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研究方法 與 論文寫作

國立臺灣大學 電機工程學系 網狀系統控制實驗室 Networked Control Systems Laboratory. 研究方法 與 論文寫作. Aug 2012 Jan, Aug 2011 Feb , Mar, Apr, Aug, Sep 2010, Jan , Apr, May, Aug, Oct 2009, Mar , Jul, Aug, Dec 2008

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研究方法 與 論文寫作

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Presentation Transcript

  1. 國立臺灣大學 電機工程學系 網狀系統控制實驗室 Networked Control Systems Laboratory 研究方法與論文寫作 Aug 2012 Jan, Aug 2011 Feb, Mar, Apr, Aug, Sep 2010, Jan, Apr, May, Aug, Oct 2009, Mar, Jul, Aug, Dec 2008 Dec 15, Nov 15, - Mar 13, Feb 13, Jan 31, 2007, Aug 1, June 14, May 1, Feb 19, 2006, June 13, May 29, Feb 21, 2005

  2. 研究工作注意事項

  3. 研究工作分配比例 Jun 14, 06 by Feng-Li Lian • Eigenvalues: 20, 40, 100 • Eigenvectors:

  4. 各個階段之研究工作主軸 • 第一階段：思考 • 可能是親自接觸到實例的問題 • 可能是聽到實例的問題 • 可能是從別人的論文或文章中構思問題 • 第二階段：規劃 • 想看看，要如何作，程序為何 • 整體的規劃，包含：所有可能的情境，例子，特性等，全面性地規劃 • 第三階段：實作 • 實際操作之推導，模擬，實驗等 • 第四階段：分析 • 公式的驗證，數據的分析 • 有沒有（有結果嗎？），對不對（是對的結果嗎？），好不好（是最好的結果嗎？） • 數據所代表的意義為何？ Mar 5, 2010 by Feng-Li Lian

  5. 研究記錄 Apr 18, 2008 by 曾冠傑 • 在寫程式跑模擬或實驗時，要記錄下相關資訊 • 時間 • 控制指令 • 感測器資訊 • 有記錄，才方便： • 製作圖表、動畫 • 偵錯、討論問題 • (相較於口頭說明)可信度提高 • 資料豐富度高

  6. 研究記錄 Apr 18, 2008 by 曾冠傑 • 在寫程式跑模擬或實驗時，要記錄下相關資訊 • 時間 • 控制指令 • 感測器資訊 • 有記錄，才方便： • 製作圖表、動畫 • 偵錯、討論問題 • (相較於口頭說明)可信度提高 • 資料豐富度高

  7. 檔案上傳程序 • 當您有大的檔案，需要給老師時，請不要用e-mail的方式，請您利用上傳到Lab ftp site或其他網站 • 大檔案指的是：超過2MB，例如：他人論文，論文初稿，資料整理等 • 主要網站： • Lab ftp site: miroko.com.tw • 帳號：ncslab_ntu • 放在 /我的文件/個人首頁/Data/LabNote/200x_YourName的目錄下 • Lab ftp site: cc.ee.ntu.edu.tw/~ncslab • 請放置在 public_html/OnlyForMe/LabNote/的目錄下， • 需要時，可以先在此目錄下建立一個以您的英文名字為目錄，然後，放置與您有關的檔案於其下面。 • 您的ntu網站：homepage.ntu.edu.tw/~YourUserName • 您的ntu ee網站：cc.ee.ntu.edu.tw/~YourUserName • 其他網站： • 上傳之後，請您e-mail給老師可以下載該檔案的連結，也就是，可以利用IE下載的連結，請您自行測試可以下載成功之後，再e-mail給老師。 By Feng-Li Lian, 1/1/09

  8. 研究態度 • 《孔子(AD551-479)·論語述而》： • 子曰：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」 • 《孟子(AD372-289)·告子下》： • 「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。」 • Charles Robert Darwin (1809-1882). • “It is not the strongest of the species that survive,nor the most intelligent, but the one most responsive to change.” By Feng-Li Lian, 10/17/09

