TÜLAY AGAGÜNDÜZ PSİKOLOJİK DANIŞMAN

1. ETKİLİ VE YETKİN ANNE-BABALIK TÜLAY AGAGÜNDÜZPSİKOLOJİK DANIŞMAN ÇAYCUMA REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

2. KONU BAŞLIKLARI • YAYGIN ANA-BABA TUTUMLARI • ETKİLİ ANA-BABALIĞIN TEMEL UNSURLARI • KARDEŞ KISKANÇLIĞI VE AİLENİN ROLÜ • ANA-BABA ARABULUCULUĞU • AKRABALARIN ÇOCUK YETİŞTİRMEYE ETKİLERİ • YENİ SINAV SİSTEMİ

3. ÇOCUK KUŞ GİBİDİR, ÇOK SIKARSAN ÖLDÜRÜRSÜN AMA ÇOK SERBEST BIRAKIRSAN ELİNDEN UÇAR GİDER…

4. SORUMLULUKLAR ANA-BABALIK KİŞİYE AŞAĞIDAKİ SORUMLULUKLARI YÜKLER: • Çocuğun Bakımı • Çocuğun Korunması • Çocuğun Eğitimi • Çocuğun Ruh Sağlığının Zedelenmemesi • Çocukla Kaliteli Zaman Geçirme • Çocuğun Hayatı ve Geleceği Hakkında Doğru Kararlar Alma • Çocukla Sağlıklı Bir İletişim Kurma • Çocuğa Duygusal Anlamda Destek Verebilme • Çocuğun Masraflarını Karşılayabilme

5. ETKİLİ ANA-BABALIK NEDİR? • HER KOŞULDA SEVGİ, SAYGI, ANLAYIŞ, HOŞGÖRÜ VE ŞEFKAT • EŞLER ARASI UYUM VE İŞBİRLİĞİ • ÇOCUK YETİŞTİRME HAKKINDA BİLGİ SAHİBİ OLMA • AİLE İÇİ SAĞLIKLI İLETİŞİMİ SAĞLAMA

6. ÇOCUĞUN EVDE KALDIĞI SÜRE DE KENDİSİNİ MUTLU, HUZURLU VE GÜVEN İÇERİSİNDE HİSSETMESİNE GAYRET EDİN • DÜŞÜNÜN VE KONUŞMALARINIZI GÖZDEN GEÇİRİN • ÇOCUKLARIN SİZE KARŞI DUYGULARINI AÇIKÇA İFADE ETMELERİNE İZİN VERİN • İYİ ANNE-BABA OLMANIN ÇOCUĞUN HER İSTEDİĞİNİ YAPMAK, HER İSTEDİĞİNİ ALMAK OLMADIĞINI UNUTMAYIN • ÇOCUĞUNUZLA KALİTELİ ZAMAN GEÇİRİN • VE ÇOCUKLARINIZI SEVMEK İÇİN HİÇBİR GEREKÇEYE İHTİYACINIZIN OLMADIĞINI UNUTMAYIN….. AMAN BUNLARA DİKKAT!

7. ÇOCUK MERKEZLI AİLE • EBEVEYN MERKEZLİ AİLE • BASKICI AİLE • DİSİPLİNİ TUTARSIZ AİLE • DEMOKRATİK AİLE ANNE BABA TUTUMLARI VE ERGEN

8. ÇOCUK MERKEZLİ AİLE • HEMEN HER ŞEY ÇOCUĞUN İSTEDİĞİ GİBİ OLUR. • KARAR MERKEZİ ADETA ÇOCUK OLMUŞTUR. • SORUN ÇÖZME ,MÜCADELE ETME, VE SORUMLULUK ANLAYIŞI VERİLMEMİŞTİR. • AİLENIN AŞIRI DÜŞKÜNLÜĞÜ ÇOCUĞU BENCİL, SORUMSUZ YAPAR. • ÇOCUK; ÖZGÜVENSİZ , ŞIMARIK, UYUM GÜÇLÜĞÜ ÇEKEN BİR BİREY OLUR.

