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开放创新 发展四维 博雅卓越 培育全人

开放创新 发展四维 博雅卓越 培育全人. 背景简介 教育特色 专业设置 未来蓝图. 港陆合作办学. 北京师范大学. 联合国际学院. 香港浸会大学. 办学理念： “ 博雅 ” 教育. 核心内容：全人教育. 教育方式：体验拓展. 国际化管理. 实行董事会领导下的校长负责制 由人大副委员长许嘉璐教授担任董事会主席 学院领导皆由海内外教育界卓有成就的学者教授担任. 联合国际学院 校董会主席 全国人大副委员长 许嘉璐教授. 香港浸会大学 联合国际学院 校长 吴清辉教授. 联合国际学院 常务副校长 郭少棠教授. 先锋力量.

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开放创新 发展四维 博雅卓越 培育全人

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Presentation Transcript

  1. 开放创新 发展四维 博雅卓越 培育全人

  2. 背景简介 • 教育特色 • 专业设置 • 未来蓝图

  3. 港陆合作办学 北京师范大学 联合国际学院 香港浸会大学 办学理念：“博雅”教育 核心内容：全人教育 教育方式：体验拓展

  4. 国际化管理 • 实行董事会领导下的校长负责制 • 由人大副委员长许嘉璐教授担任董事会主席 • 学院领导皆由海内外教育界卓有成就的学者教授担任 联合国际学院 校董会主席 全国人大副委员长 许嘉璐教授 香港浸会大学 联合国际学院 校长 吴清辉教授 联合国际学院 常务副校长 郭少棠教授

  5. 先锋力量 • 2003年国家教育部颁布《中外合作办学条例》后，首家由中国内地与香港合办的高等院校 • 联合国际学院的成立为中国加入WTO后教育的全面开放做好准备 • “一国两制”理念在教育领域的延伸和尝试 • 北京师范大学是一所具有百年历史的著名高校，香港浸会大学是一所以“全人教育”为目标的国际化大学，两所不同背景高校的强强合作，为中国的教育事业谱写新的篇章

  6. 领导寄语 “全国创新的教育特区” —— 广东省教育厅副厅长张泰嶺 “UIC的建立,开创了香港高等教育机构与内地合作办学之河” —— 教育部门港澳台办公室主任丁雨秋 “UIC的创办，开创了中国教育界的先河，这种教育模式值得借鉴” —— 北京师范大学副校长史培军 “作为全国第一所内地与香港和办的大学，UIC不仅开创先 河，还肩负着重大的历史任务和意义” —— 香港浸会大学校长吴清辉

  7. 媒体关注

  8. 联合国际学院成立暨奠基典礼

  9. 背景简介 • 教育特色 • 专业设置 • 未来蓝图

  10. 创新 • 英文作为教育和管理的媒介 • 香港教育在中国的本土化 • 国际化的管理、师资力量及品质保证体系 • 以人为本的管理理念

  11. 教育特色 • 全人教育 • 四维互动 • 国际视野 • 国情国学教育

  12. 全人教育

  13. 语言文化多元文化 互相交融 小班教学 效果卓著

  14. 体验拓展 磨练意志 陶冶情操 完善人格 熔炼团队

  15. 义工服务 敬老扶幼 培养爱心 支农支教 服务社会

  16. 体育文化 强健体魄 陶冶性情 体味文化 拓展境界

  17. 高桌晚宴 绅士淑女 举止优雅 鸿儒名士 纵论天下

  18. 四维互动 “四维”原意是中国传统文化的基本伦理道德观念，我们借此代表学校（师）、学生（生）、家长（家）和社会（国）的四种力量，而“四维”的核心是学生，强调以学生为本。我们希望通过四维互动，整合多方资源，借助家长和社会的支持，学校得以拓展一个更具影响力的社会网络，为学生的实习与就业提供更多更有利的机会。

  19. 四维嘉年华

  20. 导师关怀计划 亦师亦友 全方位辅导

  21. 校长到学生宿舍探访 师生一家亲 心头倍温馨

  22. 各地家长网 家长网络 共促教育 珠海家书 情意互动

  23. 校企合作第一步 双Ｃ携手数码科技培训 唐季礼导演现身助拳

  24. 学生社会实践 从课堂走进社会，在社会体验中成长 充分利用珠三角企业家网络，为学生提供实践机会 穿上工作服的UIC一年级学生

  25. 《四维首印》——首份校园刊物

  26. 国际视野 • 全英文教学，所有教师通过国际招聘 • 不断创新的国际化课程 • 国际学术交流与合作 • 国际学术会议 • 国际化研究机构 • 国际化的学术刊物

  27. 国际师资力量

  28. 国际化课程

  29. 学术交流合作 　伊斯兰诗人访问团 　德国诗人访问团 国际合作（二十多家大学） 　美国加州州立大学 　澳大利亚新南威尔士大学 　美国汉林大学 签定合作协议大学 　韩国Jeonju大学 英国Middlesex大学 加拿大Simon Fraser大学 加拿大Saint Mary’s大学 国际学术交流与合作

  30. 伊斯兰作家访问团

  31. 国外访问交流团体

  32. AASW亚洲社会福利研讨会

  33. 海外交换生 韩国学生在UIC的校园生活

  34. 香港教育统筹局前常任秘书长罗范椒芬女士与学生亲切交流香港教育统筹局前常任秘书长罗范椒芬女士与学生亲切交流

  35. 国学国情教育 • 心系中华 胸怀世界 • 博学通识 陶冶情操 • 多维互动 灵活教学 UIC锐意创新，融文化课程、嘉宾演讲等丰富项目为一体，以新颖的形式和精彩的内容推行国情国学教育。

  36. 国情国学课程设置 以博学通识、陶冶情操为基本原则: 正式课程 午餐平台演讲 课外活动

  37. 简介内容 • 背景简介 • 教育特色 • 专业设置 • 未来蓝图

  38. 院系设置 UIC共设三个学部，十三个专业，四个研究所（中心）。专业课程严格按照国际化标准水平设置，并建立了一套完整的课程评定机制和程序。

  39. 院系设置

  40. 研究所 文化创意产业研究所 工商管理学部 区域经济发展研究中心 人文社会科学学部 　跨文化研究所 理工科技学部 统计与计算智能研究所

  41. 良好的硬件设施和 学习环境

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