Riorganizzare LINX:

1. Riorganizzare LINX: SFX o MIUR? Valerio Bianchini e Francesca Verga Biblioteca di Ateneo - Università di Milano-Bicocca 3. Incontro Isko Italia – Unimib Milano, 22 giugno 2007

2. LINX- Link e strumenti X la ricerca • Risorse per studio, ricerca e didattica accessibili on-line • Software open source Scout Portal Toolkit (SPT) con metadati Dublin Core personalizzabili • Condivisione della conoscenza (risorse selezionate e catalogate da bibliotecari; possibilità di segnalare, votare, commentare e ricevere alert e recommendations) 3. Incontro Isko Italia – Unimib

3. Organizzazione originaria categorie LINX • Due macroaree di “Strumenti generali per la ricerca” • 13 aree disciplinari (1 per ogni corso di laurea) • Scelta di omogeneità con la suddivisione in aree disciplinari della Biblioteca e con le categorie originali degli e-journals 3. Incontro Isko Italia – Unimib

4. 3. Incontro Isko Italia – Unimib

5. Motivi del cambiamento • Aumento delle risorse e necessità di avere maggiore dettaglio nell’albero • Passaggio degli e-journals a SFX 3. Incontro Isko Italia – Unimib

6. Come riorganizzare LINX? Due alternative: • Categorie MIUR • Categorie SFX 3. Incontro Isko Italia – Unimib

7. MIUR • Settori scientifico-disciplinari basati sul DPR 12 aprile 1994 • Nati per rispondere ad esigenze non solo scientifiche ma anche organizzative (inquadramento e carriera dei docenti) • Esteso a sistema classificatorio (vd. Portale Pleiadi, Archivio Istituzionale della Ricerca UNIMI etc.) 3. Incontro Isko Italia – Unimib

8. 3. Incontro Isko Italia – Unimib

9. SFX • 17 categorie, ognuna con le proprie sottocategorie (per un totale di circa 380 voci) • Secondo Atlantis si ispira alla Library of Congress Classification (LCC), ma… 3. Incontro Isko Italia – Unimib

10. Confronto SFX/ MIUR • Suddivisione delle aree da esaminare tra la redazione di LINX • Raggruppamento risorse area secondo categorie SFX e secondo categorie MIUR • Raccolta considerazioni finali per ogni area 3. Incontro Isko Italia – Unimib

11. MIUR Manca di una sezione “argomenti generali” per ogni macroarea Necessità di consultare la guida all’uso per assegnare correttamente le risorse Scienze della terra Economia dei paesi in via di sviluppo SFX Approccio materialista/ positivista Manca di una struttura logica immediatamente comprensibile - Economia come Business - Psicologia sotto Medicina Problemi 3. Incontro Isko Italia – Unimib

12. MIUR Più aderente alla suddivisione dei corsi di laurea Migliore per scienze della formazione, diritto, psicologia SFX Categorie più specifiche (maggior numero di sottoclassi) Migliore per aree scientifiche (geologia, chimica, fisica/ matematica) Vantaggi 3. Incontro Isko Italia – Unimib

13. Elementi decisivi • SFX nuova classificazione per i periodici elettronici • La maggioranza delle aree si è trovata meglio con SFX (3 peggio: scienze della formazione, diritto e psicologia; 2 uguali: economia e medicina; 8 meglio) • Nelle categorie MIUR manca l’area degli “Argomenti generali” 3. Incontro Isko Italia – Unimib

14. Conclusione • Facilitare la vita all’utente Scegliamo SFX! 3. Incontro Isko Italia – Unimib

15. Traduzione categorie Sfx • Traduzioni a volte letterali e non sempre comprensibili (“Agricoltura su terraferma” per “Aridocoltura”) • Traduzioni approssimative e lacunose (“Coperture e membrane” per “Rivestimenti e pellicole”) • Termini generici al posto del termine scientifico (es. “Patologia delle piante” per “Fitopatologia”) 3. Incontro Isko Italia – Unimib

16. Revisione: • Controllo dell’originale inglese • Per termini dubbi o poco diffusi: controllo su vocabolario, Web Dewey, web e confronto con fonti ITA, studenti ed esperti del settore (es. “Selettocoltura”) • Per dubbi ortografici o alternative: controllo di “popolarità” in Google (inserimento dei termini tra “” e confronto numero di hits) 3. Incontro Isko Italia – Unimib

17. 3. Incontro Isko Italia – Unimib