9. EBEVEYN MERKEZLİ AİLE • Çocuk merkezli ailenin tam tersidir. • Kararı hep aile verir. • Çocuk itaat eder. • Çocuğa söz hakkı verilmez, zaten oda hiçbir şeyden anlamaz!!!!!!!!! • Bu aileler özellikle mükemmelliyetçidirler. • Kendi isteklerini çocuklarında uygularlar. • Hatayı kabul etmezler. • BU AİLEDEKİ ÇOCUKLAR; • BAĞIMLI, KENDİ SEÇİMLERİ OLMAYAN, BAŞKALARININ YÖNLENDİRMESİNE MUHTAÇ OLAN PASİF ZAYIF KİŞİLİKLİ ÇOCUK OLURLAR.

10. BASKICI AİLE • ELEŞTİRME • SUÇLAMA • CEZA VERME AİLENIN BELİRGİN ÖZELLİKLERİDİR • OTORİTE ANNE BABA İÇİN ÖNEMLİDİR • AŞIRI DİSİPLİNSÖZ KONUSUDUR. ÇOCUĞA ÖZGÜRLÜK KESİNLİKLE VERİLMEZ. • PSİKOLOJİK VE FİZİKSEL ŞİDDET GÖRÜLÜR. • ÇOCUK İÇİNE KAPANIK ; • BAZEN SALDIRGAN • PASİF • GÜVEN DUYGUSUNDAN YOKSUN • UYUM GÜÇLÜĞÜ YAŞAYAN • SAĞLIKSIZ BİR BİREY OLARAK ORTAYA ÇIKAR. • SONUÇTA;ANNE BABA KENDİ YARATTIĞI SORUNLARLA YINE KENDİ UĞRAŞMAK ZORUNDA KALIR.

11. TUTARSIZ AİLE • ANNE BABA; • BAZEN KATI, BAZEN HOŞGÖRÜLÜ, • BAZEN KURALCI, BAZEN VURDUM DUYMAZ OLURLAR. • ANNE BABA AYNI OLAYA FARKLI ZAMANLARDAFARKLI TEPKI VERİR. • TUTARSIZLIK ÇOCUĞU DA TUTARSIZ YAPAR. • BU TÜR ÇOCUKLAR; KARAR VERMEYİ BECEREMEYEN, TUTARSIZ, NE YAPACAĞINI BİLMEYEN SÜREKLI ÇELİŞKİ YAŞAYAN, NE DOĞRU NE YANLIŞ AYIRT EDEMEYEN, GÜVEN DUYGUSUNDAN YOKSUN BİREYLER HALİNE GELİRLER.

12. HOŞGÖRÜLÜ VE DEMOKRATİK AİLE • KARŞILIKLI SAYGI , SEVGİ VE HOŞGÖRÜTEMELLİDİR. • SORUMLULUKLAR PAYLAŞILMAKTADIR. • İLETİŞİM AÇIK VE NETTİR. • YAPTIRIM CEZAYA DEĞİL İKNAYA DAYALIDIR. • AİLE YAKLAŞIMI DESTEKLEYİCİ VE GÜVEN VERİCİDİR. • ÇOCUĞA YAŞINA UYGUN SORUMLULUK VERİLİR. • BU AİLEDE YETİŞEN ÇOCUK; DEMOKRATİK, KENDİNİ İFADE EDEN GÜVEN DUYGUSU GELİŞMİŞ, SORUMLULUKLARINI BİLEN, UYUM SAĞLAYABİLEN, GİRİŞİMCİ SOSYALLEŞMİŞ BİREYLER OLACAKLARDIR.

