Дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации

1. Межведомственный подход в организации ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ работы по сопровождению социально незащищенной категории студентов

2. Дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации В соответствии со статьей 1 Федерального закона от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» понятие «дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации – это: дети, оставшиеся без попечения родителей; дети-инвалиды; дети с ограниченными возможностями здоровья, то есть имеющие недостатки в физическом и (или) психическом развитии; дети – жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов, экологических и техногенных катастроф, стихийных бедствий; дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев; дети, оказавшиеся в экстремальных условиях; дети – жертвы насилия; дети, отбывающие наказание в виде лишения свободы в воспитательных колониях; дети, находящиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях; дети, проживающие в малоимущих семьях; дети с отклонениями в поведении; дети, жизнедеятельность которых объективно нарушена в результате сложившихся обстоятельств и которые не могут преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи».

3. Цели и задачи социально-педагогической работы • Обеспечение реального доступа к получению образования, развитие системы дополнительного образования, развитие системы профессиональной ориентации, содействие адаптации подростков к новым социально-экономическим условиям, создание условий для устойчивого функционирования системы организации досуга и оздоровительного отдыха детей; • обеспечение эффективной государственной системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, обеспечение реального права детей с аномалиями в развитии и детей-инвалидов на особую заботу государства, обеспечение детям-сиротам, детям-беженцам условий для полноценного духовного и физического развития.

4. Межведомственное взаимодействие учреждений органы управления образованием, органы управления социальной защитой населения, органы опеки и попечительства, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, органы внутренних дел, органы по делам молодежи, органы управления здравоохранением, органы службы занятости

5. Департамент образования города Москвы (http://www.educom.ru/)

6. http://dogm.mos.ru/

7. Справочные пособия родителям, школьникам, студентам и учителям

8. ПОЛЕЗНАЯ ИНФОРМАЦИЯ: ТЕЛЕФОНЫ ДОВЕРИЯ И «ГОРЯЧИЕ ЛИНИИ» Телефон доверия Департамента образования города Москвы Детский телефон доверия Телефоны доверия центров психолого-медико-социального сопровождения (по округам) «Горячая линия» центра безопасного интернета в России в случае интернет-угроз Горячая линия «Дети онлайн»

9. Государственная программа «Столичное образование» (2012-2018 гг) Состояние системы образования города Москвы характеризуется следующими параметрами: - доступность образовательных услуг для детей и молодежи города Москвы, включая состояние сети государственных образовательных организаций и их ресурсное обеспечение; - качество услуг, предоставляемых образовательными организациями различных типов и форм собственности; - кадровый состав педагогических, руководящих работников и других работников сферы образования.

10. Задачи: 1. Обеспечение высокого качества образования на всех уровнях; 2. Комплексное развитие сети образовательных организаций и образовательной инфраструктуры для обеспечения доступности общего и дополнительного образования независимо от территории проживания и состояния здоровья обучающихся; 3. Максимальное удовлетворение запросов жителей города Москвы на образовательные услуги; 4. Внедрение современных инструментов независимой и прозрачной для общества оценки качества образования; 5. Создание в системе образования условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни обучающихся, оказания помощи детям, нуждающимся в психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи; 6. Создание механизмов использования интеллектуальных, социокультурных и физкультурно-спортивных ресурсов города Москвы в образовании, реализации потенциала образования в развитии города Москвы; 7. Обеспечение эффективности управления системой образования города Москвы; 8. Развитие государственно-общественного управления в системе образования

11. Департамент социальной защиты населения города Москвы (http://dszn.ru/)

13. Уполномоченные органы в сфере опеки, попечительства и патронажа ТЕЛЕФОННЫЙ СПРАВОЧНИК СОТРУДНИКОВ ОТДЕЛОВ ОПЕКИ, ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА И ПАТРОНАЖА УПРАВЛЕНИЙ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ РАЙОНОВ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕПАРТАМЕНТА СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ телефон горячей линии Департамента 8 (499) 940-45-03 (прием обращений граждан и организаций по вопросам защиты имущественных и личных неимущественных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи под опеку, попечительство, приемную семью, на усыновление, а также защиты их жилищных прав) Прием населения в управлениях социальной защиты населения районов города Москвы: - понедельник 11:00 – 20:00; - среда 09:00 – 18:00; - пятница 09:00 – 16:45; - перерыв 13:45 – 14:30. Прием граждан отделами опеки, попечительства и патронажа управлений социальной защиты населения города Москвы: - понедельник 14:30 – 20:00 мин; - среда: с 09.00 – 13.45. Москва, 2014 г.

14. Московская межведомственная комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав (http://mkdn.mos.ru/)

15. Организационная структура

17. Методическая литература

18. Федеральная служба Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков (http://fskn.gov.ru/)

19. Центр первичной профилактики наркомании (http://www.tsit29.ru/)

20. Из программы «Столичное образование» Выпускник системы образования должен быть ответственным гражданином, активным пользователем городских интернет-порталов (портал Правительства Москвы mos.ru, Московский портал государственных услуг pgu.mos.ru, портал «Наш город» gorod.mos.ruи др.).

21. Городской методический центр (http://mosmetod.ru/)

22. Контакты Мирчук Марина Валентиновна, методист Городского методического центра mirchukmv@mosmetod.ru 8-499-763-67-57 (доб.144) 8-916-159-56-56