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Dra. Jean Watson

Dra. Jean Watson. Margell Vega Padilla Wendily Rosa Ram írez ENFE 3005. Objetivos:. Reconocer algunos datos laborales y biográficos de ésta prominente mujer, Jean Watson. Distinguir los aportes fundamentales de la Dra. Jean Watson al campo de la enfermería.

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Presentation Transcript


  1. Dra. Jean Watson Margell Vega Padilla Wendily Rosa Ramírez ENFE 3005

  2. Objetivos: • Reconocer algunos datos laborales y biográficos de ésta prominente mujer, Jean Watson. • Distinguir los aportes fundamentales de la Dra. Jean Watson al campo de la enfermería. • Aplicar de forma eficiente la Teoría del cuidado humanitario.

  3. Reconocer a Jean Watson como un ejemplo excelente de lo que es el “trato eficaz hacia el paciente”. • Al finalizar poder identificar quién era la Dra. Jean Watson y su importancia en la enfermería.

  4. Bosquejo: • Biografía • Aportaciones y Publicaciones • Cuidado Transpersonal • Momento de Cuidado de un Paciente • Teoría • Aplicación de la Teoría de la Dra. Watson

  5. Biografía Dra. Jean Watson Nació en Virginia en 1940, inició en la escuela de Enfermería Lewis Gale y finalizó su estudios de pregrado en 1961. Continuó su formación y obtuvo un bachillerato en Ciencias en Enfermería en 1964 en el Campus de Boulder, una maestría en Salud Mental y Psiquiatría en 1966 en el Campus de Ciencias de la Salud y un doctorado en Psicología Educativa y Asistencial en 1973 en la Graduate School del Campus de Boulder.  

  6. Aportaciones y Publicasiones • 1978 fue parte de la planificación y ejecución del programa de PhD en la Universidad de Colorado. • 1979 – “Nursing: The Philosophy and science of caring” . • 1985 – “Nursing: Human science and human care, A Theory of Nursing”. • 1988 – “ New dimensions of human caring theory”. 1989 Watson´s Philosophy and theory of human caring in nursing”. • Actualmente es directora del “Center for Human Caring” del Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad de Colorado en Denver, del cual es fundadora.

  7. Cuidado Transpersonal Es caracterizado por una clase especial de cuidado humano que depende de: el compromiso moral de la enfermera de proteger y realzar la dignidad humana así como el más profundo y/o más alto yo. La experiencia, la percepción, y la conexión intencional ocurren. Esto describe como el/la enfermera(o) va más allá de una evaluación objetiva, mostrando preocupación (interés) hacia el significado subjetivo y más profundo de la persona en cuanto a su propia situación de salud.

  8. Momento de Cuidado de un Paciente • La enfermera,  el dador de cuidado, necesita estar al tanto de su propio conocimiento y auténtica presencia de estar en el momento de cuidado con su paciente. La ocasión de cuidado se vuelve “transpersonal” cuando “permite la presencia del espíritu de ambos después el evento del momento expande los límites de apertura y tiene la habilidad de expandir las capacidades humanas”

  9. Teoría de la Dra. Jean Watson • Sostiene que ante el riesgo de deshumanización en el cuidado del paciente, a causa de la gran reestructuración administrativa de la mayoría de los sistemas de cuidado de salud en el mundo, se hace necesario el rescate del aspecto humano, espiritual y transpersonal, en la práctica clínica, administrativa, educativa y de investigación por parte de los profesionales de enfermería

  10. Preguntas • Jean Watson hizo un bachillerato en: Ciencias en enfermería • Obtuvo una maestría en: Salud mental y Psiquiatría • Su doctorado se baso en: Psicología educativa y asistencial • El cuidado transpersonal se caracteriza por: Cuidado humano • Ante el riesgo de dezhumanización en el cuidado del paciente se pretende rescatar: Aspecto humano, espiritual y transpersonal

  11. Cont., Teoría • Las emociones y la mente de una persona son las ventanas de su alma.    • El cuerpo de una persona está limitado en el tiempo y el espacio, pero la mente y el almano se limitan al universo físico.   • El acceso al cuerpo, a la mente y al alma de una persona es posible siempre que la persona sea percibida como una totalidad.   • El espíritu, lo más profundo de cada ser, o el alma (gestalt) de una persona existe en él y para él.  El gestalt, es el locus de la existencia humana y el sujeto de cuidado de enfermería.

  12. Cont., Teoría • Las personas necesitan la ayuda y el amor de los demás.   • Para hallar soluciones es necesario encontrar significados.   • La totalidad de la experiencia en un momento dado constituye un campo fenomenológico.  • Fenomenólogico =>ciencia de la filosofía que analiza y estudia los fenómenos lanzados a la conciencia, es decir, las esencias de las cosas. De otro modo es la ciencia que estudia la relación que hay entre los hechos (fenómenos) y el ámbito en que se hace presente esta realidad (psiquismo, la conciencia).

  13. Cierto o Falso • La enfermera en el momento de cuidado con su paciente debe estar al tanto de sus conocimietos. Cierto • Las emociones y la mente son las ventanas del alma de una persona. Cierto • El acceso al cuerpo, mente y alma es posible siempre que la persona no se perciba como una totalidad. Falso por que se persive como una totalidad.

  14. Para obtener soluciones no necesariamente debemos encotrar significados. Falso se debe tener significados para obtener la solucion. • Las personas necesitan ayuda y amor de los demas. Cierto

  15. Premisas importantes sobre la teoría de la Dra. Jean Watson • Premisa 1. “El cuidado (y la enfermería) han existido en todas las sociedades. La actitud de asistencia se ha transmitido a través de la cultura de la profesión como una forma única de hacer frente al entorno. La oportunidad que han tenido enfermeras(os) de obtener una formación superior y de analizar, a un nivel superior, los problemas y los asuntos de su profesión, han permitido a la enfermería combinar su orientación humanística con los aspectos científicos correspondientes.

  16. Cont., Premisas • Premisa 2. “La claridad de la expresión de ayuda y de los sentimientos, es el mejor c amino para experimentar la unión y asegurar que algún nivel de comprensión sea logrado entre la enfermera-persona y paciente-persona”. El grado de comprensión es definido por la profundidad de la unión transpersonal lograda, donde la enfermera y el paciente mantienen su calidad de persona conjuntamente con su rol.

  17. Cont., Premisas • Premisa 3. “El grado de genuinidad y sinceridad de la expresión de la enfermera, se relaciona con la grandeza y eficacia del cuidado”. La enfermera que desea ser genuina debe combinar la sinceridad y la honestidad dentro del contexto del acto de cuidado.

  18. Pregunta • En tu diario reflexivo junto con el trabajo de clase escribe un breve resumen, sobre cuál de las tres premisas te gustó más y el porqué.

  19. Aplicasiones de la Teoría de Dra. Watson: • Utilizada como marco disciplinario en programas de enfermería de algunas  universidades de Estados Unidos y a través del mundo. • La Facultad de Enfermería y Nutriología, seleccionó esta teoría para adecuar sus planes de estudio a esta realidad, y cumplir con los lineamientos establecidos por la Universidad Autónoma de Chihuahua.

  20. Referencias • Semblanza Jean Watson. Recuperado el 25 febrero 2009. http://fen.uach.mx/index.php?page/Semblanza_Jean_Watson • Temas libres. Revista de enfermería, vol104, sacado 2007. http://www.encolombia.com/medicina/enfermeria/EnfermeriaVol1042007/Trabajoslibres1.htm

  21. ¿Preguntas?

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