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퍼스트어드벤처 A (7~10 단원 ). 이혜림 실장. Unit 7 Whole Note = 4 beats (p.54). < 동네 한 바퀴 > 개사 Whole Note 온음표 4 박입니다 . One-Two-Three-Four One-Two-Three-Four 하얀 머리 기둥 없이 오른손이고 하얀 머리 기둥 없이 왼손입니다. 1 -2-3-4 Whol e-note-long-note 타 - 아 - 아 - 아 온 - 음 - 표 - 다 어린 송아지 ( 쑥쑥 I-40) 온음표로 C 음 반주넣기.
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퍼스트어드벤처A (7~10단원) 이혜림 실장
Unit 7 Whole Note = 4 beats (p.54) <동네 한 바퀴> 개사 Whole Note 온음표 4박입니다. One-Two-Three-Four One-Two-Three-Four 하얀 머리 기둥 없이 오른손이고 하얀 머리 기둥 없이 왼손입니다. • 1-2-3-4 • Whole-note-long-note • 타-아-아-아 • 온-음-표-다 • 어린 송아지 (쑥쑥 I-40) 온음표로 C음 반주넣기
Unit 7 Train Rhythms(p.55) • 타악기로기차활동 • 리듬 따라하기 • 교구 :리듬패턴 붙일 수 있는 기차 만들기
Unit 7 Old pig-Donald(p.56-57) • 포인트: 온음표 • 준비물: 핑거심벌즈, 리듬패턴 카드, 병아리, 양, • 스토리텔링 • 꿀서방은 작은 농장을 가지고 있어요. 그 농장에서 동물들과 함께 즐겁게 • 피아노치면서 노래부르기를 좋아하지요~어떤 동물들이 있을까요? • 사전활동 • (쑥쑥동요 I-18)Old Mac-Donald had a farm을 들으면서 나오는 • 동물소리를 흉내내본다. • (병아리chick, 오리 quack, 양-baa,baa) • Old mac-donald had a farm E-I-E-I-O and on his farm he had a chick E-I-E-I-O with a chick chick here and a chick chick thtere here a chick there a chick everywhere a chick chick Old mac-donald had a farm E-I-E-I-O
음률활동 • 패턴학습: E-I-E-I-O부분 악기연주하며 노래부르기, 손뼉치기 • 온음표활동: 핑거심벌즈 연주 • 피아노 연주 • 오른손, 왼손 나눠서 연습!!(한손으로 치는것 처럼 치기) • 손가락 번호건반활동 / 다카포 • 검은건반 즉흥연주 • 패턴찾기-반복음, 분석력 기르기 • 반복 연습- 친구들이 한 명씩 놀러왔어요(병아리, 강아지,오리등등)꿀서방과 같이 노래부르면서 피아노를 연주했데요~ • 리듬을 느껴봐요 • Roll call- 리듬치기
Shepherd, Count Your Sheep(P.58) • 포인트: 온음표와 검은건반 노래 • 준비물: 스카프, 리듬패턴 카드, 양 그림 • 스토리텔링 • 양치기 칼로스가 양을 세고 있어요. 양을 잃어버리지 않으려면 양을 잘 세어야 한대요~한마리, 두마리.. 양 머리위에 줄을 그어주면서 세어볼까요? 모두 몇마리인가요? 10마리에요. 칼로스는 모두 10마리인 것은 확인하고는 양들에게 자장가를 불러주었어요. 양들은 달콤한 노래소리를 들으며 꿈나라로 갔답니다. • 음률활동 • CD를 들으면서 스카프로 위아래로 흔들기 • 온음표에 왕관씌우기(sheep,sleep,sweet-전부 긴 모음) • 노래 부르면서 그림 고르기
즉흥연주(검은 건반노래 PENTA SCALE) • 양들은 양치기의 노래를 듣고 모두 꿈나라로 갔어요. 꿈나라에서 양들은 모두 새가 되어 하늘을 훨훨 날아다녔어요. 매일 땅만 보던 양들은 너무 신이 나서 하늘 • 이곳 저곳을 날아다녔어요. 그러다가 양치기가 다시 보고 싶어 양치기 곁으로 내려왔어요 • 영어 칭찬: You are so sweet! (아이들에게 좋은 칭찬) • CD에 나오는 가사 • “Look, there is a sheprerd on the hill.”(저기봐, 언덕 위에 양치기가 있어. • “He is leading into sheep back home(양떼를 몰고 가고 있네)
음이름 꿈틀이 몸통만들기 E F B C A G D
동물 영어 음이름 노래
Jungle Wedding(p.62-63) • 포인트:C와 F 연습 • 준비물:부직포건반, C,F스티커(7장)
스토리텔링 • 이 음악 들어본적 있어요?(선생님이 결혼행진곡의 첫부분만 연주해준다). • 지금 정글에서 결혼식이 열린데요. 우리 얼른 가볼까요? • 결혼식의 주인공 신부는 누구인가요? 비비 원숭이라고 해요. • 뚱뚱하고 매우 큰거 같애요. 부케를 들었는데, 부케가 뭘로 만들어진 • 걸까요? ‘바나나 ‘ 그럼, 신랑은 누구이죠? 개코 원숭이, 하객은? • 우리 친구들, 또 나무 위에 원숭이들이 있네요. • 자, 그럼, 음악을 들으면서 신부 입장해 볼거에요. 신부가 아주 뚱뚱하고 • 넓적하고 크다고 했죠? 그래서 포르테로 큰 소리로 걸어볼거에요. • ‘신부 입장’이 모두 몇번 나오는지 맞춰 보세요~ • 신체활동 • 음악에 맞춰 CFFF(신부입장)하면서 걸어본다.(모두 7번) • 음률활동 • 부직포 건반에 C와F를 붙인다. • 패턴 C FFF를 연습한 후 건반 전체에서 연주해보기(챤트 C FFF바나나) • 이때 손이 넘어가는 동작을 양손 동시에 바나나 처럼 아치를 만든다. • 즉흥연주 CD36 • C와 F를자유롭게 즉흥연주한다.
Riding the Escalator(p.6-63) • 포인트:음이름 FGAB 연습 • 준비물:부직포건반, 건반그림 F,G,A,B • 스토리텔링 • 에스컬레이터 타 본적 있어요?어디서 타봤을까? 롯데마트? ㅋ 맞아요. 선생님도 마트에 장보러 갔을때 타봤어요. 에스컬레이터가 어떻게 움직이나요?덜컹덜컹 움직일까요? 아니면 스르륵 부드럽게 움직일까요? 그럼, 선생님의 손이 에스컬레이터처럼 움직이는지 잘 보세요. • 사전활동 • 가사: “에스컬레이터 타고 가요 꼭대기에 벌써도착” • 선생님이 먼저 시범 연주를 보여준다. 손을 교차하는 동작을 우아한 손목 동작으로 보여준다.
음률활동 • 교재의 악보에 손가락 번호대로 연주해본다. • 음이름을 부르면서 연주해본다. • 건반활동 • 피아노 건반에서 FGAB를 찾아본다. • 선생님과 손을 나눠서 연주해 볼수 있다. • 음이름 게임 • 건반 음이름 알아맞추기
A B F G
Sneak-y Thumb(p.66) • 포인트 테크닉- 엄지손가락 연주 • 스토리텔링 • 우리친구들이 숨바꼭질 놀이를 하고 있어요. 우리는 손가락 숨바꼭질을 해볼거에요. 선생님 따라서 해보세요. “꼭꼭 숨어라 엄지 손가락 보일라~ 얼릉 숨어라~ 못찾겠다 꾀꼬리 엄지 손가락 나와서 C에 앉아라. 모두 다 나와~~”(다른 손가락도 건반에 모두 나와서 둥근 손모양이 되게 한다) • 테크닉: 엄지의 위치로 손의 포지션을 알게 한다. • 살금살금 건반을 간지러 보고 엄지를 가볍게 쳐야 하는 것을 알게한다.
Birthday Train(P.67) • 포인트F-G-A-B노래 • 준비물: 건반FGAB카드,카주 또는 트레일 휘슬(꼬깔나팔) • 스토리텔링 • 달라스 생일잔치가 있는 날이에요~ 생일 기차에 과자와 사탕을 잔뜩 싣고 달려갈거에요. 생일기차가 나갑니다~뿌~우 뿌~우 • 사전활동 • CD를 잘 들어보세요. 뿌~우(TOOT) 소리가 들릴거에요. 그럼 친구도 같이 기차소리를 흉내내보세요~ • 음표를 집으면서 음악들어보기!! • 음률활동 • 1-4번 터널 만들고 기차 기적 소리 내보기(터널이 무너지면 기차가 지나갈수가 없어요) • 기차가가까이있으면 f , 멀리있으면 p • 테크닉: 둥근 손모양 • 살금 엄지, 포지션 확인 • 독보활동-음이름 게임, f, p구분, 도돌이표,손 이동
A B C D D E F C B A G F A B F G
Wish I Were a Fish(p.68) • 포인트F-G-A-B노래 • 준비물: 건반FGAB카드,터치벨(실로폰), 스토리텔링북, 스카프, FGAB계단악보, 핑거심벌즈 • 스토리텔링 • 호기심이 많은 달라스는 바다 여행이 하고 싶어졌어요. 기억하세요? 수족관체험에서 범고래 웬디와 만났던거요~ 어떻게 하면 바다 여행을 할수 있을까요? 상상의 여행을 떠나기로 했어요. 달라스는 상상속에서 물고기로 변신했답니다.누구를 만났을까요? 불가사리, 돌고래, 범고래, 그리고 수많은 물고기들, 해마도 타구요. 너무도 신비로운 바닷속 여행이었어요. • 음률활동 • 부직포 건반위에 FGAB 터치벨을 올려놓고 CD에 맞춰서 FGABAGF만 연주해본다.(올라가는 음, 내려가는 음) • 독보활동 • 패턴찾기 • 형식(A-B-A’)
워크북 p. 50~51 Boa Constrictor *음이름 쓰기 *CD듣기-율동하기(tickle) *C-G 반주 하기 no-toe Gee-knee Fiddle-middle Dear-ear Giggle-wiggle A B 선생님의 힌트
Oh! I Love Snack Time(p.70-71) • 포인트테크닉: 단단한 손끝 • 준비물: 부직포 건반,터치벨(실로폰), 스토리텔링북, 리듬패턴 카드 • 스토리텔링북 • 우리 친구는 어떤 음식을 제일 좋아하나요? 여기 그림을 보세요~ 정말 맛있는 음식들이 많지요? 깁밥,케익,새우튀김, 과자~ 음~~ 정말 먹고 싶다~~또 뒷장을 넘기면, 치즈크래커, 팝콘, 레모네이드, 마쉬맬로우도 있네,사과랑 같이 구워먹으면 정말 맛있데요~당근은 랜치 드레싱에 찍어먹구요.청포도, 건포도맛도 너무 근사해요~ 친구야, 담번엔 우리 간식 만들어볼까요? • 리듬활동(오스티나토) • 김밥 케익 튀김 야미 Oh I love snack time
If you’re happy (p.72-73) • 포인트:건반 음이름 복습 • 준비물: 음이름 카드, 건반 카드, 터치벨, 부직포 건반 • 음률활동 • P.73에서 별그림이 있는 건반 음이름을 말해본다. • 피아노에서 별그림이 그려진 건반을 찾아본다. • 부직포 건반위에 터치벨을 올려놓고 쳐본다. • 선생님의 반주에 맞춰서 건반에서 2번씩 연주해본다.