  9. NCSLab 2008 新同學學習步驟abc

  10. Chapter 0: During the Summer • 參與實驗室的常態性研究活動： • 如果您們的時間上允許，請您儘量開始參與實驗室的常態性研究活動， • 所謂的常態性研究活動，指的是： • Lab Meeting （每週三下午） • 各小組討論 （每週一次，每次約一個小時） • 各小組從事實驗時間 （各小組自行協調時間） • 各個計畫的討論 （不定時排定，原則上，兩個星期一次，每次約兩個小時） • 繳交週報： • 每週五，請您們e-mail給我週報， • 所謂的週報，建議格式如下： • http://cc.ee.ntu.edu.tw/~ncslab/ForNewStudents/WR100-1_Name_Date.ppt • 您可以先參考以前同學寫過的週報，如下目錄中，開頭 wkrpt 的都是： • http://cc.ee.ntu.edu.tw/~ncslab/OnlyForMe/LabNote/ • 週報中，主要是紀錄，在該週您所從事的研究，課程，演講，會議，等學術性的活動， • 每項活動的基本資料為：人，事，時，地，物。 • 您也可以用您喜歡的格式撰寫，只要是用PPT檔案即可， • 檔名請包含您的名字，日期等基本資訊，以便於整理歸檔之用。 • 實驗室座位： • 將由資深的同學協調分分配 By Feng-Li Lian, 8/1/08

  11. Chapter 1: Select Courses • 選課注意事項： • 請參考下面網頁上的說明 • http://cc.ee.ntu.edu.tw/~ncslab/ForNewStudents/NCSLabCourseRule.html • 請您先到台大的課程網頁上搜尋有興趣的課程， • 主要是尋找與您可能會從事的研究相關的課程，或者是與控制or系統有關的課程 • 然後，請將您的初選課表放置於週報中，再e-mail給我，我再跟您討論一下您選這些課程的了理由 • 另外，請您們選修：控制技術專題，我會廣泛地討論從事與控制相關研究的事項 • 常態性參與研究小組討論： • 九月份起，請您常態性參與至少一個研究小組的討論，以及相關計畫的整合性會議。 • 參與討論的紀錄，請詳細記載於每週的週報中 • 繳交週報： • 每週五，請您們e-mail給我週報，可以提早交，但是，請不要遲交 • 所謂的週報，是每日工作紀錄，因此，需要在進行每件工作之後，即需紀錄 • 然後，以e-mail方式每週繳交一次 • 週報中，主要是紀錄，在該週您所從事的研究，課程，演講，會議，等學術性的活動， • 每項活動的基本資料為：人，事，時，地，物。 • 您也可以用您喜歡的格式撰寫，只要是用PPT檔案即可， • 檔名請包含您的名字，日期等基本資訊，以便於整理歸檔之用。 By Feng-Li Lian, 9/1/08

  12. Chapter 2: Read Paper • 搜尋論文： • 主要的資料庫： • 台大圖書館，電子期刊 • IEEE/IEE Journals Database • EI Database: Ei Engineering Village 2 －EV2 1970- • Scientific Literature Digital Library • Google Scholar • 詳細資料，下列網頁上有，http://cc.ee.ntu.edu.tw/~ncslab/ForNewStudents/ • 步驟： • 找到論文後，先簡單閱讀Abstract 與Conclusion，先有一個初步的基本認識 • 然後，再看Introduction，在對所討論的課題，有個來龍去脈的想法 • 接著，再看看，該論文所描述的問題為何？ • 接著，再看看，該論文所提出的解決方法為何？ • 接著，再看看，該論文如何驗證或展示所提出的方法，比較好，或比別人的方法好？ • 接著，再看看，該論文如何設計模擬或實驗，以展示其結果？ • 再看一遍：結論與摘要 • 每一個步驟，都需要嘗試去記筆記，做重點整理 • 資料整理： • 每一篇論文讀完，需要將檔案建檔， • 首先，PDF檔名，請按照實驗室規定建立檔名 • 其次，將相關論文分類，放置於相關的檔案夾中 • 要有一個列表，記錄自己唸過的論文的基本資料，例如：檔名，題目，作者，出處，出版日期，機構，與閱讀時間等 • 上述的筆記整理，以需要建檔，以備未來查詢或進一步整理 By Feng-Li Lian, 10/1/08

