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要求与思考

要求与思考. 目的要求. 了解酸碱的概念及溶液中各酸碱型体的分布情况 ; 了解根据质子条件导出溶液酸度 pH 值公式的方法，掌握其简化计算公式； 掌握酸碱指示剂的作用原理、常用指示剂； 掌握强酸碱和一元弱酸碱滴定中的 pH 值变化规律 ( 特别是终点及其附近的 pH 值计算 ) ； 掌握影响滴定突跃的因素、指示剂的选择原则及滴定可行性的判断； 了解多元弱酸 ( 碱 ) 的滴定原理和分步滴定的要求 ; 了解酸碱滴定的重要应用。. 思 考. 要求与思考. 问题思考. 1. HAc 溶液中存在那些平衡关系？

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  1. 要求与思考 目的要求 了解酸碱的概念及溶液中各酸碱型体的分布情况; 了解根据质子条件导出溶液酸度pH值公式的方法，掌握其简化计算公式； 掌握酸碱指示剂的作用原理、常用指示剂； 掌握强酸碱和一元弱酸碱滴定中的pH值变化规律(特别是终点及其附近的pH值计算)； 掌握影响滴定突跃的因素、指示剂的选择原则及滴定可行性的判断； 了解多元弱酸(碱)的滴定原理和分步滴定的要求; 了解酸碱滴定的重要应用。 思 考

  2. 要求与思考 问题思考 1.HAc溶液中存在那些平衡关系？ 2.NaH2PO4和NH4H2PO4溶液的质子条件PBE? 3.在HCl(HAc)试液的滴定中 1)怎样知道HCl(HAc)什么时候被滴定完? 2)滴定过程中体系的酸度(pH值)如何变化(规律)？如何计算？ 3)为什么可用酚酞作指示剂(甲基红呢)?

  3. 要求与思考 问题思考 4.HCN试液能(用NaOH标液)准确滴定吗？ 5.H3PO4离解的各级H+能分别滴定吗？终点的pH=？指示剂？ (HCl+H3BO3、H2C2O4体系呢？) 6.如何测定NH3—NH4Cl液中各组分的浓度? 7.如何确定Na2CO3中有无NaOH和NaHCO3? 退 出

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