导入新课

1. 导入新课 我是陶潜 • 在祖国浩瀚诗词的星空里，有两颗最耀眼的明星。一位是“不为五斗米折腰”的晋朝陶渊明， • 另一位是在其300多年后，吟唱着“安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜”的唐朝李白。 • 他们用行行诗句吐露了坦荡襟怀，今天我们来学习陶渊明的归园田居（其三）。 俺是李白

2. 归园田居(其三) 陶渊明

3. 作者简介： 陶渊明（365--427），东晋著名诗人。一名潜，字元亮，世称靖节先生，又自号五柳先生,浔阳柴桑（今江西九江）人。著名的隐士，不满于官场的黑暗，“不为五斗米折腰”，隐居农村。

4. 写作背景： 不为五斗米折腰 公元405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日授印去职 。离开官场回到家园，从事耕读，这首诗描写的就是农家生活。 归园田居一共有五首，作于隐居后第二年，这是第三首。

5. 归园田居 陶渊明 种豆南山下， 草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽， 带月荷锄归。 道狭草木长， 夕露沾我衣。 衣沾不足惜， 但使愿无违。

6. 种豆/南山/下，草盛/豆苗/稀。 晨兴/理/荒秽，带月/荷锄/归。 道狭/草木/长，夕露/沾/我衣。 衣沾/不/足惜，但使/愿/无违。

7. 诗文注释 ①归园田居：回到田园家乡。《归园田居》共五首，这是第三首。 ②晨兴：早起。理：治理。荒秽：杂草丛生。 ③带月：顶着月亮。荷锄：扛着锄头。 ④道狭：道窄。 ⑤沾：沾湿。 ⑥但使：只要让。愿无违：不违反自己的意愿。

8. 诗文理解 诗人在南山下种豆，因为不善劳作，豆田里长满了草。 种豆/南山/下，草盛/豆苗/稀。 晨兴/理/荒秽，带月/荷锄/归。 道狭/草木/长，夕露/沾/我衣。 衣沾/不/足惜，但使/愿/无违。 一大早就去锄草，到了月儿初升之时才扛着锄头晚归。 归途中，道狭而多草木，以至露水沾湿了我的衣裳。 沾湿衣又有什么关系呢？只要不违背自己的意愿就行了。

9. 请找出诗中写景和写情的诗句，并说说这首诗流露了诗人什么思想感情？请找出诗中写景和写情的诗句，并说说这首诗流露了诗人什么思想感情？ 这首诗表现了田园劳作之乐，从中流露了诗人对田园生活的热爱和归隐农村的自豪之情。

10. 归园田居：这是诗人辞旧我的别词，迎新我的颂歌。它反映出作者的深刻思想变化。归园田居：这是诗人辞旧我的别词，迎新我的颂歌。它反映出作者的深刻思想变化。

11. 品味探究 1、“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道，请说出这一句的妙处。 这一句将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在白描般的图画中，表达了诗人对田园生活的满足。

12. 品味探究 2、诗的末句“但使愿无违”的“愿”具体指什么？ 这里的“愿”具体指要按照自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比官场“为五斗米折腰”强。

13. 板书设计 归园田居（其三） 种豆南山下，草盛豆苗稀。 —种豆地点 草多苗稀 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 —早起晚归 忙碌耕耘 愿（隐居,不 道狭草木长，夕露沾我衣。 与世俗同流合污） —山路难走 夕露沾衣 衣沾不足惜，但使愿无违。 —不辞辛苦 心愿无违

14. 写作特色 《归园田居》用语平淡、自然、朴素，随口而出，“种豆南山下”、“夕露沾我衣”之语不见丝毫修饰，平淡的口语和醇美的诗意和谐地统一起来。

15. 1．下面对诗句的解说，不正确的一项是（ ） A．开头两句交待劳动地点、内容和豆苗的生长情况。 B．三、四句写早出晚归，辛勤务农。“荒秽”各种杂草。 C．五、六句承“荷锄归”，写回家穿草而行，露沾衣湿。 D．结尾两句抒情，“愿”，指辛勤耕作只为了获得好收成。 练习 D

16. 2、对这首诗的分析不当的一项是（ ） A．“种豆南山下”，平淡之语，“带月荷锄归”，幽美之句，前实后虚，相互衬托，完美和谐。 B．“种豆南山下”，“夕露沾我衣”，用语十分自然冲淡，却将归隐生活的艰难写得极具体。 C．诗人以田园中最寻常的物象入诗，朴素的语言、白描的手法，营造出一种醇美的诗意。 D．以“衣沾”代写躬耕的所有艰辛，是因为归隐生活的乐趣大于辛劳，故才“不足惜”。 练习 B

17. 思考：在21世纪的今天，我们如何追寻自己的愿望？思考：在21世纪的今天，我们如何追寻自己的愿望？ • 仿陶渊明的情趣，树李太白的志向 • 我们追寻的愿：生活中的真诚、善良、美好；不可消极懈怠，随波逐流，应该努力进取，创造美好新天地。 • 立志宜趁早：在家是个孝顺孩子，在校是个进取的学生，在社会是个栋梁之才。如袁隆平、杨利伟、翟志刚、洪战辉……

18. 敬请指导 • 谢谢！