13. AŞIRI KORUYUCU ANNE-BABALAR Çocuklarına Hayat Tecrübesi Yaşama Fırsatı Tanımazlar Çocuklarını Hiç Büyütmezler, Hep Bebekmiş Gibi Davranırlar Çocuklarına Hiçbir İş veya Görev Vermezler, Herşeyi Kendileri Yapmaya Çalışırlar

14. SONUÇ ÖZGÜVEN DUYGUSU GELİŞMEZ HUZURSUZLUK VE KAYGI OLUŞUR ANA-BABAYA BAĞIMLI OLUR SORUMLULUK DUYGUSU GELİŞMEZ İÇEDÖNÜK VEYA SALDIRGAN OLUR DAVRANIŞ VEYA UYUM SORUNLARI GÖRÜLÜR

15. YETERLİ SEVGİ BİRAZ OLUMSUZLUK Gevşek Eğitim YETERLİ HOŞGÖRÜ YETERLİ DİSİPLİN Yetersiz Sevgi Aşırı Sevgi Sıkı Eğitim Sağlıklı Tutum SAĞLIKLI TUTUM

16. **Çocuğunuzu, başkalarının ne yaptığı ile değil onun ne yapabildiği ile değerlendirin. **Çocuklarınızla aranıza duvar örmeyin aksine köprü kurun ki……… “Onlara yardımcı olabilesiniz”.

17. BENİ DUYAN VAR MIIIII? ÇOCUĞU DİNLEMEK!!!

18. ÇOCUĞUNUZU DİNLEYİN ÇOCUĞU DİNLEMEK İÇİN: • SOHBET ETMEK İÇİN ZAMAN AYIRMAK • KONUŞMAK İSTEDİĞİNDE ERTELEMEMEK • DİNLERKEN BAŞKA İŞLERLE MEŞGUL OLMAMAK • ANLAMAYA ÇALIŞMAK • BEDEN DİLİ MESAJLARI • AKTİF DİNLEMEK • KONUDAN KONUYA ATLAMAMAK, SÖZÜNÜ KESMEMEK, KONUYU DEĞİŞTİRMEMEK • KONUŞMAYA TEŞVİK ETMEK • SAYGI GÖSTERMEK, ALAY ETMEMEK, ELEŞTİRMEMEK • SORULARA AÇIK VE NET CEVAPLAR VERMEK • CEVAPLARIMIZIN YAŞA UYGUNLUĞUNA DİKKAT ETMEK • DOĞRU, AÇIK VE NET CEVAPLAR VERMEK • BİLMEDİĞİNİZ DE BİLMİYORUM DEMEK

19. DİĞER HUSUSLAR • KARDEŞ KISKANÇLIĞI • BABA OLMAK • ERGENLİK DÖNEMİ VE SORUNLARI

20. KARDEŞ KISKANÇLIĞI KARDEŞİNİ KISKANAN ÇOCUKTA GÖRÜLEBİLECEK DAVRANIŞLAR ÖFKELİ VE TAHAMMÜLSÜZ DAVRANIŞLAR İÇE KAPANMA DEPRESYON BELİRTİLERİ GÖSTERME AĞLAMA NÖBETLERİ KISKANDIĞI KİŞİLERE VEYA OBJELERE SALDIRGAN DAVRANIŞ ALT ISLATMA, PARMAK EMME, KABUSLAR GÖRME OKUL BAŞARISINDA DÜŞME VEYA OKULA GİTMEK İSTEMEME ANNE-BABAYA KENDİSİNİ SEVİP-SEVMEDİKLERİNİ SORMA İHTİYACI HİSSETME

21. KARDEŞ KISKANÇLIĞI KARDEŞİ OLAN ÇOCUĞA YÖNELİK YANLIŞ YAKLAŞIMLAR VE SONUÇLARI SEN BÜYÜKSÜN YAKLAŞIMI: ÖFKE VE NEFRETİ ARTMASI OYUNCAKLARININ İZNİ OLMADAN ALINMASI: PAYLAŞIM BİLİNCİNİN ZEDELENMESİ OYUNCAĞINI KARDEŞİNE VERMESİ BASKISI: BENCİLLİĞİN ARTMASI KISKANÇLIĞIN GÖZ ARDI EDİLMESİ, YOK SAYILMASI: ÇOCUĞUN DUYGUSAL YÖNDEN İSTİSMAR EDİLMESİ KARDEŞİNİ SEVMESİNE İZİN VERİLMEMESİ: KARDEŞİ KABULLENMEME, İSTEMEME

