МАОУ СОШ № 67 г.Томск

1. МАОУ СОШ № 67г.Томск Формирование вычислительной культуры пятиклассников Автор проекта: Ющенко Л.А.-учитель математики

2. Проблема: • Слабые вычислительные навыки у 70% учащихся 5 «Г» класса

3. Актуальность: • Вычислительные навыки необходимы как в практической жизни каждого человека, так и в учении. • Уровень навыков вычислений у учащихся резко снизился: они плохо и нерационально считают, кроме того, при вычислении все чаще прибегают к помощи технических средств-калькуляторов

4. Цель : • Улучшить вычислительные навыки.

5. Задачи: • Изучить теоретические и методические источники по данному вопросу; • Разработать систему устных упражнений, способствующих формированию вычислительных навыков; • Ознакомить учащихся с дополнительными приемами устных и письменных вычислений.

6. Диагностическая работа: Любишь ли ты выполнять вычисления?

7. Какие ошибки чаще всего допускаешь в вычислениях?

8. Можешь ли самостоятельно найти и исправить ошибки, допущенные в вычислениях?

9. Ресурсы: • Интернет-ресурсы: • http://www.fcior.edu.ru/card/6429/umnozhenie-dvuh-naturalnyh-chisel-stolbikom-p2.html

10. Специальная литература: • 1. Данилов. И.К. Об игровых моментах на уроках математики // Математика в школе. – 2005.- №1.- • 2. Демченкова Н., Моисеева Е. Формирование познавательного интереса у учащихся // Математика. -2004.- №19. • 3. Минаева С. Формирование вычислительных умении в основной школе // Математика в школе.- 2006.- №2

11. Кадровые ресурсы: • Учитель начальных классов; • Школьный психолог; • Родители; • Учитель математики.

12. Поэтапный план реализации проекта: