80 likes | 229 Views
Умножение. Работу выполнила ученица 6 класса Сурнаева Вера. Содержание 1. Теоретическая часть 2. Практическая часть. Практическая часть. Чтобы перемножить два числа с разными знаками, надо перемножить модули этих чисел и поставить перед полученным числом знак «-».
E N D
Умножение Работу выполнила ученица 6 класса Сурнаева Вера
Содержание 1. Теоретическая часть2. Практическая часть
Практическая часть • Чтобы перемножить два числа с разными знаками, надо перемножить модули этих чисел и поставить перед полученным числом знак «-». • Чтобы перемножить два отрицательных числа, надо перемножить их модули.
Практическая часть • 19 ∙ 2 - 36 ∙ 2 • 3,6 ∙ (- 2/3) - 3 ∙ 8 • - 8,2 ∙ (- 2) 82 ∙ 1 • - 3 ∙ (- 15) - 50 ∙ 100
Ответы • - 38 • - 2 2/5 • 16,4 • 45 • - 72 • 24 • 82 • - 5 000
ТЕСТ Умножение и деление положительных и отрицательных Работа ученицы 6 класса Сурнаевой Веры
Выполните умножение: - 2/3 · 3/8 • a) 1/4; б) -1/4; в) 6/24. • Выполните деление: 5 : 5/7 • a) 1/7; б) -25/7; в) -1/7. • Выполните действие: (- 280 : (- 70)) ∙ • ∙ (- 75,87 ∙ 2,5) : 8 • a) 9475; б) -94,8375; в) 94,8375. • Выбирая удобный порядок вычислений, найдите значение выражения: 11 ∙ (- 4) ∙ (- 7) ∙ 25 • a) (11 ∙ (-7)) ∙ ((-4) ∙ 25) = 7700; • б) 11 ∙ (-4) ∙ (-7) ∙ 25 = 7700; • в) 11 ∙ 25 ∙ (-4) ∙ (-7) = 7700.
Выразите дробь 2/7 в виде приближенного значения десятичной дроби до десятых • а) -0,3; б) 0,3; в) 0,28. • Решите уравнение 8,37 · (-y) = 20,088 • а) -24; б) 24; в) 48. • Задача • Выезжая из села, велосипедист заметил на мосту пешехода, идущего в том же направлении, и догнал его через 12 минут. Найдите скорость пешехода, если скорость велосипедиста 15 км/ч, а расстояние от села до моста 1 км 800м • а) 6 км/ч; б) 15 км/ч; в) 10 км/ч.