22. KARDEŞ KISKANÇLIĞI NE YAPMALI? ÇOCUĞA SESSİZ, DÜZENLİ VE SÜREKLİ BİR ORTAM SAĞLANMASI ÇOCUĞUN İHTİYAÇ DUYDUĞU SEVGİ, SAYGI VE PAYLAŞIM İHTİYACININ KARŞILNMASI KARDEŞİ İLE ZAMAN GEÇİRMESİNE İZİN VERİLMESİ KARDEŞİNİ AŞIRI KORUYUCU BİR TAVIR İÇERİSİNE GİRMEMEK EBEVEYNLERDEN BİRİNİN DİĞER ÇOCUK VEYA ÇOCUKLARA ZAMAN AYIRMASI ONLARIN İHTİYAÇLARINI KARŞILAMASI

23. BABA OLMAKBABA KALMAK

24. BABA’NIN ÇOCUK İÇİN ÖNEMİ BABA NİÇİN ÖNEMLİDİR? Çocuğun Duygusal İhtiyaçlarının Karşılanabilmesi İçin, Çocuğun Hayatla Mücadele Deneyimi Kazanabilmesi İçin, Çocuğun Sorumluluk, Çalışma Ve Disiplin Bilinci Kazanabilmesi İçin, Çocuğun Davranış Ve Uyum Problemleri Yaşamaması İçin BABA ÖNEMLİDİR…

25. BABA’NIN ÇOCUK İÇİN ÖNEMİ BABA İLE ÇOCUK ARASINDA SAĞLIKLI VE YETERLİ BİR İLETİŞİM YOKSA? OKULU BIRAKMA VEYA OKUL BAŞARISINDA YETERSİZLİK UYUŞTURUCU VEYA MADDE KULLANMAYA EĞİLİM ERKEN YAŞTA ÇOCUK SAHİBİ OLMA SUÇA EĞİLİM VEYA SALDIRGAN TUTUMLAR YOKSULLUK VE YOKSUNLUK GİBİ DURUMLAR ORTAYA ÇIKABİLMEKTEDİR.

26. BABA’NIN ÇOCUK İÇİN ÖNEMİ BABA’DAN BEKLENİLEN DAVRANIŞLAR KALİTELİ VE YETERLİ ZAMAN GEÇİRMEYE ÇALIŞMA HERHANGİ BİR YOLLA SEVGİSİNİ VE İLGİSİNİ GÖSTERME DÜZENLİ SOHBET OLUMLU BİR BEDEN DİLİ ANLAYIŞ, HOŞGÖRÜ VE GÜLER YÜZ AİLEYE KENDİLERİNİN ÖZEL OLDUKLARINI HİSSETTİRME

27. ERGENLİK DÖNEMİ • Ergenlik:Çocukluktan erişkinliğe geçiş dönemi olan, • Zaman sınırları kişiye göre değişebilen, • Genelde 10-20 yaş arasını kapsayan, • Hızlı büyüme ve gelişmenin görüldüğü, • Fiziksel,sosyal,zihinsel ve psikolojik değişimlerin yaşandığı evredir. • “BİREYİN HEM KENDİSİ İLE HEMDE ÇEVRESİ İLE ÇATIŞMA YAŞADIĞI BİR DÖNEMDİR”.

28. FARKLILIKLAR • Bu dönem bazı çocuklarda erken bazılarında ise geç başlayabilir veya bitebilir. • Beden yapıları birbirlerine göre farklı büyüme gösterir. • Bireysel farklılıklar görülür. • Kızlar ergenliğe erkeklere oranla 1-2 yıl daha erken girer. • Ergenlik dönemindeki hızlı değişimlere ayak uydurmada çocuklar birbirlerine göre farklılık gösterebilirler.

