131 likes | 614 Views
الدوران الصف :التاسع الاساسي مدرسة زواتا الأساسية المختلطة عمل الطالبة : تسبيح الشخشير بإشراف المعلمة : مرام سماعنة. الأهداف أن تتعرف الطالبة على مفهوم الدوران . أن تتعرف الطالبة قاعدة دوران الشكل بزاوية 90مع عقارب الساعة حول نقطة الأصل .
E N D
الدوران الصف :التاسع الاساسي مدرسة زواتا الأساسية المختلطة عمل الطالبة : تسبيح الشخشير بإشراف المعلمة : مرام سماعنة
الأهداف • أن تتعرف الطالبة على مفهوم الدوران . • أن تتعرف الطالبة قاعدة دوران الشكل بزاوية 90مع عقارب الساعة حول نقطة الأصل . • أن تتعرف الطالبة قاعدة دوران الشكل بزاوية 90عكس عقارب الساعة حول نقطة الأصل . • أن تتعرف الطالبة قاعدة دوران الشكل بزاوية 180 حول نقطة الأصل . • أن تستخدم القواعد في حل مسائل .
الشكل بعد دورانه الشكل قبل دورانه
أَ 4 بَ ب 3 2 1 أ و -4 -3 -2 4 -1 1 2 3 صورة أ هي أَ ،حيث: وأَ=وأ و زاوية أَوأ=90 صورة ب هي بَ ،حيث: وبَ=وب و زاوية بَ وب=90 اذن صورة المثلث أ ب و هي أ بَ و
الشكل بعد دورانه الشكل قبل دورانه
ج ب 6 5 4 3 2 د أ 1 و -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 -1 أَ الدوران بزاوية قياسها 180تكون فيها صورة أ ب ج د : أ(2،6)هي أَ(-6،-2) ب(6،6)هي بَ(-6،-6) ج(6،2)هي جَ(-2،-6) د(2،2)هي دَ(-2،-2) دَ -2 -3 -4 -5 -6 بَ جَ
التقويم ارسم المثلث س ص ع الذي رؤوسه س(6،1)، ص(6،5)، ع(4،5). ارسم المثلث سَ صَ عَ والذي هو صورة المثلث س ص ع ،بالدوران حول النقطة (4،1) بزاوية 180. ارسم المثلث سً صً عً والذي هو صورة المثلث س ص ع بعد دورانه بزاوية 90 باتجاه عقارب الساعة حول النقطة (2،2)