1 / 28

Алгебра 7

10.12. 2012. Алгебра 7. Спирина Ирина Марксовна - учитель математики, I категория. МКОУ «Яланская средняя общеобразовательная школа» Сафакулевский район. «Пусть кто-нибудь попробует вычеркнуть из математики степени, и они увидят, что без них далеко не уедешь!» М.В. Ломоносов.

tia
Download Presentation

Алгебра 7

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 10.12. 2012 Алгебра 7 Спирина Ирина Марксовна - учитель математики, I категория. МКОУ «Яланская средняя общеобразовательная школа» Сафакулевский район

  2. «Пусть кто-нибудь попробует вычеркнуть из математики степени, и они увидят, что без них далеко не уедешь!» М.В. Ломоносов

  3. Устный счет мы проведем и рекорды все побьем! Лови ошибку! 210 54 9 136 7 220 х14 8х3 210 х6 не имеет смысла 11) 00 = 1 • 1) 5∙5∙5∙5 = 45 • 2) (-3)2 = -3∙3=-9 • 3) 71 = 1 • 4)(х2)3(х4)2=(х6)5=х30 • 5) 2327 = 221 6) 2327 = 410 7) 23+27 = 210 8) 230:210 = 23 9) (2х)3 = 2х3 10) (х3)2 = х9

  4. Являются ли одночленами выражения? -1,7ху2 -с 15 х5 2(х+у)2 х2х 0,7 х2у-3у 0 х20 х+у

  5. Назовите коэффициент одночлена и определите его степень: k=67 n=0 хс4у5 k=1 n=10 67 k=-4 n=2 -4ху -8х7 k=-8 n=7 k=1 n=1 5х90,5у2 у k=2,5 n=11

  6. V=abc V-? V1-? Длина - 3a Ширина - 2mb Высота - 4mc 4тс с b 2тb 3а a Решение: (3a)∙(2mb)∙(4mc)= (3∙2∙4)∙(ammbc) = = 24am2bc= 24abcm2. Ответ: 24abcm2.

  7. При умножении одночленов используются переместительное и сочетательное свойства умножения и правило умножения степеней с одинаковыми основаниями. Пример: (2x3с3)∙(3xс5)=(2∙3)∙(x3x)∙(с3с5)= 6 x4с8. Работа по учебнику. стр.103 пример № 1 и 2

  8. Представьте в виде одночлена стандартного вида: (5x2b3y)∙(8xb4)= (5∙8)∙(x2x)∙(b3b4)∙y= 40x3b7y. (- 2a3c4)∙(3a2c4)= (-2∙3)∙(a3a2)∙(c4c4)= -6a5c8.

  9. V= ? V=a3 V= (3с)3 = 33с3= 27с3 3с При возведении одночлена в степень используются правило возведения в степень произведения и правило возведения степени в степень.

  10. УСТНО Возведите в степень одночлен: a3 b3 a15 8x9 16a14 16a14 -1000 x6 y12 Работа по учебнику.стр.103 пример № 3 и 4 а) (ab)3 = б) (a3)5 = в) ( 2х3)3 = г) (-4a7)2 = д) (- 10х2у4)3 = 12.10.2014

  11. Представьте выражение в виде одночлена стандартного вида. : 4х∙7у : -8х∙5х3 : 1,5ху3∙2ху : х2у5∙(-6ху2) :-0,6х2у∙(-10ху2) : -0,2х3у4∙5х2у3 : 4ху∙0,5х2у Греция -40х4 28ху Россия 3х2у4 -х5у7 Англия Италия -6х3у7 -х6у4 США Китай 2х3у2 6х3у3 Индия

  12. Впишите вместо пропуска такой одночлен, чтобы получилось выражение, записанное под гербом Германии: = 0,25ху∙ -4х5у3 -х6у4

  13. Представьте несколькими способами одночлен 6a2b3 в виде произведения двух одночленов стандартного вида. Решение: 6a2b3= 3ab∙2ab2= 6ab2∙ab= 2b3∙3a2.

  14. Возведите в степень одночлен: 16 т12 – 0,216т9n6 x4 y16 b8 12.10.2014

  15. Мыздоровьемдорожим, Выполняемвсережим. Физкультурехотьминутку Каждыйденьмыпосвятим!

  16. Физ.минутка

  17. Шагаем, подпрыгивая! Улыбаемся! Всем весело!

  18. Поворачивайся в разные стороны, пританцовывая! Улыбаемся!

  19. Приседаем и встаем! Никогда не устаем! Улыбаемся!

  20. Шагаем друг за другом! Вперед 3 шага, Назад 3 шага! Не забываем про улыбку!

  21. Тихо садимся! Успокоили свое дыхание! Продолжаем работу!

  22. Проверь правильность ответов! Работа в парах. 1 вариант а) 4a · 12ab2 = б)–0,3a2 b·10ab4 = в) (2xy2)3 = г) (– 8a2b)2 = 2 вариант а) 10a2b2·5a= б)– 10xy·0,6xy2= в) (8ax)2 = г) (– 2xy2)3 = 50a3b2 48a2b2 -3a3b5 -6x2y3 8x3y6 64a2x2 64a4b2 -8x3y6 12.10.2014

  23. Самостоятельная работа. II вариант I вариант 1.Выполните умножение: а) 2a ∙ 4ab б) 0,5х2у∙(-ху) в) -0,4х4у2∙2,5х2у4 а) 2xy∙6y б) 1,6х2у∙(-2ху2) в) -0,5х3у4∙1,4х6у4 2.Замените * таким одночленом стандартного вида, чтобы выполнялось равенство: а) 6х2∙*=24x3y б) *∙5x2y3=-30x3y5 а) 4х2∙*=20x3y б) *∙8x2y4=-8x5y6 3.Найдите значение выражения:

  24. Подведем итог! • Дайте определение одночлена. Приведите примеры. • Приведите пример одночлена стандартного вида и назовите его коэффициент. • Каким образом можно умножить одночлен на одночлен? Какие правила мы применяем? • Каким образом можно возводить одночлен в степень? Какие правила мы применяем?

  25. Домашнее задание. № п.22, №468(б,г), №471, №474(в,г)

  26. Рефлексия Оцените урок. да не знаю нет Удовлетворены ли вы результатом своей работы?

  27. СПАСИБО ЗА УРОК!

More Related