70 likes | 284 Views
Психологические и педагогические обоснования применения игровых технологий на уроке иностранного языка. Лексические игры. ТМПН1-09-02 Брель Е. Ю. Моя практика. Школа № 64 с углубленным изучением отдельных предметов Г. Иркутск, ул. Гидростроителей, 6. Игра на уроке иностранного языка.
E N D
Психологические и педагогические обоснования применения игровых технологий на уроке иностранного языка Лексические игры ТМПН1-09-02 Брель Е. Ю.
Моя практика • Школа № 64 с углубленным изучением отдельных предметов • Г. Иркутск, ул. Гидростроителей, 6
Игра на уроке иностранного языка • Активизация мыслительной деятельности; • Стимул к овладению языком; • Психологическое развитие человека; • Проявление способностей ребенка; • Вовлечение в процесс обучения всех учеников; • Преодоление языкового барьера; • Применение на любом этапе обучения; • Выявление творческих способностей; • Снятие напряжения.
Der Schutz • reich • Die Landkarte • Die Höhe • Die Autobahn • Der Saal • Die Sehenswürdigkeit • Die Tiefe • denken • Das Kurs • Der Krieg • Das Turm • wissen • Das Tor • Das Bild • Die Stufe • Die Station • Das Durst • antworten • Das Floß • Das Wunder
Подводя итог • Игра способствует выявлению творческих способностей, развитию личностного потенциала, поднимает самооценку, развивает умение принимать самостоятельные решения. Игры позволяют развивать память, внимание, восприятие, регулировать психоэмоциональное напряжение, осваивать новые умения, развивать речевые навыки и просто отдохнуть.