  13. Chapter 3: Write Report • 練習寫專業報告或論文，資料來源： • 從您所念的期刊論文中（不要是會議論文） • 選找範例論文格式：（實驗室都有規定的格式） • IEEE Transactions 投稿範例 • 碩士論文範例 • 步驟： • 請您找三篇以上IEEE的期刊論文 • 這三篇論文的主題需要與您的研究課題相關，最好是完全一樣 • 然後，仔細閱讀這三篇論文，特別注意： • 這三篇的共同格式為何？例如： • 哪裡是Abstract， • Section I 討論什麼，Section II 討論那個範圍的課題， • 文獻探討如何寫，問題如何定義，分析設計的結果如何解釋， • 模擬或實驗如何闡述，結論如何寫等等 • 臨摹的重點： • 英文寫作 • 某一些主題，該用什麼英文描述，例如：那個單字，副詞，或形容詞等等 • 科學符號的表示 • 方程式如何寫，變數如何定義，演算法，如何呈現 • 圖形繪製與資料展示 • 示意圖，該如何畫，字體的大小，線的粗細等等 • 資料圖，該如何呈現，橫座標，縱座標，該如何標，字體大小，線的粗細，標示等等 • 表格的整理，數據要怎樣呈現等等 • 也就是，試著去臨摹專業論文的寫作風格 By Feng-Li Lian, 1/1/09

  14. Chapter 4: Daily Tasks and Graduation – 1 • 我怎樣可以畢業呢？ • 兩個原則： • 第一個是：在研究所期間，您所呈現的研究成果的數量 • 第二個是：在研究所期間，您所呈現的研究成果的品質 • 針對第一個原則，您必須善用您自己的時間，好好的在您所從事的題目上，從各種角度去呈現您所研讀的論文的整理，或是實驗的結果，或是程式模擬的結果等，最重要的是：要從各種不同角度且有一定數量上的成果，這樣才會有一定程度的說服力。 • 針對第二個原則，就是對於每一個結果，要有自己歸納的想法或結論，這些想法與結論，是需要有一定程度的邏輯性，也就是，為什麼會有這樣的結果，前因後果為何。 • 我該如何做呢？ • 好好善用您的時間 • 選修合理數量的課程，所以，不需要修太多的課，研究所的重點不是修課，而是要做研究 • 因此，大部分的時間是需要拿來做研究的，例如：閱讀相關的書籍，寫程式，做實驗等等等 • 千萬不要規劃太多時間於個人的休閒或娛樂活動，分配適當的時間在這些活動上，是合理的且正常的 By Feng-Li Lian, 4/4/09

  15. Chapter 4: Daily Tasks and Graduation – 2 • 我可以在兩年畢業嗎？ • 這個問題，就跟前兩個問題有關， • 重點在於，您是否可以在兩年之內，呈現出數量夠，品質上夠好的研究成果。 • 如果您有下列的現象，那您可能有很大的機率，無法在兩年的時間內，完成一個碩士論文的要求。 • 每週都安排很多娛樂休閒或社團等活動 • 每週只花數個小時，一、兩個半天的時間，在從事所謂的研究 • 每週的時間上規劃，都是匆匆忙忙， • 常常會忘記該參加的討論會議或演講等學業上的活動，或者是遲交該交的東西 • 每週meeting之前，都急急忙忙，不知道要討論什麼 • 每週meeting之時，所呈現的東西都沒有經過思考或整理，或只是把東西擺出來 • 每週的週報，都是在星期五晚上，很晚的時候才匆匆忙忙的，因而，簡簡單單地寫完 • 我跟您提醒過的需要改進的現象或問題，您卻重複性地發生 • 等等等 • 所以，如果您無法在兩年內，呈現相當的數量的且夠品質的研究成果的話，那您就只好比別人再多花一、兩個學期，慢慢去醞釀您的研究成果。 • 千萬不要因為有太多可以自行安排的時間，而卻沒有好好地安排這些時間，到頭來，卻需要多花費的一些時間去做本來就該做的事情上 By Feng-Li Lian, 4/4/09

  16. Chapter 5: Present Results at Weekly Meeting • 每週的討論或週報，我該如何準備？ • 請依照下列三個層次準備您的書面報告與口頭報告 • 整體的系統架構，或是解決過程 • 實驗或模擬的數據 • 結論與感想 • 整體的系統架構，或是解決過程： • 可以用流程圖、Block Diagram、實際場景的照片或示意圖表示 • 這些圖的呈現，可以幫助理解下面所討論的數據其產生的情境為何 • 實驗或模擬的數據： • 標明清楚座標軸的物理意義，線條或符號大小要適中等等 • 因此，平常做實驗或跑模擬之時，需要記錄： • 該數據每一筆產生的對應時間， • 使用的控制指令或程式 • 使用的感測器或儀器等相關資訊 • 平常有詳細記錄，到時候才方便： • 製作圖表、動畫 • 偵錯、討論問題 • 相較於口頭說明，文字與數據的呈現，其可信度提高 • 資料豐富度高 • 結論與感想 • 結果合理或成功的理論基礎為何 • 不合理或失敗的可能原因為何 • 衍生的問題等等 • 切記： • 每週報告時，必須要有書面資料，不可以只是口頭報告，也就是，在瞬時之間，才從頭腦裡捉出一些東西來說說 • 因此，任何所要報告的事項，都要書面資料佐證 By Feng-Li Lian, 4/20/09