29. ERGEN ÇOCUĞUN DAVRANIŞLARI • Duygu,düşünce,davranış ve ilişkilerinde değişkendir. • Anne,Baba ve öğretmen gibi otoritelere karşı çıkarlar ancak örnek modele ihtiyaç duyarlar. • Otoriteye karşı gelmesi saygısızlık değil,varlığını ispat etme çabasıdır. (bir birey olma çabası) • Arkadaşları onun için önemlidir.Çünkü aynı sorunlarla karşı karşıyadırlar. • Dağınıktır,unutkandır, • Beklenenden fazla tepki gösterirler, • Çok hassas ve kırılgandırlar, • Dünya görüşleri farklıdır ve çabuk değişir, • Hata yapma oranları yüksektir,risk altındadırlar. • Derslere ilgisi azalabilir.

30. Kendilerine yetişkin gibi davranılmasını isterler, • Emir almayı sevmezler,açıklama isterler, • Kısıtlama değil özgürlük isterler (sınırları çizilmiş), • Düşünce ve fikirlerine değer verilmesini isterler, • Kıyaslanmaktan nefret ederler,Kendilerinin olduğu gibi kabul edilmesini isterler, • Sevgi,anlayış,hoşgörü ve takdir beklerler, • Hayal kurar,yalnız kalmak ister,aşık olmak isterler, • TAM BİR BENMERKEZCİDİRLER, • “DİKKAT” • DEPRESYONA GİRME • İHTİMALLERİ OLDUKÇA YÜKSEK.

31. Biz onlara, ne veriyoruz?

32. ERGENLİK DÖNEMİ ERGENLİK DÖNEMİNDE DİKKAT EDİLMESİ GEREKEN HUSUSLAR Çocuğunuzla Kesinlikle Ağız Dalaşına, Kavgaya Girmeyin İşbirliği ve Ortak Kararlar Almaya Özen Gösterin Asla O’na Vurmaya Kalkışmayın İletişim Konusundaki Bilgi Ve Becerilerinizi Geliştirin Herhangi Bir Şeyi Yapmadan Önce İki Kere Düşünün Arkadaşlık İlişkilerine Önem Verin, Eleştirmek Yerine Yol Gösterin Çocuğunuzun Büyüdüğünü ve İhtiyaçlarının Farklılaştığını Kabul Edin Ergenlik Dönemi Gelişim Görevleri ve Özellikleri Hakkında Bilgi Edinin Eski Kurallarınızı Gözden Geçirerek Esnek Düzenlemelere Gidin Ergenlik Döneminin Bir Geçiş Dönemi Olduğunu Unutmayın

33. SBS 2014 "Bir hayal inşa edin, daha sonra o hayal de sizi inşa eder.”Robert Schuller

34. SINAVIN UYGULAMASI 2013 - 2014 eğitim - öğretim yılından başlayarak altı temel ders için 8. sınıfta öğretmen tarafından dönemsel olarak yapılan sınavlardan bir tanesi ortak olarak gerçekleştirilecek.

35. SINAVA TABİ DERSLER

36. 8. SINIFTAN SONRA SINAV PUANI İLE FEN LİSESİ ÖZEL FEN LİSESİ SOSYAL BİLİMLER LİSESİ ÖZEL OKULLAR ANADOLU LİSESİ ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ ANADOLU MESLEK LİSESİ ANADOLU TEKNİK LİSESİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ ANADOLU SAĞLIK MESLEK LİSESİ POLİS KOLEJİ DPYB ASKERİ OKULLAR ASKERİ LİSE ASTSUBAY HAZIRLAMA OKULLARI SINAVSIZ DÜZ LİSE MESLEK LİSESİ ÇIRAKLIK EĞİTİM MERKEZİ

37. BAŞARI; AKILLI SEÇİMİN, YETERLİ HAZIRLIĞIN VE CESUR HAREKETLERİN SONUCUDUR.

38. KATILDIĞINIZ İÇİN TEŞEKKÜR EDERİZ TÜLAY AĞAGÜNDÜZ Çaycuma Rehberlik ve Araştırma Merkezi Psikolojik Danışmanı KAYNAK: AİLE YAŞAM BECERİLERİ AZİZE NİLGÜN CANEL AİLE EĞİTİM PROGRAMI T.C. AİLE VE SOSYAL POLİTİKALAR BAKANLIĞI AİLE VE TOPLUM HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