Воспитательная программа ГБОУ СОШ № 329

1. Воспитательная программаГБОУ СОШ № 329 «Создание креативной среды на основе программы «Воспитание личности ученика на лучших примерах русской истории и культуры»

2. Идеалом можно считать такую образовательную среду, которая обеспечивает реализацию и проявление личности учащегося

3. Актуальность программы Новый тип образования напрямую связан с созданием условий для развития творческого потенциала школьника как субъекта целесообразной деятельности на основе его саморазвития, самообразования как креативного, интеллектуально развитого существа. Выполнение заданий в рамках воспитательной программы требует поиска способов деятельности с опорой на творческую активность, предполагающих нахождение не только проверенных чужим опытом фактов, но и своих оригинальных решений

4. В результате поиска информации ребенок «творит» и не только чувствует свою неповторимость и уникальность, но и осознает собственную необходимость для других людей. Через усвоение знаний о деятельности лучших образцов для подражания у школьника вырабатываются собственные ценностные ориентации, свой стиль жизни, необходимый для успешной социализации Идея программы:

5. Создание оптимальных условий для формирования социально успешной, творческой личности, воспитанной на лучших примерах русской истории и культуры. Необходимо «разбудить» в человеке творца и максимально развить в нём заложенный творческий потенциал. Цель программы:

6. Этапы реализации 1этап- 2012-2013уч.год- Великие люди 10-16 веков 2 этап- 2013-2014уч.год- Великие люди 17-18 веков 3 этап- 2014-2015уч.год- Великие люди 19 века 4 этап- 2015-2017уч.год–Великие люди 20-21 веков Подведение итогов работы, обобщение опыта, формирование новых перспектив Программа будет реализована в течение 5 лет

7. Эффективными в работе с программой считаем такие виды деятельности : 1-4 кл -взаимодействие взрослых и детей для создания творческих проектов; 5-7 кл – Коллективно-творческие дела 8-11 кл - социально-значимые и творческие проекты Для реализации программы каждый класс 1 сентября получает «Творческое задание», которое реализует в течение учебного года

8. Этапы выполнения «Творческого задания» • Сбор материала и проведение классных часов по заданию – октябрь-декабрь • Разработка презентаций и участие в проектной деятельности по заданию- январь-март • Творческий отчет по выполненной работе- апрель

9. Отчет по «Творческому заданию» в 2012-2013 учебном году • 1- 4 классы Игровая программа «Богатырские забавы»

10. Отчет по «Творческому заданию» в 2012-2013 учебном году 5-6 классы – концертная программа «О Русь, тобой горжусь и восхищаюсь!»

11. Отчет по «Творческому заданию» в 2012-2013 учебном году7-е классы – Интеллектуальные игры «Моя Россия»

12. Отчет по «Творческому заданию» в 2012-2013 учебном году Трансляция опыта: 8-11 класс, реализация творческих проектов

13. Наша школа- место, где каждому созданы условия для раскрытия таланта

14. Результаты • Наши ученики- гордость ЮВАО • Второй год ученики нашей школы- победители окружного конкурса «Ученик года» • Школа- победитель конкурса «Волонтер года-2012» • Программа заняла 1 место в окружном конкурсе «Воспитание будущего» • Ученики – победители окружных, городских и всероссийских конкурсов

15. Дальняя перспектива реализации программы 1. Совершенствование среды школы, ориентированной на формирование интеллекта, нравственности, творчества 2. Формирование гражданской позиции 3. Успешная социализация Стремимся к идеалу!