  17. Chapter 6: Prepare Your First Presentation • 我該如何挑選您要報告的論文？ • 應該從您過去幾個星期或幾個月之內，所研讀過的論文中，挑選一篇您最熟悉，最適合的論文 • 切記，不要幾天前或是一個星期前，才開始找論文，一個星期前，就應該開始準備投影片的內容，而不是才開始找論文 • 最好挑選期刊論文，儘量不要挑選會議論文 • 期刊論文通常描述得比較清楚完整，也比較清楚 • 會議論文，相對上來說，比較不清楚。 • 因此，讀完之後，可能會覺得不知所云，那您也不知道該如何報告 • 投影片的內容，該如何準備？ • 基本上，第一次報告他人的東西，主要是從該論文中，擷取相關的文字與圖表 • 可以參考本資料中的口試準備要點中，有關投影片報告準備建言 • 文字的部分： • 主要是列出相關概念或主題的片語，儘量不要是句子 • 文字的排列順序，可以依照論文中的描述順序，也可以依照您自己理解後的想法，自行安排 • 圖表的部分： • 可以直接複製論文中的圖表 • 然後，再進一步在該圖表上標示出主要的重點 • 更進一步，可以根據自己的理解，重新繪製新的圖表，以便於清楚描述相關的想法 • 報告之前， • 請您要先多多練習，試著讀出投影片中的每一個句子，同時，仔細檢查是否有錯誤 • 多多練習英文字的發音 By Feng-Li Lian, 4/30/09

  18. Chapter 7: Your Research Topics • 我該如何決定論文題目？ • 論文題目的決定是最後最後才會決定，所以，不急！ • 然而，您可以在研究的過程中，試著去決定研究主題的方向 • 這個主題的方向，可以依照下列幾個參考 • 老師的建議 • 一直在從事的計畫中，歸納出一個主題，再深入研究 • 自己研讀論文相關之後所整理出來的主題 • 無意間想到的 • 論文主題的決定，需要有下列客觀的資料 • 完整的文獻探討， • 例如：整理出一個具有清楚脈絡的樹狀分類圖 • 對於各個主題的名詞與說明，都有嚴謹且清楚的定義 • 瞭解過去他人所從事的研究的優點與缺點 • 問題描述 • 嚴謹且清楚的問題描述 • 預計採取的解決方案 • 根據他人的研究成果，思考這個問題的可行解決方案 • 整理相關的解決方案的工具，數學理論的，軟體模擬的，實作實驗的 • 預期的成果 • 可以獲得的成果 • 可能的影響 • 未來的工作進度 • 可能會遇到的問題 By Feng-Li Lian, 8/31/09

  19. 最後一個學期的 時間安排

  20. 碩二口試前-準備工作原則說明 • 論文初稿定稿後： • 先用 ppt整理一下，老師在您們的論文初稿中所批改的修改意見， • 主要是針對錯誤比較大的，頻率比較高的， • 整理的範例， • 請參考，ThesisWritingSOP.ppt 的 後面的過去同學所整理的結果。 • 整理好之後，再 e-mail 給我，或者放到 Space 上，給老師下載。 • 之後，影印總共N+2份論文初稿（N份口試委員，一份自己，一份實驗室）影印加上封面等裝訂之後，再拿到指導老師。 • 另外，每一個學生給每一位口試委員的邀請函， • 邀請函表格請在電機所網站上的："/學生事務/學位考試" 之中， • 下載 "MD2 碩士學位考試(論文口試)邀請函"， • 請填寫完之後，給系辦蓋章之後，再給指導老師。 • 另外，再跟系辦陳美月小姐拿您們每一個人的考試資料袋一份， • 將資料袋中的基本資料填寫好之後，再拿給指導老師。 By Feng-Li Lian, 7/17/12

