебных сборов (приложение № 5). 3.6 Инструкцию для участников учебных сборов по требованиям безопасности при проведении практических занятий (приложение № 6) 4. Начальнику учебных сборов: 4.1. Совместно с классными руководителями юношей 10-х классов спланировать и провести родительское собрания и классные часы с участием представителей отдела Военного комиссариата города Москвы по вопросу организации проведения учебных сборов. 4.2. Организовать медицинское освидетельствование юношей 10 класса на пригодность их к участию в учебных сборах. Списки юношей, допущенных к прохождению учебных сборов по медицинским показаниям, направить в окружное управление образования к «____»___________ 20____ года. 4.3. Провести инструктаж юношей 10-х классов по соблюдению требований безопасности под роспись в Ведомости инструктажа по требованиям безопасности. 4.4. Представить мне на утверждение к «____» _________ 20_____ года план - конспекты (планы) уроков, спланированных на учебные сборы. 4.5. Не допустить нарушений участниками сборов техники безопасности, дисциплины и требований командования воинской части. 4.6. В срок до «____» ___________ 20___ представить отчет в окружное управление образования о результатах проведенных учебных сборов. 5. Признать утратившим силу приказ ГОУ СОШ № ___ от «____» ___________ 20___ года № ____ «Об организации и проведении в 20__-20__ учебном году 5-дневных учебных сборов по 35-часовой учебной программе с юношами 10-х классов». 6. Контроль исполнения настоящего приказа оставляю за собой. Директор ____________________________

32. РАСЧЕТ ЧАСОВ ПО ПРЕДМЕТАМ ОБУЧЕНИЯдля проведения учебных сборов в периодс «___» _________ по «___» _________ 20___ г.

33. СПИСОКюношей 10-х классов ГОУ СОШ №____, допущенных к проведению учебных сборов по медицинским показателям Начальник учебных сборов - ____________________________________________ (занимаемая должность, фамилия, имя, отчество) Всего юношей в 10-х классах - ______ чел. К сборам допущено - ______ чел. Директор ГОУ СОШ №_____ ___________________________________________ (подпись) Ф.И.О. Медицинская сестра _____________________________________________ (подпись) Ф.И.О.

34. Ведомость инструктажа юношей 10-х классов, привлекаемых к учебным сборам, по требованиям безопасности Директор ГОУ СОШ №____ _________________________________ (подпись, инициалы, фамилия) Начальник учебных сборов ________________________________ (подпись, инициалы, фамилия) МП «______» _______________ 20___ г.

35. Сводная зачётная ведомость учащихся 10х классов школы № ____ по разделу ОВС предмета ОБЖ за 20___-20___ учебный год Представитель организации, на базе которой проводились сборы _________________________________ (подпись, инициалы, фамилия) Начальник учебных сборов ________________________________ (подпись, инициалы, фамилия) МП «______» _______________ 20___ г.

36. ВЫВОД:Качественное проведение занятий по основам военной службы будет способствовать повышению мотивации юношей к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации, проведению военно-профессиональной ориентации на овладение военно-учетными специальностями и выбору профессии офицера.