Unit 9 My L.H/R.H C scale (p.74~75) • 포인트:왼손 5-4-3-2-1연주, 오른손 1-2-3-4-5연주 • 준비물: 사다리, 음이름CDEFG, 터치벨, 부직포 건반, 부직포 계단 • 스토리텔링- 음이름 사다리(계단)를 올라갈때는 한발한발 조심스럽게 올라가야해요. 미끄러지면 안되잖아요~선생님하고 조심조심 올라갔다가 내려와볼까요? • 음률활동 • CD를 들려주고 사다리 위를 올라갔다가 내려오는 활동을 한다. • 터치벨로 연주하기
The Measure (p.76) • 포인트:박자 나누기 • 준비물: 과자(홈런볼4개, 빼빼로12개, 양파링3개) • 사전활동 • 과자 음표놀이를 해볼거에요. 홈런볼은 4분음표. 양파링으로는 2분음표를 만들어 보세요. 빼빼로는 기둥이에요. 자~ 모두 4박자가 되되록이요. 준비~땅(시간재기) • 선생님이 4박자마다 구분선을 만들어 줄께요~ (세로줄 만들기) • 독보활동 • 다른 페이지에서 음악방 만들어 주기
Katie’s Dog Tucker(p.77) • 포인트:C다섯 손가락 스케일 노래 • 준비물: 리듬패턴 카드 • 스토리텔링 • 케이티에게는 터커라는 강아지가 있다는 거 알죠? 케이티가 학교에 늦었어요. 어떻게 된 일까요? 터커때문이에요. 왜냐구요? 한번 들어보세요~하루 종일 먹고, 신발을 물어뜯고, 내가 가장 좋아하는 소파위에 올라가요.내 장난감을 감추고, 시끄럽게 짖어대요. 그리곤 더 심하건 온통 진흙 발자국을 내놨어요. 세상에~ 저 털좀 봐, 목욕을 시켜야 겠어요. • 방법이 있어요. 울 강아지 직장이 필요해요. 하는 일이 없으니까 문제를 일으키는 거죠. 일을 열심히 하게 되면 좋은 친구가 될거 같애요. 복슬복슬 내 강아지
음률활동 • CDEFG계단에서 강아지 그림으로 움직이면서 음이름으로 노래부르기 • 리듬패턴으로 리듬 치면서 음이름 노래부르기 • 건반활동 • 건반 그림없이도 C자리 찾기- 손을 무릎에 올려놓고 “공자 가라사대 C자리” • 하면 건반 C에 손을 올려놓는다. “C자리”라고만 했는데 건반에 올리면 꽝! • 독보활동 • 세로줄, 마디 복습
Bed on a boat(p.78~79) • 포인트:C다섯 손가락 스케일 노래 • 준비물: 스토리텔링북, 부직포 건반,부직포 계단,리듬패턴카드 • 음률활동 • 스카프를 배라고 상상하고 좌우로 흔들면서 노래 듣기 • 리듬패턴을 구분하고 선생님과 각각 나눠서 리듬치기
10단원 보표 게임 • 준비물:부직포 오선, 마스킹 테이프 1. 줄 칸 노래 게임-요기여기 (첫째줄은 어디있나? 요기~ 둘째칸은 어디있나? 요기) 2. 온음표 그려보기(스티커 붙이기)- 선생님이 지시하는 대로 줄, 칸에 온음표 그리기 또는 스티커 붙이기 3. 청음게임(북을 한번 치면 줄로 이동, 두 번 치면 칸으로 이동, 세 번치면 얼음) 4. 한 줄 악보 만들기 D
4 3 2 1 5 4 3 2 1