  21. 碩二口試前-準備工作原則說明 • 口試預講： • 在安排的時間，每人25分鐘 • 口試預講，簡報內容與進行方式，完全依照正式口試當天的程序 • 正式口試： • 需準備的資料與東西以及注意事項， • 請參考，ThesisWritingSOP.ppt 的說明。 • 口試當天之意見整理與修正： • 口試完後，請先用 ppt整理好，口試委員所提到的意見， • 以及針對每個意見，說明初步修改的可能想法， • 該檔案，請在當天晚上之前 e-mail 給我，或者放到 Space 上。 • 之後，針對口試委員的意見修改完之後， • 再將上述的每一個修改意見下面， • 清楚說明每一個意見的回覆意見或處理狀況， • 以及在論文的哪一頁，哪一段，進行了什麼修正或補充等說明資料。 • 可以去參考過去近一兩年的畢業同學的 DVD 光碟中， • 有他們的修改意見整理檔案。 By Feng-Li Lian, 7/17/12

  22. 2011年建議之工作時間表 • Feb 28:（大綱，就是，大概的綱要） • Outline: List all possible topics to be discussed, 製作文獻探討與研究成果的矩陣表或樹狀圖 • Content: Write all possible materials read/found/analyzed before • 上傳相關檔案到Lab ftp site, Email檔案連結給老師 • March 31: （粗略版，就是，您覺得您已經將所有的有關理論的，模擬的與實驗的圖表都呈現出來了） • 將所有的圖與表按照邏輯性安排至適當的Chapter or Section • 每一個圖與表，都需要有一兩段話的說明 • 每一Chapter or Section的第一段話，都需要介紹該Chapter or Section所要闡述的重點 • 上傳相關檔案到Lab ftp site, Email檔案連結給老師 • April 30:（廢紙版，就是，您覺得您已經將所有的研究成果完整描述了） • 向系辦公室，完成論文口試申請 • 完成撰寫所有的研究成果的討論與資料呈現， • 上傳PDF檔（彩色版與黑白版）到Lab ftp site, Email檔案連結給老師 • 列印出論文初稿（雙面或廢紙列印） • May 31: （平裝版初稿，就是，要給口試委員的版本了） • June 11: 平裝版初稿給口試委員 • June 25(?): 口試：列印投影片4 in 1 • July 9: （精裝版初稿） 完成所有修正，修正所有建議與錯誤 • 上傳PDF檔（彩色版與黑白版）到Lab ftp site, Email檔案連結給老師 • July 16: 完成論文精裝本，繳交學校 • July 23: Two-Column Format of the whole thesis • July 30: Two-Column Format of the main research results （初稿） • July 31: Two-Column Format of the main research results （完稿） • 最後日期：繳交實驗室要求與學校要求的資料，完成所有離校相關程序 By Feng-Li Lian, 1/27/11

  23. 您的時間表 • 請您根據下一頁的建議時間表，建構一個您的時間表，範例表格如下： • 然後，請把所有的電子檔整理好，放在您電腦的論文目錄檔案夾中 • 可以按照時間先後順序，建立不同的檔案夾，以方便檢查 By Feng-Li Lian, 1/14/09

  24. 文獻探討矩陣表 scenarios/problems solutions/methods/approach By Feng-Li Lian, 1/27/11

  25. 文獻探討樹狀圖 By 林意淳, 1/19/11

  26. 研究成果矩陣表 解決的問題scenarios or cases or examples solutions/methods/approach By Feng-Li Lian, 1/27/11

  27. 2010年建議之工作時間表 • Feb 28:（大綱，就是，大概的綱要） • Outline: List all possible topics to be discussed • Content: Write all possible materials read/found/analyzed before • 上傳相關檔案到Lab ftp site, Email檔案連結給老師 • March 31: （粗略版，就是，您覺得您已經將所有的有關理論的，模擬的與實驗的圖表都呈現出來了） • 將所有的圖與表按照邏輯性安排至適當的Chapter or Section • 每一個圖與表，都需要有一兩段話的說明 • 每一Chapter or Section的第一段話，都需要介紹該Chapter or Section所要闡述的重點 • 上傳相關檔案到Lab ftp site, Email檔案連結給老師 • April 30:（廢紙版，就是，您覺得您已經將所有的研究成果完整描述了） • 向系辦公室，完成論文口試申請 • 完成撰寫所有的研究成果的討論與資料呈現， • 上傳PDF檔（彩色版與黑白版）到Lab ftp site, Email檔案連結給老師 • 列印出論文初稿（雙面或廢紙列印） • May 31: （平裝版初稿，就是，要給口試委員的版本了） • June 11: 平裝版初稿給口試委員 • June 26(?): 口試：列印投影片4 in 1 • July 9: （精裝版初稿） 完成所有修正，修正所有建議與錯誤 • 上傳PDF檔（彩色版與黑白版）到Lab ftp site, Email檔案連結給老師 • July 16: 完成論文精裝本，繳交學校 • July 23: Two-Column Format of the whole thesis • July 30: Two-Column Format of the main research results （初稿） • July 31: Two-Column Format of the main research results （完稿） • 最後日期：繳交實驗室要求與學校要求的資料，完成所有離校相關程序 By Feng-Li Lian, 2/1/10

