1 / 14

Water

Water. Souhailla Abakhti & Wafa Idrissi. Wat is water?. Wat is water?. Water is de chemische verbinding van twee waterstofatomen en een zuurstofatoom.

thornton-cedric
Download Presentation

Water

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Water Souhailla Abakhti & Wafa Idrissi

  2. Wat is water?

  3. Wat is water? Water is de chemische verbinding van twee waterstofatomen en een zuurstofatoom.

  4. "Wees als een reiger in het water. Beweeg als dat nodig is. Wees stil als je niet hoeft te bewegen."Deng Ming-Dao(Chinees autheur, filosoof en vechtkunstenaar )

  5. De lessen

  6. Lesbeschrijvingen in het kort

  7. Les 1‘Water als levensmiddel’ • De leerlingen zijn zich bewust van het feit dat niet overal in de wereld genoeg water is. • De leerlingen beseffen dat Nederland een welvarend land is en hier genoeg water is.

  8. Les 2‘Hoe maak je water schoon?’ • De leerlingen weten hoe water gezuiverd wordt. • De leerlingen kunnen water zuiveren. • De leerlingen kunnen vertellen hoe drinkwater gemaakt wordt en waar het vandaan komt.

  9. Les 3‘Drijven en zinken’ • De leerlingen experimenteren met voorwerpen en maken een hypothese over drijven en zinken. • De leerlingen begrijpen waarom bepaalde voorwerpen drijven en zinken.

  10. Les 4‘De drie eigenschappen van water’ • De leerlingen weten welke vorm in welke toestand past. • De leerlingen kennen de drie eigenschappen van water. • De leerlingen kennen het begrip ‘molecuul’.

  11. Les 5‘De kringloop van water’ • De leerlingen kunnen uitleggen hoe de cyclus van water verloopt.

  12. Les 6‘Waterdiertjes/- planten’ • De leerlingen kunnen een aantal waterdieren of waterplanten benoemen en weten wat de eigenschappen daarvan zijn.

  13. Foto’s

  14. Heeft u intresse in onze lesemmer, bekijkt u hem vooral! Il y a des questions?

More Related