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1 、 什么是正多边形?

知识回顾. 正三角形的三条边相等,三个角也相等( 60 度)。. 正四边形的四条边都相等,四个角也相等( 90 度)。. 1 、 什么是正多边形?. 各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形。如果这个正多边形有 n 条边,那么这个正多边形也称做正 n 边形。. 找一找. 2 、下列图形是有正多边形构成的美丽图案 , 请你从图案中找出有关的正多边形. 义务教育课程标准实验教科书人教版. 24.3 正多边形和圆 ( 第一课时 ). 义和镇中心学校 吕风远. 探索新知. 你知道正多边形与圆的关系吗?.

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1 、 什么是正多边形?

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Presentation Transcript


  1. 知识回顾 正三角形的三条边相等,三个角也相等(60度)。 正四边形的四条边都相等,四个角也相等(90度)。 1、什么是正多边形? 各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形。如果这个正多边形有n条边,那么这个正多边形也称做正n边形。

  2. 找一找 2、下列图形是有正多边形构成的美丽图案, 请你从图案中找出有关的正多边形

  3. 义务教育课程标准实验教科书人教版 24.3 正多边形和圆 (第一课时) 义和镇中心学校 吕风远

  4. 探索新知 你知道正多边形与圆的关系吗? 正多边形和圆的关系非常密切,只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的内接正多边形,这个圆就是这个正多边形的外接圆.

  5. 概念学习 正多边形的中心: 一个正多边形的外接圆的圆心 正多边形的半径: 正多边形的外接圆的半径 正多边形的中心角:正多边形的每一条边所对的圆心角 正多边形的边心距:中心到正多边形的一边的距离 D E . 中心角 F 半径R . C O 边心距r A B

  6. 例题讲解 例:有一个亭子,它的地基半径为4 m的正六边形,求地基的周长和面积( =1.732, 精确到0.1 m2). F E D O A R C B r P 解: 如图由于ABCDEF是正六边形,所以它的中心角等于 ,△OBC是等边三角形,从而正六边形的边长等于它的半径. l=4×6=24(m). 因此,亭子地基的周长

  7. 在Rt△OPC中,OC=4, PC= F E D O A R r B C P 利用勾股定理,可得边心距 S =4 △OBC=BC ×OP × S= 4 ×6=41.6( ) 亭子地基的面积

  8. 巩固提高 3.如图所示的向日葵图案是用等分圆周画 出的,则⊙O与半圆P的半径的比为

  9. 【解析】选D.连接OA,OP,OB,∵向日葵图案是用等分圆周画出的,∴此圆内接多边形是正六边形,∴∠AOB=60°.∵△AOB是等边三角形,P为AB边的中点,∴∠AOP= ∠AOB=30°,△AOP是直角三角形,∴AP= OA,即⊙O与半圆P的半径的比为2∶1.

  10. 课堂小结 本节课你有哪些收获? 1、各边相等,各角也相等的多边形是正多边形,两者缺一不 可;把圆周n等分,所顺次连接构成的多边形是正n边形; 2、正多边形的有关概念(正多边形的中心、半径、中心角、边 心距); 3、研究正多边形的思路:常常将其转化为三角形(直角三角 形或等腰三角形)来解决。

  11. 作 业 1、必做题:教材p108页习题24.3第5、6两题; 2、选做题:教材p108页习题24.3第8题。

  12. 谢谢!

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