910 likes | 1.19k Views
بسم الله الرحمن الرحيم. مكتبة الإسكندرية: تصوير كمال إمام. مشروع التطوير المستمر والتأهيل للاعتماد ( (CIQAP إعداد فريق إدارة المشروع. مشروع التطوير المستمر والتأهيل للاعتماد ( (CIQAP www.heep2.edu.eg. رسالة المشروع.
E N D
مشروع التطوير المستمر والتأهيل للاعتماد ((CIQAP إعداد فريق إدارة المشروع
مشروع التطوير المستمر والتأهيل للاعتماد ((CIQAP www.heep2.edu.eg
رسالة المشروع مساعدة الكليات في تنفيذ الخطة التنفيذية للمشروع خلال مدة زمنية محددة وذلك لتحقيق رسالتها وتأهيلها للاعتماد المؤسسي لها ولبرامجها التعليمية، ويشمل ذلك تقديم الدعم الفني والمالي اللازمان لتنفيذ هذه الخطة؛ في إطار من الجدية التامة والشفافية.
الكليات التي تم التعاقد معها خلال الدورة الأولى
مراحل تنفيذ الدورة الثانية لمشروع التطوير المستمر والتأهيل للاعتمادCIQAP
المرحلة الأولى : الإعلان عن الدورة الثانية للمشروع
المرحلة الأولى : الإعلان عن الدورة الثانية للمشروع • حملات التوعية والزيارات الميدانية للجامعات • شروط التقدم للمشروع • عرض نماذج التقدم للمشروع • إرشادات عامة • الإجابة علي جميع الإستفسارات الخاصة بالمشروع
نماذج التقدمللمشروع • رؤية ورسالة الكلية وأهدافها الاستراتيجية • بيانات عن المشروع والكلية ومشروع الQAAP • إقرارت والتزامات • الفريق الإداري والتنفيذى للمشروع • الخطة التنفيذية للمشروع • خطة تمويل أنشطة المشروع • النشر والإستمرارية (المالية والمؤسسية) • ضبط الجودة والمتابعة
نموذج (أ) قائمة الآلات والمعدات (أجهزة المعامل والورش) الجامعة:الكلية:
نموذج (ب) قائمة الآثاث والمستلزمات التعليمية الجامعة:الكلية:
نموذج (ج) قائمة بالدورات التدريبية وورش العمل الجامعة:الكلية:
الخطة التنفيذية ACTION PLAN تم تصميم عناصر الخطة التنفيذية بحيث تتوافق مع: (1) دليل الاعتماد وضمان الجودة في التعليم العالي (الإصدار الثاني ديسمبر 2007) (2) دليل ضمان الجودة والاعتماد لمؤسسات التعليم العالي (الإصدار الأول- أبريل 2008) www.naqaae.org - الضوابط الحاكمة
المحور الأول – القدرة المؤسسية: 1) الخطة الإستراتيجية 2) الهيكل التنظيمي 3) القيادة والحوكمة 4) المصداقية والأخلاقيات 5) الجهاز الإداري 6) الموارد المالية والمادية 7) المشاركة المجتمعية وتنمية البيئة 8) التقويم المؤسسي وإدارة الجودة
المعيار رقم 3: القيادة والحوكمة 5/3- نظم المعلومات والتوثيق الرسمي: تنشئ المؤسسة قواعد للبيانات تشمل مختلف الإدارات وتحرص على دقة المدخلات وتحديثها المستمر توفر المؤسسة نظم المعلومات الإدارية والقانونية اللازمة لدعم اتخاذ القرارات يكون للمؤسسة نظاما لحفظ واستدعاء وإتاحة تداول الوثائق
المعيار رقم 6: الموارد المالية والمادية 5/6- وسائل الاتصالات الحديثة وتكنولوجيا المعلومات: توفر المؤسسة وسائل الاتصال الحديثة ونظم تكنولوجيا المعلومات اللازمة والملائمة لنوع نشاطها وبما يواكب العصر توفر المؤسسة نادى لتكنولوجيا المعلومات يستخدم مجانا أو بأجر رمزى للطلاب وأعضاء هيئة التدريس يكون للمؤسسة موقع على الإنترنت ويتم تحديثه بصفة دورية توفر المؤسسة الحاسبات الآلية بما يتناسب مع عدد الطلاب وطبيعة البرامج التعليمية
المحور الثانى الفاعلية التعليمية
المحورالثاني– الفاعلية التعليمية: 1) الطلاب والخريجون. 2) المعايير الاكاديمية. 3) البرامج التعليمية/ المقررات الدراسية. 4) التعليم والتعلم والتسهيلات المادية للتعلم. 5) أعضاء هئية التدريس. 6) البحث العلمي والأنشطة العلمية. 7) الدرسات العليا. 8) التقويم المستمر للفاعلية التعليمية.
المعيار رقم 3: البرامج التعليمية/ المقررات الدراسية 3/3- مستوى التقدم فى البرامج التعليمية: تقوم المؤسسة بتحليل نتائج الطلاب للبرامج التعليمية والمقررات الدراسية ومقارنتها بالسنوات السابقة ودراسة أسباب التباين الملحوظ فيها إن وجد