800 likes | 976 Views
Интеграция «немецкий язык + информатика». Шестернева Лариса Ивановна, учитель немецкого языка МОУ СОШ № 23, первая квалификационная категория. Умения необходимые учащимся для формирования и развития информационной культуры средствами иностранного языка:.
E N D
Интеграция«немецкий язык + информатика» Шестернева Лариса Ивановна, учитель немецкого языка МОУ СОШ № 23, первая квалификационная категория
Умения необходимые учащимся для формирования и развития информационной культуры средствами иностранного языка: • участвовать в проектной деятельности, в организации и проведении учебно-исследовательской работы; • извлекать необходимую информацию из иноязычных источников, созданных в различных знаковых системах (тест, таблица, график, диаграмма); • создавать материал для устных презентаций с использованием на старшей ступени мультимедийных ресурсов и компьютерных технологий; • общаться в виртуальном пространстве, умение работать с Интернет-ресурсами; • осуществлять поиск, систематизацию и обобщение полученной информации.
Интегрированные уроки и внеклассные мероприятия «Немецкий язык + информатика» • Урок в 6 классе по теме “Deutsche Schule. Wie sind sie?”; • Урок в 6 классе по теме "Mein Arbeitstag“; • Урок в 8 классе по теме “Das ABC”; • Урок в 9 классе по теме “Computer im Unterricht “; • Создание плакатов по теме “Sorgen wir gemeinsam fur unseren Planeten Erde” • Использование компьютера на этапе по проверке и закреплению знаний учащихся. • Внеклассное мероприятие по предмету «КВН для начинающих».
Урок в 6 классе по теме “Deutsche Schule. Wie sind sie?” Цели урока для учителя немецкого языка: • Повторение по теме. • Тренировка в говорении, чтении, аудировании и письме. • Развитие памяти, внимания, умения применять полученные знания в нестандартной ситуации. Цели урока для учителя информатики: 1. Повторить основные кнопки панели инструментов. 2. Повторение при работе в прикладной программе Microsoft Word с текстом на немецком языке проверить навыки работы с основными элементами панели инструментов.
Совместный этап работы учителя немецкого языка и информатики Unsere Schule. Ich gehe in die Schule gern. Unsere Schulgebaude ist alt. In der Schule gibt es viele Raume. Unser Klassenzimmer liegt im zweiten Stock.Er hat drei Fenster. Beantwortet die Frage mit Hilfe Computer! • Wie ist die Schule? (выделить чертой). • Wo liegt unser Klassenzimmer? ( изменить шрифт) • Wieviel Fenster hat unser Klassenzimmer? (изменить цвет)
Урок в 8 классе по теме “Das ABC” План урока: • Организационный момент. Техника безопасности. • Вводное слово учителя. • Повторение основных приемов работы в POWER POINT. • Практическая работа на компьютере. • Подведение итогов урока. Показ получившегося продукта при помощи мультимедийного проектора.
Aa der ABC der Apfel der Affe
Bb die Blume der Baer der Basketball der Ball
Cc der Computer der Cafe
Dd der Dampfer
Ee der Elefant das Ei die Erde
Ff der Fisch der Flugzeug
Gg das Geschenk das Geld
Hh der Hand der Hase
Ii der Insel
Jj der Jaguar der Junge
Kk die Katze der Kaffee
Ll der Loewe die Lampe
Mm die Maus der Mensch
Nn "5" die Natur die Note
Oo das Obst
Pp die Puppe der Papagei
Rr die Rose das Rad
Qq der Quadrat
Ss die Stadt die Schere
Tt das Telefon der Tiger
Uu der Urlaub die Uhr
Vv der Vogel
Ww der Wolf
Xx Max Xenia Xerox
Yy das Hobby
Zz das Zebra der Zug
Урок в 6 классе по теме "Mein Arbeitstag“ Ход урока: • Повторение лексики по теме (устный опрос, карточки). • Повторение при работе с программой Microsoft Office PowerPoint. • Создание презентации по теме “Mein Arbeitstag”.
"Mein Arbeitstag“ Ich stehe um 7 Uhr auf.
Ich mache Bett selbst. Ich dusche mich. Ich putze mich die Zaehne.
Ich trocke mich ab. Ich ziehe mich an.
Ich kaemme mich . Ich fruehstucke.
Ich wasche das Geschirr ab. Ich gehe in die Schule.
Урок в 9 классе по теме “Computer im Unterricht “ ЦЕЛИ УРОКА 1. Формирование лексических навыков говорения и развитие умения извлекать ключевые слова из текста и использовать их в микромонологе. 2. Продолжение развития умения высказывать свою точку зрения по изучаемой тематике. 3. Повышение мотивации к обучению учащихся немецкому языку через использование компьютерной программы. 4. Закрепление и повторение основных понятий информатики, связанных с устройством компьютера, назначением его составных частей, их работы. 5. Закрепление практических пользовательских навыков компьютерной техники.
Работа над лексикой der Computer, der Rechner, das Modem, der Monitor, das CD-ROM-Laufwerk, der Bildschirm, die Maus, die CD-ROM, die Tastature, die Diskette, der Drucker, der Pfeil, der Speicher, das Mousepad, der Ausdruck, der Scaner, der Lautsprecher.
Создание плакатов по теме “Sorgen wir gemeinsam fur unseren Planeten Erde” Цель урока: • Развитие творческих способностей учащихся через работу в прикладной программе Paint по заданной теме. • Составление монологического высказывания по теме.
Использование компьютера на этапе закрепления и повторения лексического и грамматического материала