Ветер, ветерок, ветрище…

1. Ветер, ветерок, ветрище… Интегрированный урок в 6 классе: география, русский язык, литература, краеведение Авторы: Осипова Л.Ф., учитель географии Яроцкая В.В., учитель русского языка и литературы

2. Ветер, ветер, ты могуч, Ты гоняешь стаи туч, Ты волнуешь сине море, Всюду веешь на просторе, Не боишься никого, Кроме Бога одного… А.С.Пушкин

3. Н.Абрамцева «Сказка о Ветре» Жил-был Ветер… Время было жаркое, а потому везде и всюду Ветру радовались… Ветер умел делать множество вещей… Но вот пришла осень… «Попрошу людей пустить меня в дом погреться»,- решил Ветер…

4. Цель урока: изучение ветра как объекта природы, речевой единицы и художественного образа. Задачи : • Сформировать представление об образовании ветра, его значении; познакомить с разными видами ветров, розой ветров; научить описывать ветры разной силы; повторить правописание слов тематической группы; показать отражение образа ветра в русской фразеологии и художественной литературе • Развивать логическое мышление на основе причинно-следственных связей, объясняющих образование ветра; развивать умение определять направление ветра; развивать устную речь, умение строить рассказ по картине, навыки правописания и мелодекламации • Содействовать воспитанию любви к природе и родному языку, чувству глубокого уважения к науке, открывающей загадки окружающего мира; научить видеть красоту окружающего мира

5. Что же такое ветер? • Ветер - это движение, поток воздуха в горизонтальном направлении (Толковый словарь) • Ветер – это преимущественно горизонтальное движение воздуха из области повышенного давления в область пониженного давления ( Учебник географии )

6. Направление и сила ветра Задание: Подчеркните значения повышенного давления одной линией, пониженного – двумя. • 765 мм 755 мм • 741 мм 770 мм Покажите стрелками, в каком направлении будет дуть ветер в этих двух случаях. Где ветер будет сильнее? Вставьте в предложение слова: Чем больше …, тем больше сила(скорость) ветра. .

7. Сравните ответы: • 765 мм 755 мм • 741 мм 770 мм Чем больше разность давления, тем больше сила (скорость) ветра.

8. «Ветер» и его однокоренные «родственники» Ветер, ветерок, ветрище, ветреник, ветреность, ветряк, ветровка, ветрило, ветрогон, ветрянка Ветровой, ветреный, ветряной Ветренеть, ветреничать, обветрить Обветренный, заветренный Ветреничая, обветривая, обветрив Ветрено Ветроустойчивость, ветрозащита, ветродвигатель, ветроэнергетика, ветронепроницаемый, ветролом, ветровальный, ветроопыляемый, ветромер, ветроуказатель, ветротехника, ветроупорный

9. Признаки скорости ветра Задание: Опишите признаки одного из ветров (штиль, слабый ветер, сильный ветер, шторм, ураган), пользуясь форзацем учебника. Для этого подберите прилагательные и глаголы к данным существительным: шест, дым, деревья, дом, небо.

10. Как определить направление ветра?

11. Слово «ветер» в русской фразеологии • Бросать на ветер (слова) • Ветер в голове • Ветер свистит в карманах • Какой ветер занёс кого • Куда ветер дует • Откуда ветер дует • Ищи ветра в поле • На все четыре ветра • Ветреная голова • Подбитый ветром(ветерком) • Держать нос по ветру • Ветряная мельница • Сражаться с ветряными мельницами • Ветер перемен • На семи ветрах • С ветерком • Попутного ветра!

12. Влияние ветра на поверхность моря В штиль море зеркальное При слабом ветре образуются небольшие волны без «барашков» При сильном ветре волны имеют гребни большой высоты с пенящимися вершинами. Слышен шум прибоя Во время шторма высота и длина волн увеличивается и ветер срывает белую пену. Шум слышен раскатами В ураган высота волн так велика, что их вершинами скрываются корабли. Раскаты моря превращаются в сплошной грохот

13. Ветер как художественный образ • Каким бывает ветер? • сильный • лёгкий • попутный • перелётный • тёплый • прохладный • суровый • штормовой • ураганный • страшный • буйный Словно ветер в дремучей душе лесной, Словно лёгкой волны поглаживанье… Ах, как нежно звучит, как шелестно: Кандалакша моя, Кандалакша моя. Н.В.Колычев «Чуть слышен ветерок, уснувший на листах…» «Грустен ветра дальний вой…» А.С.Пушкин «Ветер то снег обрывает с небес, то скулит, вцепившись замёрзшими пальцами в мой подоконник…» «Ветер с сопок слизывает снег, как сметану кот, как дети сладости…» Н.В.Колычев И.К.Айвазовский «Девятый вал»

14. Потому что пустынные ветры горды И не знают преград своеволью, Рушат стены, сады засыпают, пруды Отравляют белеющей солью. Н.С.Гумилёв

15. Торнадо

16. Переносит тепло и влагу с океанов на материки Вызывает волны и способствует перемешиванию вод Является главной причиной океанских течений Значение и действие ветра в природе Переносит семена растений, споры грибов Разрушает горы, создавая причудливые формы рельефа Сносит плодородные почвы, вызывая пыльные бури

17. В жаркий летний день поверхность суши нагревается сильнее и давление понижается. Более холодный воздух с воды дует на сушу. Такой лёгкий ветерок называют дневным бризом. Ночной бриз, наоборот, будет дуть с суши.

19. «Ветреный» диктант Бриз, муссоны, ураган, флюгер, ветреный день, ветряная мельница, юго-западный ветер, ветролом, ветродвигатель, ветрило.

20. Как называются ветры у поморов? Север, сиверко, летник, всток, глубник, шелоник, полуночник, обедник. «Ветер шелоник - на море разбойник». Поветерье (диалектизм)

21. Подведём итоги… Задание: Восстановите цепочку причинно-следственных связей, объясняющих образование ветра: образование ветра, разница в нагревании моря и суши, разница в давлении.

22. Правильный ответ: • Разница в нагревании моря и суши • Разница в давлении • Образование ветра

23. Н.Н.Дубовской «Притихло»

24. И.С.Остроухов «Сиверко»

25. А.А.Рылов «Зелёный шум»

26. Подведём итоги: что мы узнали о ветре? • География: 1.Причины возникновения ветров. 2.Бризы и муссоны. 3.Значение ветра. 4.Определение направления и силы ветра. • Филология: • «Ветер» с точки зрения лингвистики. • «Ветер» в русской фразеологии. • «Ветер» в языке поморов. • «Ветер» в художественной литературе.