英 语

1. 英 语 工硕考前辅导

2. 第一部分：词 汇 • 第二部分 基础语法 • 第三部分 阅读理解 • 第四部分 完形填空 • 第五部分 会话技能 • 2004年GCT 英语考试题

3. 第一部分：词 汇 • 第一节考项分析

4. 一、词汇部分的考试要求及考试范围 • 这部分试题的目的是测试考生掌握及使用英语词汇及短语的能力。考试大纲规定， • 词汇部分为单句选择填空，要求考生从四个选项中选出一个最佳答案填人空中。本部分 • 共有5道题，每道题2分；共10分。词汇题的测试重点是对名词、动词、形容词、短语及固 • 定搭配的判断和理解，其中包括区分同义词、近义词、反义词等。请看以下例句：

5. 1.In order to ___your goals, you must work hard. A. make B. achieve C. require D. develop • 答案：B • 注释：本题的考点是固定词组搭配，achieve …goals,意为“达到目的；完成目标”。其他选项的动词与宾语your goals不能搭配。

6. 2.As they can’t afford to let the situation get worse, they will take some necessary____. A. decision B. sides C. directions D. steps • 答案：D • 注释：本题有两点需要注意：一是词组搭配，二是句子意思。此处应该选take steps，意为 “采取措施”全句的意思是：“因为一旦情况变得更糟，他们也担待不起，所以他们要采取些必要措施。”

7. 3.It is clear that there will be little chance that mankind would____ a nuclear war. A. retain B. maintain C. endure D. survive 答案 D 此题为同义词类选项，只有D符合本句意思。 survive a nuclear war意为：“在核战争中幸存下来”。

8. 4.It’s___ that they would spend four hours weeding the garden. A. estimated B. exceeded C. escaped D. Excluded • 答案：A • 注释：做词汇题时语法知识也能发挥很大的作用。利用语法知识就可以排除c项选择，因为escape为不及物动词，不能有被动语态形式。此题的选项属于近形词选项，其单词拼写有相似的地方，但意思有较大区别。只有A项选择的意思和语法能够讲得通。

9. 5.The first, second, and third prizes went to Jack, Tom, and Harry____. A. equally B. differently C. similarly D. respectively • .答案：D 注释：此题的关键是理解四个选项的意思。equally(两者)平均地；differently不同 地；similarly同样地；respectively分别地。由于主语是三个人，所以此处应该选择D。

10. 6.He had never given a speech for so many people; so he felt____. A. excited B. stupid C. disappointed D. nervous • 答案：D • 注释：本题的关键是理解全句的意思。前面的原因是他从来没有在这么多的人面前讲过话，所以应该感到nervous(紧张)。其他选项的意思不对。

11. 7.Sucess in the lab doesn’t always mean immediate success on a large___. A. business B. account C. way D. scale • 答案：D • 注释：此题的考查重点是固定词组搭配。On a large scale意思是“大规模地”。其他 • 选项不能够组成英语的固定词组。

12. 单词记忆方法： • 考试之前，考生应有意识地使自己的词汇量尽可能地达到考试大纲的要求。通常情况下，记忆单字可采用以下方法： • 通过阅读记忆单词。阅读材料中包含了比较丰富的词汇量，在读懂文章内容的过程中，考生会对有些词汇的印象更为深刻。 • 通过做练习题记忆单词。在做练习题的过程中，考生可以有意识地记忆单词。尤其是那些直接影响阅读理解或影响正确答题的词汇。

13. 通过联想的方式记亿单词。这种方式指将已掌握的词汇知识与末掌握的词汇知识相联系，这样可以帮助巩固原有掌握词汇，同时掌握新的词汇知识。联想记忆的类型主通过联想的方式记亿单词。这种方式指将已掌握的词汇知识与末掌握的词汇知识相联系，这样可以帮助巩固原有掌握词汇，同时掌握新的词汇知识。联想记忆的类型主 • 要有：1)邻近联想记忆。例如：由lightening(闪电)而联想到thunder(雷)；由winter(冬季)联想到snow(下雪)；由spring而想起blossom(开花)等。2)类比联想。对某一物的认识容易联想起相似物。如：result和effect；because of和on account of等。 • 3)对比联想。如：由stupid想到clever；由advanced联想到backward等。

14. 分类记忆单词。可以按照单词的词性、词义、读音等方式将单词分类。如按单词分类记忆单词。可以按照单词的词性、词义、读音等方式将单词分类。如按单词 • 的意义分类：vehicle，truck，jeep，taxi等。按读音规则分类：interval，intervene, interview等。按单词词性分类：reduce，decline, decrease,fall,drop等

15. 二词汇部分的命题方式及答题要领 • 1）近义词题型 • Eg.1.(2008GCT-1) • E-commerce has witnessed a_____growth these yesrs. • A. fixed B.stable C.steady D.regular

16. 答案C • fixed固定的；stable稳定的；steady持续稳固的；regular有规律的。steady一般指速度，还有持续的含意。

17. Eg.2(2008GCT-3) • It was _____me to interpret the thoughts swimming behind his eyes. • A.below B.beyond C.past D.above

18. 答案B • 本句话关键是正确理解Be beyond sb固定搭配意思为“超出某人的能力”。其他选项不是固定搭配。全句意思是“我不能理解在他眼神后面闪烁不定的想法”。

19. Eg.3(2008GCT-7) • Rock singers ,hip-hop dancers and hippies all have distinct hair style_____ to their group. • A.peculiar B.especial C. special D.particular

20. 答案A • 四个选项意义接近。只有peculiar（专有的）意思和搭配正确，其他选项不能和搭配。

21. Eg.4(2004GCT-2) • People who walk on the grass are _____to a fine of $5. • A.possible B.likely C.liable D.reliable

22. 答案C • 本句话的意思是“践踏草地者要罚款5美元”be liable to跟名词或者动词；It is possible for sb to do sth; sb is likely to do sth

23. 2）近形词题型 • Eg.(2003GCT-1) • The new currency will get into____soon. • A.circuit B.circulation C.circular D.circle

24. 答案B • get into circulation意思是“进入流通”； A是“电路”；C是“环形的，循环的”；D意思是“圆，圈子”

25. 3) 固定词组题型 • Eg.1(2004GCT-6) • John Smith ,being a diligent student,never refuses to ____ more responsibilities that are assigned to him. • A.take up B.take in C.take off D.take on

26. 答案D • take up 意思是“占”时间等；take in 意思是“接受，容纳”；be taken in意思是“受骗”；take off 飞机“起飞“；take on 意思是”承担“。

27. Eg.2(2004GCT-10) • Becoming aware of our mother’s age,not just in numbers of years but_____her psychological and physical state,often helps us to understand her better. • A.in spite of B.on account of C.in terms of D.by means of

28. 答案C • A “尽管” ;B “由于”；C “就…..来说，在……方面”D “以……方式”。全句意思是“清楚母亲的年龄，不只是具体的年数，还有她的心理和身体方面的状况，通常有助于我们了解她”。

29. 4）语境信息题型 • Eg.(2007GCT-3) • In space, _____and equipment need many forms of protection. • A.pilots B.engineers C.astronauts D.scientists

30. 答案C • 本句话的关键是正确理解语境信息“in space”（在太空），只有C项 （航天员）与前面的语境（在太空）有直接联系。

31. 三 主要词类及要点 • 在词汇考试部分中，考生应该重视主要词类及其要点，如名词、动词、形容词和副词。 • (一)动词 … • 动词的测试点包括：①动词的认知能力和辨别能力；②动词用法的掌握程度；③动词搭配关系的熟练程度。在考试大纲的词汇表中，约有五分之一是动词。因此，掌握好这批词汇直接关系到考试成绩。下面就这些词汇进行必要的分析和归纳，帮助考生更好地了解它们及其特点，并通过一定量的练习，尽可能地掌握这批词汇。

32. 在动词部分中，考生首先应该具备较好的认知能力。即遇见一个动词后，能够较快地确定它的前两个或前三个词义。如：strike，第一个词义是“打”，第二个词义是“冲击”，第三个词义是“突然伤害”，最后一个意思是“给……以深刻印象”。在考试中，考查考生这一能力的题是比较多酌；考生应该能够根据上下文确定动词的有关词义。在具备认知能力的基础上，考生还需掌握这些词汇的基本用法。如：forbid后面不能用动词不定式(to+l动词原形)，只能用动词+ing的形式；occur(发生)，只能用于主动态；不能用以被动的形式出现。最后，还要熟悉动词的基本搭配关系／如：focus和charge两个动词，其后面的介词一般只能是on和with。以下是在上面三种情况下出现的词汇题：在动词部分中，考生首先应该具备较好的认知能力。即遇见一个动词后，能够较快地确定它的前两个或前三个词义。如：strike，第一个词义是“打”，第二个词义是“冲击”，第三个词义是“突然伤害”，最后一个意思是“给……以深刻印象”。在考试中，考查考生这一能力的题是比较多酌；考生应该能够根据上下文确定动词的有关词义。在具备认知能力的基础上，考生还需掌握这些词汇的基本用法。如：forbid后面不能用动词不定式(to+l动词原形)，只能用动词+ing的形式；occur(发生)，只能用于主动态；不能用以被动的形式出现。最后，还要熟悉动词的基本搭配关系／如：focus和charge两个动词，其后面的介词一般只能是on和with。以下是在上面三种情况下出现的词汇题：

33. 1. As a result, they had to ____ answering their letter by three days. • A. decide B. refrain • C. surpass D. delay • 2. The diplomatic relations between the two countries have ____ • A. ticked away B. gone out • C. broken off D. rung up

34. 动词还须注意以下几点 • (1)不规则动词的变化 • (2)动词词形相近，词义不同 • (3)动词词形相近，用法不同 • (4)动词后需用动名词 • (5)动词后需用不定式 • (6)动词后可用动名词或用不定式 • (7)动词固定搭配

35. (1)不规则动词的变化

36. (2)动词词形相近，词义不同

37. (3)动词词形相近，用法不同

38. (4)动词后需用动名词

40. (5)动词后需用不定式

41. (6)动词后可用动名词或用不定式

42. (7)动词固定搭配

44. (二)名词 ： • 名词也是词汇部分考试的一个重要项目；考生应注意名词在不同的语境中所体现的不同含义和用法，同时需通过练习熟悉这批名词，以及了解名词的外延和内涵并掌握一定量的同义词 • (1)概述 • 除了英语本族语及少量外来语等拼写简单的名词外，名河多数是由希腊及拉丁词根加上前缀、后缀构成。大量的名词后缀是表示性质、状态和行为的。

45. 2.名词的复数 • brush bench bus box buzz • path bath • boy toy city country • life leaf roof cliff • Hero tomato radio bamboo photo piano

46. basis crisis datum phenomenon • tooth foot mouse ox • mathematics politics • deer sheep • furniture clothing • brother-in-law grown-up

47. Keys: • brushes benches buses boxes buzzes • paths baths • boys toys cities countries • lives leaves roofs cliffs • Heroes tomatoes radios bamboos photos pianos

48. bases crises data phenomena • teeth feet mice oxen • mathematics politics • deer sheep • furniture clothing • brothers-in-law grown-ups

50. （三）形容词 • 形容词的测试点： • 1）形容词的认知能力和辨别能力； • 2) 词形及词义相近的形容词的区分； • 3)形容词和介词的搭配。例如：