80 likes | 209 Views
Fjarnám og kennsla. Lára Stefánsdóttir 2003. Tækni og fjarnám. Á að nota námsumhverfi? WebCT - KHÍ , WebCT – FÁ , Angel , Netskólinn , Learning Space Hver sér um námsumhverfið? Viðhald, uppfærslur, aðstoð við kennara og nemendur Hver þjónustar nemendur?
E N D
Fjarnám og kennsla Lára Stefánsdóttir 2003
Tækni og fjarnám • Á að nota námsumhverfi? • WebCT - KHÍ, WebCT – FÁ, Angel, Netskólinn, Learning Space • Hver sér um námsumhverfið? • Viðhald, uppfærslur, aðstoð við kennara og nemendur • Hver þjónustar nemendur? • Týnd lykilorð, kunnátta til að nota námsumhverfið, vandamál með tölvupóst, vefvandamál o.s.frv.
Upphaf fjarnáms • Kynningar nemenda og kennara • Eitthvað um þátttakanda, hvar hann vinnur, hvaðan hann kemur, áhugamál, eitthvað skemmtilegt • Reynsla og þekking • Eitthvað sem getur nýst öðrum samnemendum.
Staðbundnar lotur Hvenær námstíma? Lengd lota Viðfangsefni í lotu Félagslíf... Nemendahópar Sem búa á svipuðum slóðum Svipuð viðfangsefni Annað sem sameinar Frímínútur á Neti Umhverfi þar sem nemendur geta spjallað um hvað sem er. Kynna nemendur Kynningarbréf frá nemendum í upphafi Skipta í hópa Félagslíf fjarnemenda
Hvatning og upplýsingamiðlun • Viðbrögð við skilaverkefnum • Kennari, aðrir nemendur, • Nemendur miðla upplýsingum á milli sín • Örvun við námið • Í námsumhverfi, í tölvupósti, hringingar... • Stuðningur
Hvenær á að nota ráðstefnu • Þegar upplýsingarnar eiga að ná til allra • Gefa þátttakendum möguleika á að bregðast við • Bréfið gagnast öllum þátttakendum