  28. 2009年時間表 • Feb 28:（大綱，就是，大概的綱要） • Outline: List all possible topics to be discussed • Content: Write all possible materials read/found/analyzed before • 上傳相關檔案到Lab ftp site, Email檔案連結給老師 • March 31: （粗略版，就是，您覺得您已經將所有的有關理論的，模擬的與實驗的圖表都呈現出來了） • 將所有的圖與表按照邏輯性安排至適當的Chapter or Section • 每一個圖與表，都需要有一兩段話的說明 • 每一Chapter or Section的第一段話，都需要介紹該Chapter or Section所要闡述的重點 • April 30:（廢紙版，就是，您覺得您已經將所有的研究成果完整描述了） • 向系辦公室，完成論文口試申請 • 完成撰寫所有的研究成果的討論與資料呈現， • 上傳PDF檔（彩色版與黑白版）到Lab ftp site, Email檔案連結給老師 • 列印出論文初稿（雙面或廢紙列印） • May 31: （平裝版初稿，就是，要給口試委員的版本了） • June 11: 平裝版初稿給口試委員 • June 27(?): 口試：列印投影片4 in 1 • July 7: （精裝版初稿） 完成所有修正，修正所有建議與錯誤 • 上傳PDF檔（彩色版與黑白版）到Lab ftp site, Email檔案連結給老師 • July 10: 完成論文精裝本，繳交學校 • July 13: Two-Column Format of the whole thesis • July 20: Two-Column Format of the main research results （初稿） • July 31: Two-Column Format of the main research results （完稿） • 最後日期：繳交實驗室要求與學校要求的資料，完成所有離校相關程序 By Feng-Li Lian, 4/15/09

  29. 2008年時間表 • ~ Feb: （大綱） • Outline: List all possible topics to be discussed • Content: Write all possible materials read/found/analyzed before • Email 給老師PDF電子檔 • April 30: （廢紙版） • 向系辦公室，完成論文口試申請 • 完成撰寫已經有的資料， • E-mail 老師：PDF檔（彩色版與黑白版）與 列印出論文初稿（雙面或廢紙列印） • May 31: （平裝版初稿） • June 11: 平裝版初稿給口試委員 • June 21: 口試：列印投影片4 in 1 • June 30: 精裝版初稿 ：修正所有建議與錯誤 • July 7: 完成所有修正，e-mail給老師：黑白版與彩色版PDF檔 • July 10: 完成論文精裝本，繳交學校 • July 17: Two-Column Format of the whole thesis • July 24: Two-Column Format of the main research results （初稿） • July 31: Two-Column Format of the main research results （完稿） • 完成所有離校相關程序最後日期 By Feng-Li Lian, 7/1/08

  30. 2007年時間表 • ~ Feb: （大綱） • Outline • List all possible topics to be discussed • Content • Write all possible materials read/found/analyzed before • April 30: （廢紙版） • 向系辦公室，完成論文口試申請 • 完成撰寫已經有的資料 • May 31: （平裝版初稿） • June 15: （平裝版） • June 23: （口試） • June 29: （精裝版初稿） • 修正所有建議與錯誤 • July 6: Two-Column Format of the whole thesis • July 13: Two-Column Format of the main research results （初稿） • July 27: Two-Column Format of the main research results （完稿） • 完成所有相關程序 By Feng-Li Lian, 1/31/07

  31. 2006年時間表 • ~ Feb: （大綱） • Outline • List all possible topics to be discussed • Content • Write all possible materials read/found/analyzed before • April 30: （廢紙版） • 完成撰寫已經有的資料 • May 31: （平裝版初稿） • June 15: （平裝版） • June 25: （口試） • July 5: （精裝版初稿） • 修正所有建議與錯誤 • July 10: （精裝版） • July 15: Two-Column Format of the whole thesis • July 20: Two-Column Format of the main research results • July 25: Two-Column Format of the whole thesis • 完成所有相關程序 By Feng-Li Lian, 8/1/06

  32. 口試注意事項

  33. 論文編排方式 • 封面 書皮 • TITILE PAGE • 博碩士論文授權書 • 博碩士論文電子檔案上網授權書 • 口試委員簽名頁：口試時給委員簽名 • 致謝 • 中文摘要 • 英文摘要 • 目錄 • 各章節 • 參考文獻 • 附錄

  34. 論文影印份數 • 初稿影印份數(平裝)： • 份數：口試委員數+一份自己+一份實驗室+一份指導教授 • 精裝本份數 • 系上規定份數 (無) • 一份圖書館 （用黑白列印） • 一份自己 （可以用彩色列印） • 一份實驗室 （用黑白列印） • 一份指導教授（一定用彩色列印，請在封面後第一頁簽名） • 口試委員份數（用黑白列印，送給口試委員的論文，請在封面後第一頁簽名致謝） • 平裝數份 • 一份實驗室 • 一份圖書館 • 其他是自己需要的

  35. 論文影印發票或收據上的資料 抬頭：國立臺灣大學 統一編號：03734301 By Feng-Li Lian, 9/1/11

  36. 口試注意事項 • 1.服裝(最低限度) • 襯衫+領帶 • 休閒褲 • 皮鞋 • 2.茶、礦泉水、果汁類飲料 • 口試時文件： • 口試報告投影片：給口試委員(4 slides in 1 page) • 口試紀錄表 （到系辦拿，自行填好基本資料） • 評分表 （到系辦拿，自行填好基本資料） • 考試委員簽名頁 （自行製作，先e-mail給老師看）

  37. 口試投影片第一頁 相關基本資料範例， 格式自訂 國立台灣大學電機工程學系碩士學位論文口試 利用通訊密度設計群組仿生機器人之擴散與派遣移動演算法 研 究 生：簡佑玲 指導教授：連豊力 博士 口試委員：傅立成 博士，陳永耀 博士，連豊力 博士 地　　點：博理館 213 教室 時　　間：2007/06/23, 9:40-10:30 AM

  38. 口試準備要點 • “上台簡報一條龍” Presentation S.O.S. – From Perspiration to Persuasion in 9 Easy Stepsby Mark Wiskup • 列出上台簡報的九大要領： • 利用恐懼產生力量 • 想一句強有力，好記憶的金句（sound bite） • 說一段跟金句有關的動人故事 • 設計活潑有趣的開場白 • 巧妙運用簡報工具 • 少用數據，最好不用 • 捨棄別人慣用的陳腔爛調 • 收尾一定要“猛” • 練習，練習，再練習 By Feng-Li Lian, 2/19/06

  39. 口試準備要點 • 他主張一個簡報只用16張power point： • 第一張為題目 • 第二張為金句 • 簡報內容分成三段，每段4張投影片： • 第一張提出此段要點， • 下二張補充說明， • 最後一張列舉實例。 • 第15張再強調金句， • 第16張結尾。 • 金句非常重要，一定要”語不驚人死不休”， • 例如金恩牧師的“I have a dream”； • 莎士比亞的“To be or not to be”； • 雷根總統更是金句高手。好的金句能夠喚起行動。 • 有人以淡藍色為底，上為白色文字；或者以紅色為底，文字是深藍色， • 這不是存心讓觀眾霧裏看花嘛？。 • “演講務必把握“graphic presentation”的原則”， • 因為“A picture can say a thousand words”。 By Feng-Li Lian, 2/19/06

  40. 離校繳交資料

  41. 離校順序 By 丁俊安, 8/8/11 • 口試後，修改完口委意見，再跟指導教授拿簽名頁。 • 上傳論文電子檔給圖書館審查。 • Link: http://etds.lib.ntu.edu.tw/etdsystem/submit/submitLogin • 審查通過後，列印紙本論文繳交圖書館。 • 製作畢業光碟，交給指導教授和實驗室。 • 下載電機所離校手續單給指導教授簽名。 • Link:http://www.ee.ntu.edu.tw/graduate/index.php?option=com_content&view=article&id=175&Itemid=207 • 繳交電機所離校手續單，並辦理學校的畢業生離校手續 • Link: https://web2.cc.ntu.edu.tw/p/s/login2/p1.php

  42. 辦理離校手續前，請先繳給老師下列資料 • 論文完稿精裝本 • 論文初稿平裝本 • 論文列印費用之發票或收據 • 發票，需有 抬頭：國立臺灣大學 統一編號：03734301 • 口試餐點等花費之收據或發票 • 不需要打上統一編號 • 畢業光碟(CD-ROM or DVD)： • 包含所有資料之電子檔，細節如後 By Feng-Li Lian, 8/1/11

  43. 論文影印發票或收據上的資料 抬頭：國立臺灣大學 統一編號：03734301 By Feng-Li Lian, 9/1/11

  44. 繳給老師的CD-ROM內容 • Personal Information • Course • Research • Thesis • Readme.txt • 細節如下一頁

  45. CD-ROM內容-1 • 每一個目錄下面都要有一個 Readme.txt • 說明該目錄下，有那些檔案，或是其他的東西， • 例如有哪些檔案，檔案基本的解釋說明，來自何處，有何用途，等等 • 要不然，要從檔名或目錄名稱需猜測其內容為何？這樣就不好了。 • 最好，在相對應的地方有一個整個目錄或檔案的結構圖，以能夠清楚的解釋整個論文資料的架構 • Personal Information • 包括基本資料，聯絡資訊，畢業後工作資訊 • Course • 所有修過的課， • 每一門課，需要有一個課程簡介的資料檔案，包括：時間，老師，評分，用書等等資料， • 最好是老師給的課程資料簡介，您可以用Weekly Report中針對每一個課程總結的那個檔案。 • Research • Weekly reports • Programs, etc. • 每個程式，需要簡單說明，哪一個是主程式，哪些是副程式，哪些是資料檔。 • 特別是，需要呼應論文中的圖是如何產生的。 • PDF of surveyed papers and Paper list with abstract

  46. CD-ROM內容-2 • Thesis • Documents, Journal format, Presentation slides, PDF • 論文初稿，完稿，投稿格式等所有版本的論文，投影片等 • 投稿格式： • Two-column format of the whole thesis • Two-column format of the main research result • 論文中所引用的 PDF 檔案與相關資料(Websites)， • Program, Figures, Animations etc. • 利用 Readme.txt 說明清楚所有的程式，需要註明清楚，產生個別圖或表的程式，與該程式的執行步驟與過程，結果會是如何等等 • 特別是，論文中，每一張圖或表，都需要交代清楚相關資料來源， • 如果該圖是利用PPT或是繪圖軟體繪製，則必須說明清楚是哪一個檔案，以及附上原始電子檔案， • 如果是利用Matlab所繪製的資料圖或表，則必須交代 • 產生此資料的原始模擬或實驗程式名稱（像是xxx.cpp）與該程式所在的放置位置， • 繪製此圖的Matlab程式，以及所使用到的數據檔案名稱，與該檔案的放置位置 • 所以，每一張圖表，應該要有原始模擬或實驗的程式，產生的數據資料，繪製圖的程式等三個以上的電子檔。

  47. Directory and File 範例 • /R92921001/Lecture/ • *.pdf, *.html, *.doc, *.m, etc. • /R92921001/Lecture/Referecne/ • *.pdf, *.html, *.doc, *.m, etc. • /R92921001/Homework/HW1/ *.doc, *.m, *.pdf, etc. • /R92921001/Homework/HW2/, …/HW3/, …/HW4/, etc. • /R92921001/Project/ • 0225Prelim.doc • 0414Proposal.doc • 0519SlideMiterm.ppt • 0616SlideFinal.ppt • 0623FinalReport.doc • /R92921001/Project/Reference/ • 01ShinChou94RealTiime.pdf, • 02Sastry95TimeDelay.pdf, etc. • /R92921001/Network/ • 0512Slide.ppt • *.pdf, *.html, *.doc, etc.

  48. Paper Filenames

  49. 文獻之PDF儲存檔名 • Filename • Last Name of First Author • Number of Authors • Year (2 digits) • First three words of the title • Capital the first letter of these words • Example  Filename: Kunniyur2_04_AdaptiveVirtualQueue.pdf  Filename:Athuraliya4_01_REMActiveQueue.pdf By Feng-Li Lian, 8/1/06

  50. References • 文中citation的用法: • One author [2: Lian 2004] • Two authors [3: Lian & Chang 2004] • More than three authors [4: Lian et al. 2004] Ex: 2.2 TCP-Reno [10: xxx 1988] (將citation放在內文中) xxx….. 請不要，多加或少掉，任何 “標點符號” 或者是 “空格”。

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